esasamad

ISLAM DIHINA, AZAN DIPERSENDA: APA RESPON KITA?

2011-03-15T14:48:00.000-07:00

ISLAM adalah agama rasmi menurut Perkara 4 (Perlembagaan) dan dilindungi Perlembagaan Negara. Namun apabila membaca berita tentang ura-ura pembebasan Bible dalam Bahasa Melayu dan kisah penghinaan terhadap Islam yang disiarkan oleh Persatuan Pengguna Islam Malaysia (PPIM)(http://www.persatuanpenggunaislam.blogspot.com) dan termuat dalam media hari ini, sudah tentu hati ini amat tersentuh. Menurut laman sesawang PPIM, antara lain, video klip dalam Bahasa Cina itu bermaksud; "azan Subuh adalah kerana orang Islam teringin nak makan mee wantan, dah dapat mee wantan hendak pau besar pula." Rakaman dibuat dalam keadaan mereka bergurau-senda. Itu sebabnya JAKIM menyarankan umat Islam jangan melatah dan menganggap itu gurauan anak-anak nakal.

Tetapi bagaimana pula jika umat Islam (anak-anak muda) membuat rakaman Youtube dan mempersenda ajaran agama lain seperti Budha, Kristian, Hindu dan sebagainya? Bagaimanakah reaksi parti-parti politik dan pertubuhan bukan Islam? Saya pasti, mereka akan mendesak kerajaan menahan anak-anak muda ini dengan menggunakan Akta Keselamatan Dalam Negeri (ISA) dan tidak menganggapnya sebagai guruan. Berikan komen anda!

MUHASABAH DIRI DENGAN MERENUNGI SURAH AL-INSYIRAH

2011-03-12T06:08:00.001-08:00

Kepada diriku dan diri sahabat-sahabatku/anak didikku walau di mana,
ada kalanya, ada masanya, ada saatnya, ada tikanya,
kita dilanda kekusutan yang amat mencengkam jiwa,
kita dilanda masalah yang amat menggusarkan rasa,
kita dilanda kekalutan yang boleh menyebbakan tekanan jiwa...

ketika itu, muhasabahlah diri renunglah sesaat wahai diri,
bukan semua perkara boleh dilihat dari sudut selari,
bukan semua perkara boleh dilihat dari satu segi,
bersihkan diri ini daripada perasaan prasangka yang mencengkam diri,
fikirkan sudut-sudut positif biar tidak diredai diri..

kala kita melihat rakan kita masam muka,
saat kita menyangka dia sombong mungkin dia sedang berduka,
kala kita mendapati rakan terlewat dalam janji temu dengan kita,
saat kita menyangka dia sengaja menyakat mungkin dia ditimpa celaka,
kala kita mendapati apa yang diharap tidak lagi menjadi rezeki kita,
saat kita menyangka Tuhan tidak makbulkan doa mungkin Allah ingin menguji kita

jadi, aduhai diri dan sahabat,
usah cepat silap firasat...

SAJAK ini ditujukan kepada diri sendiri dan sahabat/anak didik selepas kemelut tsunamiku selesai (atas salah faham/komunikasi)....terima kasih kepada tiap sahabat yang memberi sokongan.

TERAPI JIWA: SURAH AL-INSYIRAH

2011-03-12T06:08:00.000-08:00

TSUNAMI DI JEPUN DAN TSUNAMI DI HATIKU...

2011-03-12T03:31:00.000-08:00

ADA apa dengan dua gambar di atas (satu gambar statik dan satu video)? Gambar di atas memaparkan imej manusia....gambar apa ye? Gambar orang...hitam putih. Betul ke? Tengok betul-betul dari sisi tepi. Oh ye....LIAR. Liar maknanya penipu.

Gambar video di bawahnya pula adalah peristiwa dahsyat melanda Jepun baru-baru ini (11 Mac 2011). Kasihan sungguh Jepun. Sampai dikatakan 1 juta rumah musnah dilanda tsunami dan ribuan manusia terkorban dek tsunami setinggi 10 meter.

Dua gambar itu ada kaitan. Satu tsunami di Jepun, 11 Mac 2011. Satu lagi gambar di atas memaparkan tsunami di hati saya. Detiknya, 12 Mac 2011. 12 Mac 2011, saya menerima pelawaan menyertai satu team motivasi untuk sekumpulan guru-guru di Morib, Selangor. Berbekalkan semangat sayapun memandu seawal 7.30 pagi dari Rawang menuju ke Morib yang terletak di Banting di daerah Kuala Langat sejauh hampir 100 kilometer.

Setibanya di hotel yang dijanjikan, saya berasa cukup hairan melihat suasana sepi. Kerisauan di hati ini terjawab apabila petugas di kaunter hotel menyatakan tiada program untuk guru-guru hari ini tetapi sebenarnya esok, 13 Mac 2011. Terasa diri tertipu saya segera menghubungi sahabat yang mempelawa (sebenarnya projek rakannya). Dia baru sedar tersilap memberikan tarikh. Tak apalah yang penting saya nak hubungi rakannya itu yang juga motivator yang saya kenali. Saya nak bereskan keadaan kerana dah memandu sejauh ini...tak kan berpatah balik. Namun puas mendail nombor dan menghubungi melalui sms, begitu juga rakan saya itu....namun gagal mendapat jawapan. Saya tak tahulah apa yang berlaku!!

Terpaksalah saya memandu balik ke Rawang dalam keadaan hampa. Aduhai! Sabar ajelah menghadapi dugaan, ujian dan tsunami yang melanda hati ini...ada lagi ujian lebih berat!! Yang penting, nampaknya lain kali saya kena hati-hati biarpun berurusan dengan pakar motivasi dan kaunselor!

HIDUP TANPA TUJUAN ATAU MATI DIKENANG

2011-03-07T13:53:00.000-08:00

"LIVE FOR NOTHING OR DIE FOR SOMETHING" itu kata-kata Rambo dalam filem yang sangat popular sedikit masa lalu. Apa maknanya? Makna di sebalik sebaris ayat mudah ini ialah hidup kita ada 2 pilihan sahaja;

"MENJADIKAN HIDUP ITU KOSONG, TIDAK BERMAKNA, TANPA TUJUAN ATAU MATINYA KITA BAKAL DIKENANG SEBAGAI WIRA, SEBAGAI SEORANG YANG SOLEH (DI SISI ISLAM), MENINGGALKAN JASA."

Andai suatu hari nanti nyawa kita dicabut, kita mahu mati kita dikenang atau orang tidakpun kenal kita? Ini bukan pula berkait soal keikhlasan hanya persoalan mahu menjadikan hidup kita ini bermakna ataupun kosong. Firman Allah dalam surah Al-Iqra bermaksud:

"Ketahuilah! Sesungguhnya kebanyakan manusia itu melampau...kerana mereka berasa diri serba cukup!"

Manusia yang hebat akan sentiasa mencari dan mencari dalam hidupnya; mencari ilmu, mencari pahala, berbakti untuk mendapatkan keberkatan dan keredhaan Allah, mencari harta dan mengembalikannya ke jalan Allah. Manusia malang dan melampau menjadikan hidupnya kosong, berpeleseran tak tentu hala, mengikut arus dan akhirnya rugi. Renung-renungkan dan selamat beramal.

ADA SESUATU HARUS ANDA MENUNGKAN DARIPADA VIDEO INI

2011-03-06T12:56:00.000-08:00

KALI ini saya malas nak mengulas panjang...cuma kepada sesiapa yang sudi menziarahi blog ini, inilah yang dikatakan KETIDAKUPAYAAN DALAM KEUPAYAAN VS KEUPAYAAN DALAM KETIDAKUPAYAAN. Kata Madah Pujangga:

Kelebihan burung pada kepaknya,
Kelebihan gajah pada kekuatannya,
kelebihan manusia pada akalnya.

Jika masih gagal memahami mesej video ini, ulang tayang 2-3 kali. Jika dah 2-3 kali ulang tayang masih tak faham-faham...ha ha, itu tandanya anda kena jumpa doktor pakar bagi menentusahkan sama ada anda menghadapi learning disability. Ha ha. Oh ya...rakan-rakan dan anak didik semua. Saya kehilangan telefon bimbit. Maka, hubungi nombor 017-2767817 hingga saya berkesempatan mendapatkan sim card gantian nombor 017-3436570 daripada Maxis.

BAGAIMANA ANDA MAHU MENINGGALKAN ALAM PERSEKOLAHAN?

2011-03-05T15:24:00.000-08:00

TIDAK lama lagi, cuti sekolah akan bermula. Pada 11 Mac ini, pelajar-pelajar pasti berasa begitu seronok hendak bercuti selama kira-kira seminggu. Diam tak diam dah bulan Mac. Tak lama lagi April, Mei, Jun.......tup-tup sampailah bulan Oktober, November..

Ya! Masa berlalu begitu pantas tanpa kita sedari. Pelajar Tingkatan 2 akan menerjah ke Tingkatan 3. Yang Tingkatan 3 akan mengambil peperiksaan PMR dan akan masuk ke Tingkatan 4 berbekalkan keputusan dicapai. Andai cemerlang diiringi minat yang tinggi dalam bidang sains, anda akan masuk ke aliran sains. Andai cemerlang + minat bidang akaun, terpilihlah ke aliran akaun. Begitu juga dengan aliran teknologi. Jika tidak, pilihan lain ialah aliran kemanusiaan, vokasional dan sebagainya....biarpun minat setinggi gunung hendak menjadi doktor, andainya sekadar meraih 3 C 4 D 1 E dalam PMR, cita-cita bakal menjadi anganan kosong. Yang Tingkatan 4 akan menerjah ke Tingkatan 5.

Anak-anak didik yang berada dalam Tingkatan 5 bagaimana? Anda hanya punya waktu 5-6 bulan untuk berfikir dan bertindak dalam mencorak pilihan anda selepas SPM. Ini kerana selepas bulan Ogos, tumpuan anda adalah untuk berada di dewan peperiksaan; bermula dengan peperiksaan percubaan peringkat daerah, negeri dan sekolah...seterusnya menduduki SPM. Bagaimanakah perasaan anda hendak meninggalkan alam persekolahan? Gembira? Sedih? Bimbang?

Apapun perasaan anda, ingatlah pilihan di tangan anda. Saya berhak kecewa sebagai guru, lantaran tidak ramai pelajar Tingkatan 3 di sekolah (SMK Subang Bestari) yang menyahut pelawaan mengambil peluang keemasan -mengikuti Bengkel Motivasi dan Teknik Menjawab di UKM pada 26-27 Mac ini. Bayaran adalah serendah RM 130 (dan RM 10 akan ditampung PIBG), meliputi pengangkutan, makan minum, penginapan dan program teknik menjawab kertas-kertas peperiksaan penting - Bahasa Melayu, Matematik, Sains, Sejarah dan Bahasa Inggeris. Sayangnya pelajar yang tampil ingin mendaftarkan diri sehingga hari ini boleh dibilang dengan jari.

Sekali lagi ingin saya tegaskan hidup ini adalah sebuah pilihan. Bagaimanakah anda ingin menentukan masa depan anda?

Sama ada bagi pelajar Tingkatan 3, selepas anda mengambil PMR, anda ingin pergi ke kelas aliran sains, perakaunan, teknologi...ataupun anda ingin memilih aliran kemanusiaan, vokasional...sekaranglah waktu terbaik mencoraknya. Begitu juga dengan lepasan SPM.

Anda boleh memilih lorong kejayaan seperti ini...

CEMERLANG DALAM SPM..

NIK NUR MADIHAH...MISKIN TETAPI MEMILIH UNTUK CEMERLANG

SERONOK TAK SATU HARI ANDA DAPAT MENGGENGGAM SEGULUNG IJAZAH?TIDAK INGINKAH ANDA MEMBAHAGIAKAN IBU DAN AYAH SEPERTI KEJAYAAN YANG PERNAH SAYA LAKARI PADA TAHUN 1993- MERAIH IJAZAH DI USM?

MEMILIH LORONG KEJAYAAN, PENYUDAH DAN KEMUNCAKNYA ADALAH KEBAHAGIAAN HIDUP!

Atau mungkin anda lebih senang melakari pilihan ini:

PONTENG, LEPAK, HISAP ROKOK, MENGGANGGU P & P DI KELAS

AGAKNYA INI MASA DEPAN YANG INGIN ANDA TEMPAH...HIDUP GELANDANGANINIKAH AKHIR KEHIDUPAN YANG ANDA MAHU?

Jadi, terpulanglah kepada anda untuk membuat keputusan dan pilihan sekarang. Jangan asyik berfikir tanpa bertindak. Bak kata Nabil LU PIKIRLAH SENDIRI!!!

BERJUANG PANTANG MENYERAH

2011-03-03T12:42:00.000-08:00

APABILA saya berpeluang menerjah masuk ke kelas-kelas yang diistilahkan oleh guru-guru sebagai kelas belakang, sama ada di sekolah saya mengajar sekarang, SMK Subang Bestari, mahupun sekolah-sekolah lain, bagaikan satu fenomena sama berlaku. Fenomena itu ialah ketidakyakinan pelajar-pelajar ini untuk meraih pencapaian akademik yang cemerlang.

Mereka bagaikan tergelak sendirian apabila ditanya; "siapa antara kamu yang hendak meraih 8 A dalam PMR tahun ini?," "Siapa berazam hendak mendapat 12 1 A dalam SPM?" dan sebagainya. Pengalaman lalu membuatkan pelajar-pelajar ini berasa tawar hati untuk memahatkan azam untuk mengejar kecemerlangan.

Saya masih ingat, suatu ketika dahulu apabila berpeluang masuk ke kelas yang diistilahkan kelas belakang ini, iaitu Tingkatan 4 Khas namanya; apabila masuk ke kelas itu, saya memberitahu pelajar-pelajar; kamu semua adalah pelajar hebat, pelajar pandai. Seorang pelajar di kelas itu bangun dan memberitahu; "cikgu..kamu tipulah! Kami mana ada pandai, kami bodoh!" Saya bertanya mereka bagaimana mereka tahu mereka bodoh? Mereka spontan menjawab, "semua cikgu kata kamini bodoh!"

Kita menjadi mangsa pelabelan orang lain. Kita membenarkan diri kita jadi bodoh hanya kerana orang lain kata kita bodoh. Kita membenarkan diri kita jadi bodoh hanya kerana pengalaman lalu yang seolah-olah membuktikan kita ini bodoh. Saya beritahu pelajar bahawa semua pelajar berhak untuk menjadi pandai, boleh jadi pelajar cemerlang; melainkan mereka mengalami masalah kerencatan mental (mental retardation), kecelaruan mental atau masalah pembelajaran (learning disorder). Misalnya, jika pelajar itu sampai Tingkatan 5pun masih belum boleh membaca atau mengira peringkat asas, mungkin mereka mengalami masalah pembelajaran. Malah pelajar yang dikategorikan sebagai orang kurang upaya (OKU) selain masalah pembelajaran, ramai yang berjaya. Ini termasuk orang yang menghadapi masalah pendengaran, penglihatan, lumpuh seluruh badan, bisu dan sebagainya. Anda baca sahaja keputusan peperiksaan UPSR, PMR, SPM, STPM di dada-dada akhbar, pasti ada menyiarkan kejayaan OKU.

Jadi, apakah punca pelajar gagal dalam peperiksaan? Apakah punca pelajar kurang bermotivasi? Jawabannya ialah kerana anda menyerah sebelum berjuang. Anda sudahpun mengaku kalah sebelum ditewaskan. Bagaikan panglima di medan perang, belumpun mengangkat senjata, sudah mengaku tewas. Jika ini sikap anda, malulah sikit dengan kisah Zebra yang dipertontonkan dalam video klip di atas. Malulah mengaku kalah sebelum berjuang.

Ramai pelajar yang berjaya biarpun mereka asalnya tidak berjaya di peringkat akar umbi. Misalnya di peringkat PMR, pencapaian separuh makan tetapi mereka berjaya menjulang kejayaan di peringkat SPM. Pencapaian SPM tidak seberapa tetapi berjaya ke peringkat universiti. Contohnya Najmil Faiz (gambar di bawah). Dia dikategorikan sebagai "gagal" di tahap SPM, namun berkat usaha gigihnya Najmil berjaya melanjutkan pelajaran sehingga ke tahap PhD malah terpilih membentangkan kajiannya tentang teknologi nano di Parlimen British; perlu diingat pensyarah dan profesor yang ada di Malaysiapun tidak ramai sampai ke tahap ini-berpeluang membentangkan kajian di parlimen negara maju! Jadi kini terpulang kepada anda...mahu jadi lebih teruk daripada Zebra yang pantang menyerah dan Najmil atau membiarkan diri menyerah dahulu sebelum terus kalah?

Najmil Faiz - Ikon "Melayu Boleh."

KISAH SIBURUNG PIPIT

2011-03-01T13:47:00.000-08:00

DALAM menunaikan amanah sebagai seorang guru, kaunselor, motivator dan penulis, ada kala saya terusik apabila ceramah yang disampaikan, bengkel yang diadakan, sesi yang dikendalikan, tulisan yang dilontarkan tidak mendapat sambutan daripada khalayak; sekecil-kecilnya seorang individu, dalam kaunseling individu hinggalah kelompok massa iaitu pembaca buku atau pendengar ceramah dalam dewan besar. Apatah lagi apabila orang yang berkuasa menegur...seolah-olah apa yang dijalankan tidak berkesan!

Sesungguhnya bagi saya yang terpenting dalam hidup, kita hendaklah menunaikan amanah yang diberikan Allah sebaik mungkin tanpa banyak soal. Soal sama ada perkara yang disampaikan itu berkesan di hati orang yang kita sampaikan adalah urusan Allah kerana itu terpulang kepada hati sipenerima. Mungkin kita boleh memperbaiki cara penyampaian tetapi kesudahannya masih terpulang kepada sipenerima.

Dalam menunaikan amanah ini, teringat saya akan kisah yang disampaikan dalam sebuah tazkirah seorang ustaz di masjid. Kisah burung pipit pada zaman nabi Ibrahim. Ketika nabi Ibrahim dibakar hidup-hidup (dalam keadaan sebenarnya baginda tidak terbakar), oleh Namrud yang kejam, datang seekor burung pipit membawakan air dengan menggunakan paruhnya lalu memadamkan api yang sedang marak menyala itu.

Tindakannya itu disindir oleh rakan taulannya dengan mengatakan usahanya itu tidak mendatangkan apa-apa hasil. Lalu disambut oleh sang pipit, mungkin tiada hasil yang memberangsangkan, namun sekurang-kurangnya dia dapat menjawab di sisi Allah nanti apakah yang dilakukannya ketika kekasih Allah iaitu Nabi Ibrahim dibakar hidup-hidup. Sekurang-kurangnya beban amanah terpikul terlepas sudah.

Begitulah diri yang kerdil ini akan terus menyampaikan ilmu yang diamanahkan Allah selagi terdaya oleh diri. Biarpun ada yang memperlekeh, enggan menyahut pelawaan, enggan berubah...namun itu bukan lagi urusan diri ini. Itu adalah antara diri mereka dengan Allah s.w.t.
Yang penting....agi idup agi ngelaban. Renung-renungkan dan selamat beramal.

BENGKEL BELAJAR SANTAI DI SUNGAI PETANI

2011-02-02T15:17:00.001-08:00

Mengendalikan Bengkel Belajar Santai untuk murid Tingkatan 3 dan 5,
SMK Ibrahim, Sg Petani di Hotel D Vista pada 29 Januari 2011.

Mengendalikan Bengkel Belajar Santai di SMK Pinang Tunggal, Sg Petani, Kedah
pada 30 Januari 2011.

Mengambil kesempatan membeli belah bersama keluarga di Bukit Kayu Hitam,
Kedah selepas penat mengendalikan Bengkel Belajar Santai.

ALHAMDULILLAH, baru-baru ini, ketika ramai orang bercuti dan balik kampung sempena Hari Tahun Baru Cina, saya bersama keluarga pergi ke Sg Petani, Kedah pada 28 Januari 2011 untuk menunaikan amanah mengendalikan Bengkel Belajar Santai di Sg Petani atas undangan sahabat, Cikgu Suhaimi Zaman, Kaunselor Cemerlang Kedah Darul Aman.

Setibanya pada tengah malam 28 Januari kami semua menginap di Hotel D Vista, sebuah hotel bajet. Kualiti ...bolehlah, alhamdulillah. Pada pagi, 29 Januari 2011, saya mengendalikan Bengkel Belajar Santai untuk sekumpulan 130 pelajar Tingkatan 3 dan 5.

Dalam dua slot diberikan, iaitu pada pukul 8.00 - 10.00 dan 2.00 - 3.30 petang, sempatlah saya memberikan tips-tips asas belajar santai kepada para peserta. Mereka tampak begitu seronok mengikuti sesi latihan yang diberikan, khasnya latihan belajar dalam kumpulan - belajar menggunakan teknik belajar santai + lima domain.

Keesokannya, saya mengendalikan bengkel Belajar Santai di SMK Pinang Tunggal selama 4 jam. Wow! Mencabar juga pelajar di sekolah ini yang sesetengahnya tidak berminat hendak belajar.

Selepas penat bersantai bersama pelajar, saya dan keluarga mengambil kesempatan melancong ke Bukit Kayu Hitam dan menginap di Hotel T yang sungguh nyaman dan tenteram. Kemudian kami membeli belah di Changlun sebelum menziarahi abang ipar di Pulau Pinang dan kakak ipar Ipoh, Perak.

Kepada rakan-rakan, saya ingin mengurangkan program di luar Lembah Kelang. Jikapun saya hendak pergi, bajet biarlah sesuai iaitu dengan kadar RM 20 untuk 100 pelajar (pax) untuk program satu hari. Barulah berbaloi hendak pergi. Jangan risau, dengan kadar bayaran sedemikian, pelajar akan dapat buku Belajar Santai..Impak Maksima secara percuma. Hubungi saya di talian 017-3436570

BENGKEL BELAJAR SANTAI ANJURAN ANJUNG MINDA

2011-01-17T07:02:00.001-08:00

BARU-BARU ini, pada tanggal 15 Januari 2011, hari Sabtu, saya telah mengendalikan Bengkel Belajar Santai bersama sekumpulan 50 pelajar yang mengikuti Kem Pra UPSR anjuran Anjung Minda Resources di Kolej Pendeta Zaaba. Slot bengkel itu adalah sebahagian daripada pakej kem berkenaan yang berlangsung dua hari.

Dalam bengkel itu, saya telah memberikan sedikit pendedahan tentang teknik belajar gaya santai, dalam menangani bebanan akademik para pelajar, seperti menerusi kaedah imaginasi, peta minda gila-gila dan sebagainya. Pelajar-pelajar nampak terhibur dengan kaedah pembelajaran yang disampaikan. Bayangkan sebenarnya anda boleh belajar hanya dengan cara melukis, menggunakan jari, menyanyi, berlakon dan sebagainya. Namun apalah yang mampu disampaikan dalam masa sejam. Untuk modul lengkap Belajar Santai, memerlukan tempoh satu hari atau setengah hari. Jadi kepada pelajar-pelajar atau sekolah yang ingin menganjurkan kem Belajar Santai, sila layari laman sesawang http://anjungmindaresource.blogspot.com/

Insyallah bermula dari bulan Februari/Mac, Anjung Minda Resources akan menganjurkan kem-kem khas cara belajar santai yang saya kendalikan sepenuhnya. Buat masa kini anda boleh mengikuti kem-kem Pra UPSR, Pra PMR dan Pra SPM anjuran Anjung Minda dan anda berpeluang mengikuti Bengkel Belajar Santai selama sejam bersama saya.

BUKU YANG WAJIB DIMILIKI SETIAP PELAJAR

2011-01-08T09:34:00.001-08:00

ALHAMDULILLAH buku yang diterbitkan oleh PTS Publications, pada tahun 2009 yang saya karangi ini kini telah memasuki fasa Ulang Cetak ke-3 yang bermakna jualannya telahpun melepasi 6,000 naskhah. Buku ini saya nukilkan berpandukan pengalaman peribadi selama lebih 20 tahun sebagai pelajar sekolah menengah, siswa universiti, hinggalah meniti ke ijazah lanjutan; bermula daripada pelajar tercorot hingga ternobat sebagai Pelajar Cemerlang peringkat sekolah dan merangkul anugerah Hadiah Kecemerlangan Akademik dan Keseluruhan sewaktu konvokesyen Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI), (Diploma Pendidikan) IPDA. Juga buku ini dinukilkan berdasarkan pengalaman memberikan kaunseling kepada pelajar selama 12 tahun termasuk 5 tahun di sebuah Sekolah Berasrama Penuh yang dinobatkan sebagai sekolah ke-6 terbaik di peringkat negara dalam SPM tahun lalu, iaitu SBPI Rawang. Termuat dalam buku ini; coretan Mohd Naquiddin, graduan SBPI Rawang yang kini sedang menamatkan perjuangannya belajar di sebuah universiti di Amerika Syarikat.

ADA APA DENGAN BELAJAR SANTAI..IMPAK MAKSIMA?

Belajar Santai bukan menyuruh pelajar bermain semasa belajar. Belajar Santai memberikan ruang, nafas dan kesegaran kepada pelajar yang penat, letih, tertekan dengan hambatan ilmu...kerja rumah yang berlambak, masa yang tak terurus, banyak fakta perlu dihadam....Belajar Santai memberikan pilihan bagaimana menjadikan belajar itu menyeronokkan, mudah dihadam tetapi memberikan IMPAK MAKSIMA; pencapaian cemerlang di bidang akademik.

MEREKA INI MENGHARGAI BUKU INI.

Antaranya, Prof. Madya Dr Hj Abdul Malek b Abd Rahman, Pensyarah Kanan Kaunseling UPSI yang pernah menjawat jawatan Timb Dekan, Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia UPSI (Gambar di atas). Kata beliau:

"Buku Belajar Santai...Impak Maksima" mampu memberi sumbangan bermanfaat dalam usaha mempertingkat keberkesannan belajar dalam kalangan pelajar. Keupayaan kaedah belajar yang melibatkan penggunaan maksima komponen ingatan, sememangnya memberi kesan kepada peningkatan prestasi pelajar. Buku ini juga sangat relevan kepada para kaunselor dalam membimbing pelajar strategi belajar..."
Seterusnya buku ini juga diakui oleh Dato' Hj Sahban bin Muksan, Timb Pengerusi Yayasan Guru yang juga mantan Pengarah Buku Teks, Kementerian Pelajaran Malaysia (gambar di atas). Menurut tokoh kehormat profesion perguruan ini, buku ini....

"Satu manifestasi idea pembelajaran yang realistik dan praktikal, sesuai untuk golongan remaja. Kandungan dan pendekatannya mengandungi adunan pengalaman dan idea, disokong oleh contoh-contoh yang boleh membantu pelajar dalam proses pembelajaran yang lebih mantap dan berkesan Saharom bin Abd Aziz, Editor di Kumpulan Karangkraf juga memperakui buku ini sebagai pendorong kepada para pelajar untuk lebih berjaya dan cemerlang.
MOTIVATOR terkenal, Ahmad Fadzli Yusof juga turut memberikan penghargaan atas penerbitan buku ini dengan katanya;

"Buku ini berguna untuk para pelajar. Tip dan panduan yang diberikan unik dan tersendiri."

Justeru, jika anda ingin menjejaki langkah pelajar cemerlang dengan gaya belajar yang santai, enjoy dan mudah....dapatkan buku ini. Buku ini sukar diperoleh di pasaran kerana mungkin mengambil masa sedikit untuk edaran Cetakan ke-3. Jadi, jika berminat, sila SMS ke nombor saya, 017-2767817, nyatakan anda berminat, seterusnya bank in ke Maybank 164146001461 (Esa bin Abd Samad) dan SMS kembali tarikh/masa anda memasukkan duit (Sebanyak RM 20.00 termasuk kos pengeposan) dan alamat. Insyallah saya akan hantar melalui pos laju ke rumah anda.

TAHNIAH CALON PMR SUBEST 2010!

2010-12-28T00:45:00.000-08:00

SELAKU kaunselor SMK Subang Bestari, paksu ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada semua pelajar yang menduduki peperiksaan PMR 2010 di SUBEST. Dengan rekod kelulusan 78% dan berjaya menghasilkan 18 pelajar cemerlang (8 A), selebihnya 10 pelajar mendapat 7 A dan 10 mendapat 6 A.....untuk sekolah yang kali pertama menghadapi PMR, ini adalah rekod yang dibanggakan. Tahniah juga kepada guru-guru yang sudah tentu siang malam bertungkus lumus membimbing pelajar. Kepada pelajar yang tidak memperoleh keputusan memuaskan, sebaliknya pencapaian begitu minima, ingat hidup anda belum berakhir. Anda tetap hebat tetapi mungkin di bidang kemahiran. Silakan ke sekolah-sekolah vokasional, Pusat Giat MARA atau MLVK. Ingat ramai insan menjadi jutawan dengan mempelopori bidang kemahiran tanpa segulung ijazahpun. Mark Zuckerberg kaya dengan mencipta Facebook sebelum beliau bergelar graduanpun. Bill Gates menjadi jutawan biarpun tidak menamatkan pengajiannya di Universiti Harvard. Zulkifli yang mempelopori Zul Design menjadi manusia hebat dan unggul biarpun tidak mempunyai ijazah. Tahniah kepada yang cemerlang...berikut ialah pelajar cemerlang ( 8 A) yang sempat Pak Su ketemu (kerana terlewat sampai ke SUBEST pada hari pengumuman keputusan PMR atas sebab yang sukar dielakkan):

NUR INSYIRAH
RAIHANA

MADIHAH

Semua orang boleh mencipta kejayaan seperti mereka di atas. Sungguh mudah petua dan rahsianya....tontoni video klip di bawah. Mereka cemerlang kerana mengamalkan teknik santai, tetapi betul untuk cemerlang. Anda juga boleh mencipta kecemerlangan seperti mereka...apa lagi jika melanggani SCORE A....he he. Pada tahun hadapan, insyallah Pak Su akan terus membimbing pelajar tentang teknik mudah menggapai kecemerlangan menerusi Seminar Belajar Santai...Impak Maksima. Bagi sekolah-sekolah yang ingin mengundang...silakan telefon/sms aje 017-3436570.....

PERKONGSIAN IKHLAS TAFSIR AYAT 159-160 (2)

2010-12-18T18:57:00.000-08:00

Anggaplah gambar-gambar di atas sekadar hiasan
dan tidak ada kaitan secara langsung dengan rencana ini.

d. Jangan bergantung kepada pihak musuh Allah s.w.t. (Islam) juga musuh umat Islam.

SETERUSNYA ustaz tersebut membacakan ayat berikut yang bermaksud:

"Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu mengambil musuhKu dan musuh kamu menjadi teman rapat, dengan cara kamu sampaikan kepada mereka (berita-berita rahsia orang mukmin). Dengan sebab hubungan baik dan kasih mesra yang ada antara kamu dengan mereka, sedang mereka kufur engkar terhadap kebenaran (Islam) yang sampai kepada kamu; mereka pula telah mengeluarkan Rasulullah s.a.w. dan juga mengeluarkan kamu (dari tanah suci Makkah) disebabkan kamu beriman kepada Allah Tuhan kamu (janganlah kamu berbuat demikian) jika betul kamu keluar untuk berjihad pada jalanKu dan untuk mencari keredaanKu (tidak ada sebarang faedahnya) kamu mengadakan hubungan kasih mesra dengan mereka secara rahsia, sedang Aku amat mengetahui akan apa yang kamu rahsiakan dan apa yang kamu zahirkan, dan (ingatlah) sesiapa antara kamu yang melakukan perkara yang demikian, maka sesungguhnya telah sesatlah ia dari jalan yang betul." (Al-Munthahanah: 1)

e. Jangan mengutamakan ahli keluarga yang cenderung kepada orang-orang kafir.

"Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu menjadikan bapa-bapa kamu dan saudara-saudara kamu sebagai orang yang didampingi jika mereka memilih kufur dengan meninggalkan iman; dan sesiapa antara kamu yang menjadikan mereka orang-orang yang didampingi, maka merekalah orang-orang yang zalim." (Al-Munthahanah: 23)

4. KEWAJIBAN MEMILIH ALLAH S.W.T. DAN GOLONGAN BERIMAN SEBAGAI TEMPAT MELETAKKAN KEBAJIKAN UMAT ISLAM ADALAH ATAS FAKTOR KEIMANAN.

Ustaz tersebut menukilkan Firman Allah s.w.t. bermaksud:

"Allah Pelindung (yang mengawal dan menolong) orang-orang yang beriman. Dia mengeluarkan mereka daripada kegelapan (kufur) kepada cahaya (iman) dan orang-orang yang kafir, penolong-penolong mereka ialah taghut, yang mengeluarkan mereka daripada cahaya (iman) kepada kegelapan (kufur). Mereka itu ialah ahli neraka, mereka kekal di dalamnya." (Al-Baqarah; 257).

5. Dalam mentafsirkan ayat-ayat ini, ustaz berkenaan menjelaskan betapa pada amnya kebanyakan ayat di atas kurang mendapat kerjasama umat Islam lantaran mereka memberikan kerjasama mesra dengan pihak musuh tetapi berkelahi sesama muslim.

6. Bayangkan sahaja kini mereka boleh duduk semeja dengan bukan muslim bagi menikmati hidangan yang sama, satu meja sama, satu minuman sama sekalipun mereka berlainan Tuhan, berlainan nabi dan berlainan kitab suci. Mereka lupa bahawa Rasulullah s.a.w. pernah diajak untuk duduk semeja dengan kaum kafir tetapi baginda menolak.

7. Ustaz itu selanjutnya memabacakan surah al-Kafirun bermaksud:

"Katakanlah (Wahai Muhammad): Hai orang-orang kafir! Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu tidak mahu menyembah (Allah) yang aku sembah. Dan aku tidak akan beribadat secara kamu beribadat. Dan kamu pula tidak mahu beribadat secara aku beribadat. Bagi kamu agama kamu, dan bagiku agamaku."

8. Ustaz itu meluahkan kesalnya, kerana sesama muslim mereka men jadi sukar untuk duduk bersama dalam satu saf solat, sukar untuk berhimpun dalam satu majlis perayaan seperti Maulidul Rasul, sukar duduk semeja bagi menikmati satu hidangan, satu jenis minuman biarpun menyembah Tuhan yang sama, beriman dengan rasul yang sama, membaca kitab suci yang sama.

9. Mereka seolah-olah lupa akan peringatan Allah s.w.t. agar Muslim sentiasa bersatu dalam apa jua keadaan sebagaimana firman Allah dalam surah Al-Hujarat ayat 9 dan 10 bermaksud:

"Dan jika dua puak daripada orang-orang yang beriman, berperang, maka damaikanlah antara keduanya, jika salah satunya berlaku zalim terhadap yang lain, maka lawanlah puak yang zalim itu sehingga ia kembali mematuhi perintah Allah, jika ia kembali patuh maka damaikanlah antara keduanya dengan adil (menurut hukum Allah) serta berlaku adillah kamu (dalam segala perkara); sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang berlaku adil."

"Sebenarnya orang-orang yang beriman itu adalah bersaudara, maka damaikanlah antara dua saudara kamu (yang bertelingkah) itu; dan bertaqwalah kepada Allah supaya kamu beroleh rahmat. Wahai orang-orang beriman! Janganlah sesuatu puak (dari kaum lelaki) mencemuh dan merendah-rendahkan puak lelaki yang lain, (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah pula sesuatu puak perempuan itu mencemuh dan merendah-rendahkan pula perempuan yang lain (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah sesetengah kamu panggil-memanggil antara satu dengan yang lain dengan gelaran yang buruk (larangan tersebut menyebabkan orang yang melakukannya menjadi fasik, maka) amatlah buruknya sebutan nama fasik (kepada seseorang) sesudah ia beriman, dan (ingatlah) sesiapa yang tidak bertaubat (daripada perbuatan fasiknya), maka merekalah orang-orang yang zalim."

10. Dalam ayat 159, surah Al-Baqarah sebenarnya mencela sikap golongan Yahudi yang menyembunyikan keterangan mengenai kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. dalam Taurat. Tujuan mereka ialah agar kepentingan politik mereka tetap teguh di Madinah.

11. Namun demikian, perbuatan tersebut itu merupakan perbuatan terlaknat. Pada hari ini, kita pula tidak harus menyembunyikkan kenyataan al-Quran yang telah kita ketahui faktanya hanya untuk menjaga kepentingan dan kedudukan kita.

SEBUAH PERKONGSIAN IKHLAS: TAFSIR SURAH AL-BAQARAH AYAT 159-160

2010-12-18T08:29:00.000-08:00

SALAM semua. Alhamdulillah nampaknya dah ada orang komen tentang pautan video klip dalam edisi blog yang lepas. Saya tidak mahu mengulas panjang tentang video itu dan mengulas komen yang diberikan. Saya paparkan hanya dengan niat ikhlas berkongsi perkara yang saya tahu dan terpulang kepada pembaca-pembaca blog ini untuk memikirkannya.

Rentetan video klip itu dan gambar-gambar di atas yang menceritakan tentang hubungan antara kaum dari sudut toleransi politik dan kedudukan pendaftaran pengundi, yang memaparkan perspektif politik pelbagai (gambar BN, PR...) di sini saya ingin kongsikan kuliah tafsir yang saya ikuti pada 13.12.10 mengenai Surah Al-Baqarah ayat 159-160 untuk anda menungkan dan kaitkan dengan klip video dan gambar-gambar di atas. Kuliah ini disampaikan oleh seorang ustaz yang berkelulusan sarjana dalam pengajian tafsir Qur'an dan Bahasa Arab.

1. Ayat yang ditafsirkan itu bermaksud:
" 159. Sesungguhnya orang-orang yang menyembunyikan apa yang telah Kami turunkan
daripada keterangan-keterangan dan petunjuk hidayah, sesudah Kami menerangkan
kepada manusia dalam Kitab Suci, mereka itu dilaknat oleh Allah dan dilaknat oleh
sekalian makhluk. 160. Kecuali orang-orang yang bertaubat, dan memperbaiki amal buruk
mereka, serta menerangkan (apa yang mereka sembunyikan); maka orang-orang itu,
Aku terima taubat mereka, dan Akulah Yang Maha Penerima Taubat, lagi Maha
Mengasihani."

2. Ustaz itu menerangkan tafsir ayat 159 adalah seperti berikut:

2.1 Ayat itu menjelaskan bahawa perbuatan menyembunyikan keterangan Al-Quran
yang telah maklum maksud sesuatu ayat tersebut, hukumnya haram.
2.2 Pada amnya, penyembunyian hukum/perintah sesuatu ayat adalah berkenaan ayat-ayat
hal-hal politik.
2.3 Seseorang yang berkepentingan akan sanggup tidak membicarakan ayat Al-Quran,
apabila ayat tersebut tidak sehaluan dengan pendirian politiknya. Contohnya, larangan
MELETAKKAN KEPENTINGAN MASA DEPAN UMAT ISLAM KEPADA BUKAN
ISLAM.

3. Ustaz itu menjelaskan lagi maksud 2.3 iaitu seperti contoh berikut:

3.1 Larangan bergantung kepada Yahudi dan Nasrani:

Dalam surah Al-Maidah ayat 51, bermaksud:

"Wahai orang yang beriman! Janganlah kamu mengambil orang-orang Yahudi dan
Nasrani itu sebagai teman rapat, kerana sesetengah mereka menjadi teman rapat kepada sesetengahnya yang lain, dan sesiapa antara kamu yang menjadikan mereka teman rapatnya, maka sesungguhnya dia adalah daripada golongan mereka itu. Sesungguhnya Allah tidak memberikan petunjuk kepada kaum yang berlaku zalim."

3.2 Larangan bergantung kepada kafir musyrik:

Dalam surah Al-Nisa ayat 144 bermaksud:
"Wahai orang yang beriman, janganlah kamu mengambil orang kafir menjadi teman rapat dengan meninggalkan orang yang beriman. Adakah kamu hendak mengadakan alasan yang terang nyata bagi Allah untuk (menyeksa) kamu?"

3.3 Larangan bergantung kepada golongan mempersendakan agama (ayat Quran/Nabi Muhammad s.a.w./Islam):
Dalam surah Al-Maidah ayat 57 bermaksud:

"Wahai orang yang beriman, janganlah kamu mengambil orang-orang yang menjadikan agama kamu sebagai ejek-ejekan, dan permainan daripada orang yang telah diberikan Kitab sebelum kamu, dan orang-orang kafir musyrik itu menjadi penolong-penolong, dan bertaqwalah kepada Allah, jika kamu benar-benar orang yang beriman."

Saya akan sambung lagi kuliah di atas...walau apapun, berdasarkan ayat-ayat di atas, Allah melarang umat Islam bergantung harap, berkawan rapat dengan orang bukan Islam....tepuk dada tanya iman, adakah apa yang berlaku di negara kita sekarang ini syarie? (Saya tujukan kepada semua parti politik/pemimpin dan pengundi)....

PERANG AHZAB: SIAPA NIK AZIZ (2)

2010-12-17T16:06:00.000-08:00

PERANG AHZAB BERLAKU DI MALAYSIA; MENGENALI NIK AZIZ

2010-12-17T16:05:00.000-08:00

BILA KITA KELIRU ANTARA HAK DAN BATIL PADA AKHIR ZAMAN

2010-12-09T07:54:00.000-08:00

Beginilah realiti suasana di Palestin. Tanya diri anda,
MASIHKAH BOLEH WUJUD DEMOKRASI ALA BARAT
dalam situasi memeritkan begini, seperti diperjuangkan oleh tokoh politik seperti....... di negara kita? Atau PERANG jalan terbaik!!!

BUKANLAH minat saya terlalu tinggi dalam politik. Namun situasi yang berlaku mutakhir ini kian membingitkan emosi dan riak rasa lantas atas rasa prihatin dan tanggungjawab saya harus memikul amanah berkongsi isi hati nurani. Ketika saya berada di alam pengajian dahulu di peringkat ijazah pertama (1989-93) di USM dalam pengajian Komunikasi, saya telah mengambil pengkhususan kecil atau minor dalam Sains Politik. Antara teori yang saya pelajari adalah teori yang dikemukakan oleh Harold Lasswell bahawa politik itu adalah Siapa Dapat Apa dan Bagaimana.

Pada hari ini saya perhatikan kian ramai manusia oportunis yang mengambil kesempatan menggunakan bakat dan pengaruh yang ada pada dirinya untuk meraih keuntungan politik. Hal ini berlaku kerana kini kita berada pada zaman yang disebut oleh Nabi s.a.w. sebagai zaman ketandusan.

Sabda Nabi s.a.w. bermaksud;
"Dari Abu Hurairah Rasulullah s.a.w. bersabda; lagi akan datang kepada manusia tahun-tahun yang tandus (kemarau panjang). Dan pada ketika itu orang yang berdusta dikatakan benar dan orang yang benar dikatakan berdusta. Orang yang khianat disuruh memegang amanah dan orang yang amanah dikatakan khianat. Dan orang yang berpeluang bercakap hanyalah golongan Ruwaibidhah. Sahabat bertanya siapakah golongan Ruwaibidhah itu hai Rasulullah? Rasulullah menjawab orang yang sebenarnya kerdil dan hina dan tidak mengerti urusan orang ramai." (Hadis Riwayat Ibnu Majah).

Saya tidak bermaksud hendak menujukan hadis ini kepada sesiapa. Cuma saya melihat sendiri keadaan yang berlaku hari ini, bagaikan apa-apa yang didendangkan kepada kita yang dirasakan haq dan betul, sebenarnya meragukan.

Pada suatu Subuh, saya berpeluang mengikuti kuliah Subuh daripada seorang ustaz yang berasal dari Kedah. Dalam kuliahnya beliau sempat berkongsi tentang perjuangan getir syuhada di Palestin yang berjuang, berperang menentang Israel. Kata ustaz ini umat Islam di sana berpendapat tidak ada jalan lain hendak menentang Yahudi Israel melainkan dengan berperang. Beliau sempat bercerita tentang kehebatan syuhada di sana misalnya ketika menyemadikan jenazah seorang syuhada di dalam pusara, penggali kubur terkena jenazah allahyarham ayah syuhada yang telahpun meninggal puluhan tahun dan jenazah itu berdarah. Ustaz ini menyeru semua pihak berjuang kerana Allah tidak bertanya kita menang atau tidak, tetapi sama ada kita berjuang atau tidak. Ustaz ini sempat mendorong jemaah menyokong perjuangan parti pembangkang sambil memperli TV3 yang dianggapnya seolah-olah berbohong tentang kemelut dalam PKR.

Di Parlimen baru-baru ini, ahli-ahli parlimen PKR dan PAS mempersoal isu APCO iaitu isu membabitkan konsultan Israel yang didakwa membantu kerajaan dalam kempen One Malaysia. Namun di sebalik keghairahan ini, apakah sebenarnya mereka benar-benar serius dalam menyokong perjuangan umat Islam di Palestin? Atau sekadar bijak berkata-kata? Kata orang gambar mewakili 1000 patah perkataan. Anda renungi Youtube dalam kiriman terdahulu di atas tentang pandangan Anwar ketika ditemuramah oleh 'pejuang' Israel....dan inilah yang memeningkan kepala rakyat marhaen seperti saya.

DEFINISI DEMOKRASI MENGIKUT ANWAR

2010-12-09T05:31:00.000-08:00

UBAHLAH GAYA HIDUP ANDA???

2010-12-05T19:41:00.000-08:00

RENUNGKAN LAGU WARISAN

2010-12-04T08:24:00.000-08:00

KETUANAN MELAYU DAN NOSTALGIA MR JAILANI

2010-11-28T17:34:00.001-08:00

Saya tidak tahu hendak menggambarkan perasaan yang bergejolak dalam diri apabila membaca berita yang tersiar di dada-dada akhbar pada 28 November 2010 seperti di atas. Sukar hendak menggambarkan, membayangkan, memikirkan, merasakan betapa seorang manusia bergelar pemimpin berbangsa Melayu-Islam mengajak ahli-ahli partinya dan mungkin juga ditujukan kepada semua orang, KITA PERLU TINGGALKAN KETUANAN MELAYU.

Saya bukan pendokong, pemuja, pengikut mana-mana parti politik; UMNO, PAS, PKR, atau apatah lagi MCA, MIC, dan DAP. Saya hanya pengikut parti 'GERAKAN' - Tak gerak, tak makan! Tetapi hati ini berasa sayu apabila ada orang Melayu rasa hina hendak menjadi orang Melayu; rasa hina hendak menjadi pemimpin di bumi sendiri.

Ketuanan Melayu sebenarnya terlalu disalah tafsirkan. Ketuanan Melayu ditakrifkan oleh golongan oportunis politik sebagai menjadikan Melayu itu tuan, bangsa lain hamba atau menjadi pengikut, tertindas. Mereka menganggap Ketuanan Melayu sama macam aparteid di Afrika atau dianggap sebagai assobiyah. Satu lagi tanggapan ialah berkuasanya segolongan elit Melayu yang hanya menguntungkan kroni mereka. Masyarakat marhaen pula sekadar mengiyakan tanggapan oportunis ini.

Inilah masalahnya apabila cerdik tak boleh diikut, bodoh tak boleh diajar. Kalau ada sijil menggunung sampai dapat PhD sekalipun tapi otak tak boleh diguna, memang bermasalah besar. Allah jadikan minda kita untuk berfikir. Cuba dalami hakikat sesuatu perkara sebelum begitu cepat kita melatah.

Ketuanan Melayu berdasarkan Perlembagaan Negara dan sebagaimana dinukilkan oleh Prof Khoo Kay Kim (baca http://gerakan-anti-pkr.blogspot.com/2010/09/prof-khoo-kay-kim-balun-pakatan.html ) adalah berasaskan Perkara 153 dan bersangkutan dengan Kedaulatan Raja-raja Melayu sebagai pemerintah di negara kita. Maksud sebenar ketuanan Melayu ialah dengan mengambil kira kedudukan dan kedaulatan raja-raja sebagai pemerintah negeri-negeri dan Yang DiPertuan Agung sebagai pemerintah di peringkat kerajaan pusat.

Menolak Ketuanan Melayu bererti usaha meminggirkan raja-raja sebagai tonggak pemerintahan negara. Dalam perkataan lain, ini adalah usaha sistematik bagi menjadikan Malaysia sebagai Republik yang berketuakan Presiden. Mahukah kita perkara ini berlaku? Lebih ironis, bakal Timbalan Perdana Menteri (baca...Timb Presiden????) dijanjikan oleh pihak tertentu adalah pemimpin parti yang majoritinya Cina, iaitu Lim Kit Siang.

Mengamati segala susur galur peristiwa yang berlaku hari ini, mengingatkan saya bagaimana dimotivasikan berasaskan pentingnya menjaga kelangsungan hidup umat Islam-Melayu pada tahun 1986 - 88 sepanjang berada dalam Tingkatan 5 - 6 Atas di Sek Munsyi Sulaiman (SMS) dahulu. Kami ditanamkan akan kesedaran mendalam perlunya merebut peluang yang makin terhakis di bumi sendiri - iaitu pendidikan lantaran sejak 1980-an lagipun kelangsungan hidup Melayu telah tergugat di bumi sendiri. Yang tinggal cuma Keretapi Tanah Melayu, Baju Melayu....dalam hal ini saya berterima kasih kepada Mr Jailani Rusni yang menjadi Pengetua SMS pada tahun 1985 - 1988...saya dengar khabar beliau dinaikkan pangkat hingga menjadi Pengarah JPN Johor (Mantan). Masih ingat lagi formula mudah yang diajar oleh Mr Jailani iaitu I + U = C, I - U = A, keinginan ditambah dengan usaha akan menjadi cita-cita, keinginan tanpa usaha akan menjadi angan-angan! Kami yang tidak sedar tentang cita-cita dan sibuk bermain masa belajar (pelajar Melayu) mengikuti program motivasi pada bulan Julai, 1986. Antara penceramah ketika itu ialah Pn Hamidah Baba, yang dikhabarkan menjadi Pengarah MPPM pada 1990-an (wallahua'lam sekarang), yang begitu tegas dan garang. Masih terngiang di telinga saya pada masa beliau memberikan ceramah, beliau bertanya; berapa orang nak dapat semua A dalam SPM? Seorangpun tak angkat. Beliau lalu mahu menghalau semua keluar dari dewan dan Mr Jailani turut memberikan penegasan. Berkat program itu, alhamdulillah saya yang layak dapat pangkat 2 sahaja dapat juga Pangkat 1 SPM.

Ketika Tingkatan 6, Mr Jailani berterusan memberikan motivasi dan bimbingan. Dia rajin panggil kami masuk ke pejabat dan memberikan rangsangan. Beberapa kali juga saya terpilih mengikuti Kem Kesedaran Ummah anjuran Biro Tatanegara. Kem-kem inilah yang bukan sekadar merangsang daya juang saya untuk cemerlang dalam akademik, malah membuakkan darah perjuangan membantu kelangsungan hidup umat Melayu-Islam dan Islam keseluruhannya. Terima kasih Mr Jailani...

SEJARAH 21 TAHUN LALU YANG MENGUBAH LANDSKAP HIDUPKU

2010-11-25T01:52:00.000-08:00

Cinta tidak semestinya mengalunkan kebahagiaan.
Ada kalanya meracun jiwa andai kita dilingkungi pemikiran 'malang
kolek.' Mujurlah saya bukan dalam lingkungan sedemikian.

BARU-BARU ini saya berpeluang berhubung secara santai dengan sahabat-sahabat masa Tingkatan 6 dahulu menerusi facebook saya (htttp://wwww.facebook.com/esasamad) dalam Grup Form 6 SMS. Alhamdulillah seronok dapat bersembang di alam maya dengan Uji, Sani, Din Ahyak dan lain-lain.

Mengenang sejarah saya berada di Tingkatan 6 kira-kira 22 tahun dahulu (1987-1988), saya berterima kasih amat dengan titipan peristiwa yang amat mendewasakan diri ini. Antaranya lantaran terputusnya cinta saya dengan seorang pelajar Tingkatan 6 Rendah ketika itu, bernama Lin, akhirnya melonjakkan diri saya menjadi insan cemerlang dalam pelajaran. Ketika saya berada dalam Tingkatan 6 Atas, macam biasa, diadakan program orientasi untuk Tingkatan 6 Rendah. Ketika itulah saya memikat seorang pelajar untuk menjadi setiausaha Persatuan Sejarah. Namanya Lin. Seterusnya saya jadikan dia adik angkat. Beberapa kali saya berhubung dengan Lin melalui telefon. Masa tu tak ada telefon bimbit, yang ada hanyalah pondok telefon awam. Pernah satu ketika, apabila saya menelefon Lin, saya dimarahi oleh ibunya antaranya seperti berikut: "...saya tak mahu anak saya makan pasir..." Hancur hati ini ketika itu.

Sedang saya asyik memadu perasaan yang tak diluahkan kepada Lin yang masih menganggap diri ini abang angkat, tiba-tiba sahaja hubungan kami terputus apabila Lin menerima tawaran ke UTM dalam Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Teknologi. Saya lantas dilanda rindu yang amat sangat. Lantas, tak tertahan diulit rindu, saya menghubungi Lin dengan menghantar surat kepadanya di UTM, Skudai, Johor Bahru.

Dan bagaikan dentuman petir yang menyambar ke ulu hati, pada hari saya menduduki kertas Sejarah dalam Peperiksaan Percubaan STPM, surat Lin yang ditulis dengan marker biru sampai ke tangan saya. Terketar-ketar dan hancur luluh membaca luahan hati Lin yang menolak cinta suci saya kepadanya.

Hampir sahaja saya putus asa hendak menghadapi peperiksaan STPM. Namun berbekalkan semangat yang kerap dititipkan oleh Cikgu Mahadi, guru BM saya di kelas saban waktu dia mengajar, jangan jadi malang kolek katanya...saya bangkit daripada kegagalan cinta lantas berazam untuk menjulang kejayaan di menara gading. Satu lagi...lagu yang memotivasikan saya ialah Tiara...akhirnya saya berjaya dalam STPM dengan meraih 5 Prinsipal dan berjaya masuk ke USM dan melanjutkan pelajaran dalam bidang Komunikasi.

Lantas kira-kira setahun saya di USM, saya telah menghantar surat ke URTV lalu tersiarlah luahan hatiku seperti dalam gambar di atas. Moral cerita yang ingin saya kongsikan ini adalah kita usah kalah dengan persekitaran yang negatif yang menjadikan kita malang kolek. Tapi jadilah juara, biarpun persekitaran kita negatif. Benar kata Sir Shofri, kalau nak hidup, kena ada positif dan negatif.....yang penting lawankan negatif dengan positif baru dapat tenaga.

Itu semua cerita lama. Kini saya telahpun beristeri seorang, beranak lima. He he. Dan alhamdulillah kini saya di peringkat penamatan Sarjana Pendidikan (Kaunseling) UPSI. Hanya selangkah sahaja lagi untuk mendapatkan skrol dalam majlis konvokesyen. Doakan kejayaanku wahai guru-guruku, sahabat-sahabat, anak didik dan keluargaku....

Biarpun gagal di alam percintaan pada 1988,
akhirnya saya menjulang kejayaan cemerlang pada 1995
apabila dinobatkan sebagai Pelajar Cemerlang Akademik dan
Keseluruhan, Diploma Pendidikan (KPLI) IPDA.

ALHAMDULILLAH SELESAI SUDAH VIVA

2010-11-23T11:56:00.000-08:00

Barisan panel yang handal dan hebat...dipengerusikan oleh
Prof Madya Dr Amir Hasan Dawi, dan dibarisi Prof Madya Dr Raja Anisa,
Dr Mohamad Nasir Bistamam

Wajah ceria seorang aku selepas viva master

ALHAMDULILLAH berkat doa diri sendiri, rakan-rakan saya telah berjaya melalui ujian paling sukar di peringkat pengajian Sarjana Pendidikan (Kaunseling) UPSI iaitu Viva Master. Pada tanggal 12 November 2010, sedang diri ini bergelut dengan tugas sebagai kaunselor (biasalah melayan budak-budak lepas PMR), pada tepat pukul 3.00 petang saya telah membentangkan disertasi bertajuk "Tingkah laku Buli daripada perspektif Teori Pilihan (Choice Theory): Kajian Kes di Sekolah Berasrama Penuh," di hadapan panel yang dipengerusikan oleh Timbalan Dekan Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia, UPSI, Prof. Madya Dr Amir Hasan Dawi dan barisan panel yang menggerunkan...Dr Mohamad Nasir Bistmamam, pensyarah kanan kaunseling (mantan Ketua Jabatan), dan Prof Madya Dr Raja Annisa, Timb Dekan Institut Pengajian Siswazah. Turut hadir ialah Penyelia saya, Dr Ahmad Jazimin dan wakil IPS (sekretariat). Aduss...betapa berdebarnya membuat pembentangan depan dua profesor dan pensyarah-pensyarah kanan. Tambah mengharukan apabila 'dibuli' selama 3 jam dalam bilik viva Al-Farabi.....satu demi satu kelemahan disertasi disingkap....alhamdulillah berkat kegigihan penyelia saya mempertahankan saya....saya lulus bersyarat Viva Master. Kena betulkan balik selama beberapa bulan....

MENGHADIRI MAJLIS HI TEA SUBEST....GLAMOURNYA

SEHARI lepas viva, dengan perasaan ceria selepas lulus pembentangan (biarpun bersyarat...lama juga tempoh diberi)....saya hadiri pula Majlis Hi Tea anjuran SMK Subang Bestari di Sunway Resort pada 13 November 2010, iaitu 3 hari sebelum sekolah bercuti sempena Hari Raya Aidil Adha dan cuti semester.

Punyalah bergaya pakai baju bunga-bunga, bertopi ala Michael Jackson, kalah juga pertandingan Raja dan Ratu Floral. Nasib baik dapatlah juga hadiah pinggan bertingkat...dapat hias almari sudut kayu jati yang baru saya beli.

Buat rakan-rakan guru SUBEST, wow...glamournya masing-masing pada hari tu. Pakai mengalahkan artis-artis...ha ha.

MENGHADIRI KURSUS OTAK TENGAH SIR SHOFRI

BARU-BARU ini pula, pada 20 November, lantaran tak jadi balik kampung (ditangguhkan) kerana anak sakit masa Raya Haji dan masih baru nak baik demam, saya bersama Pak Lah (YDP PIBG SUBEST) dan En Joned telah menghadiri Kursus Otak Tengah anjuran Sir Shofri di PWTC. Best gak ikuti kursus ni...barulah tahu kita ada OTAK TENGAH..ingatkan ada otak kanan, kiri, belakang aje....dan ada tips berfaedah daripada Sir Shofri agar kita lebih CEPAT KAYA...macmana...rahsialah...kenalah hubungi saya...he...he

Saya (kiri) dan Pak Lah (YDP PIBG)

Sempat posing dengan Sir Shofri...bilalah saya nak jadi sehebat dia?

INGIN MENGGENGGAM RM 30 K SETIAP BULAN?

2010-10-03T02:41:00.000-07:00

PERNAHKAH anda berimpian menggenggam pendapatan sebanyak RM 30 K setiap bulan? Subhanallah...RM 30 K atau mengikut angka RM 30,000.00...banyaknya. Sedangkan ketika saya memasukkan RM 10 K untuk bayar duit muka Exora pada bulan Julai lalu (alhamdulillah berkat menyertai Score A)...pun dah terasa tebal duit tu. Bayangkan aje kalau RM 30 K...maknanya ada 600 keping duit RM 50.00. Nak masuk dompetpun boleh koyak rabak, poket seluarpun kembung!!!

Kini renungkan pula bagaimana anda mahu menghabiskan duit sebanyak itu setiap bulan:
1. Mungkin sekitar RM 2000 bayar kereta mewah seperti BMW 5 Series
2. Sekitar RM 3000 - 5000 nak bayar banglo
3. Sekitar RM 2000 nak bagi mak ayah tiap bulan
4. Sekitar RM 5000 nak simpan kat bank/tabung haji
5. Sekitar RM 5000 guna untuk makan/minum/melancong/jalan-jalan/duit minyak/bil dll

Waduh...masih ada berbaki lagi....subhanallah. Bakinya anda boleh saja salurkan untuk tujuan kebajikan; membantu anak yatim/fakir miskin, rakyat Palestin di Gaza dan mangsa banjir di Pakistan.

Tentu anda berimpian mendapat RM 30 K. Tapi bagaimanakah caranya?
Ada tujuh cara nak dapat RM 30 K dan melalui kehidupan mewah seperti di atas:

1. Menjadi CEO (Ketua Pegawai Eksekutif) Syarikat.
Saudara, kalau berangan-angan mahu menjadi CEO, anda haruslah memiliki sama ada kelayakan akademik tertinggi...Master atau Ph D dan berpengalaman bekerja dalam sektor pengurusan dan profesional di GLC atau syarikat selama lebih 20 tahun. Mampukah anda???

2. MENJADI SEORANG PROFESOR

Anda juga boleh memilih untuk mendaki kejayaan di bidang akademik sehingga ke tahap tertinggi dan bergelar Profesor. Bermula dengan pencapaian akademik cemerlang di peringkat sekolah, anda perlu meneruskan pengajian ke tahap sarjana muda, sarjana, Ph D dan selepas itu bergelut dengan bidang penyelidikan sehingga menduduki takhta Profesor - mungkin mengambil masa dalam 20 tahun! Sanggupkah anda???

3. MENJADI SEORANG MENTERI

Pilihan ketiga ialah berjuang di medan politik sehingga anda menduduki takhta Menteri atau Perdana Menteri. Bayangkan anda perlu menyertai parti politik, bertanding jawatan tertentu di peringkat bahagian hingga menang, melobi untuk dicalonkan dalam pilihan raya seterusnya melobi lagi jika menang dalam pilihan raya agar dapat jadi menteri. Sanggupkah anda mengharungi jerit perih dunia politik?

4. MENJADI AHLI PERNIAGAAN BERJAYA
Pilihan ke-4 berusahalah untuk menjadi ahli perniagaan berjaya, seperti Tan Sri Syed Mokhtar Al-Bukhary (gambar di atas), individu ke - 8 terkaya di Malaysia. Tetapi harus diingat...nak berjaya dalam perniagaan, anda perlu memikirkan 4 perkara asas; Modal, Premis, Pengalaman, Komitmen antara 16-20 jam sehari. Modalpun dalam 5 angka...sanggupkah anda? Tempoh masa antara 10-15 tahun....

5. MENJADI ATLIT TERKEMUKA

Juga boleh jadi kaya dengan menjadi atlit terkemuka seperti Datok Lee Chong Wei. Persoalannya berbakatkah anda dalam bidang sukan dan mampukah menembusi kejohanan antarabangsa?

6. MENJADI ARTIS/PENULIS/PELUKIS

Anda juga boleh jadi kaya raya dengan menjadi artis terkenal. Soalnya sekali lagi, berbakatkah anda???

7. MEMILIKI SAHAM BERKOYAN-KOYAN.

Anda juga boleh meraih RM 30 K dengan memiliki saham atau bon berjuta-juta ringgit. Soalnya adakah anda berani menanggung risiko dan memiliki cukup modal untuk itu???

Jika ketujuh-tujuh kaedah di atas tidak mampu anda tembusi, ada satu cara lagi nak dapatkan RM 30 K dalam tempoh paling lama 2 tahun. Bagaimana? Hubungi saya menerusi SMS dan saya akan berkongsi caranya.

LIHATLAH BETAPA ISLAM DIHINA SESUKA HATI?

2010-09-28T19:26:00.000-07:00

DI MANA KITA YE, ADUHAI ANAK BANGSAKU MELAYU?

2010-09-25T20:06:00.001-07:00

SALAM semua...apa khabar anda selepas 2 minggu berhari raya? Seronok beraya? Ehem...macamana dengan poket anda...masih mampu menyanyi selepas puas berhari raya? Masih mampu membeli belah di sana-sini atau sudah mula mengira biskut raya yang tinggal untuk dikunyah bagi mengisi perut kosong?

Ramai orang yang mula mengira hutang-piutang yang perlu dibereskan, bil-bil tertunggak atau kereta yang hampir kena tarik selepas rayani. Yang ramai dihimpit masalah kewangan ini ialah bangsa Melayu-Islam. Ini kerana seperti yang saya katakan sebelum ini, ramai orang Melayu tidak berminat hendak berniaga. Mereka lebih suka bekerja dan bekerja biarpun menjadi INSAN TERPEDAYA.

Apakah Insan Terpedaya? Sebuah Hadis telah menghuraikan 3 jenis personaliti manusia; Insan Berjaya, Insan Terpedaya, Insan Celaka. Insan berjaya adalah yang hari ini lebih baik dari semalam. Insan Terpedaya hari ini sama macam orang lain. Insan Celaka adalah insan yang hari ini lebih teruk dari semalam.

Insan terpedaya adalah orang yang seronok, teruja makan gaji tanpa hendak memikirkan mahu mendapatkan peluang kehidupan lebih baik. Kehidupannya adalah seperti nyanyian berikut;

Bangun pagi, gosok gigi, cuci muka, pakai baju, minum pagi, makan roti, PERGI KERJA...
Sesudah bertolak ke tempat kerja, kitapun merungut dan membebel apabila jalan raya dilanda kesesakan. Kitapun mengomel bilalah boleh letak jawatan dan berniaga, nak releks, nak melancong, terlepas daripada siksa kesesakan jalan raya...

Malangnya setiba di tempat kerja, apabila dimaki hamun oleh boss, segala rungutan tadi tidak lagi anda ingati. Anda setia di tempat kerja sampai waktu balik. Balik dari kerja, sekali lagi berentap dengan kesesakan jalan raya. Kita merungut lagi. Sampai aje rumah, kita rehat dan tengok TV. Sekali lagi rungutan tadi tinggal rungutan. Itulah rutin hidup kita sampai pencen.

Cuba renungkan. Siapakah yang ramai jadi jurutaip, kerani bank, juru tol, pengawal keselamatan dan lain-lain? Melayukan??

Pernah tak tengok orang berbangsa Cina bekerja dalam sektor di atas? Tidak, bukan? Tapi yang kelakarnya kita kata kita ada Hak Istimewa Melayu, Ketuanan Melayu dan sebagainya. Tapi sayangnya orang kita tidak sedar bahawa kita jadi kuli di tanah air sendiri!

...bersambung.

SALAM HARI RAYA...SELAMAT BERJIHAD MELALUI SCORE A

2010-09-13T02:31:00.000-07:00

MAAF sedikit terlewat...dah Hari Raya ke-4 baru ada kesempatan mengucapkan Selamat Hari Raya Aidil Fitri, Maaf Zahir Batin kepada pengunjung-pengunjung blog ini...tidak kira sama ada anda ahli keluarga saya, Pengetua saya, saudara-mara, rakan-taulan, rakan niaga, anak didik, bekas anak didik atau sesiapa jua yang mengenali diri atau sekadar meminati blog ini.

Hari Raya Aidil Fitri kali ini, dihiasi pelbagai warna suka dan duka. Menjelang hari Kemerdekaan dan Hari Raya, kita dikejutkan dengan keletah sumbang perkauman seperti kata-kata seorang Pengetua di Johor Bahru kepada muridnya yang dianggap perkauman, lalu dibalas oleh Namewee dengan lagu berbaur lucah dan perkauman. Kemudian di peringkat antarabangsa, kecaman dilemparkan terhadap usaha segelintir pihak ekstrim Kristian yang mahu membakar kitab suci Al-Qur'an di Ground Zero, tapak World Trade Centre, Amerika Syarikat. Mujur bantahan Rumah Putih terhadap tindakan pelampau itu menggagalkan usaha itu. Selain itu di Pakistan, rakyatnya masih trauma dan kesempitan hidup lantaran banjir besar yang melanda. Indonesia pula hampir berkonfrontasi dengan Malaysia lantaran tindakan segelintir rakyatnya membakar bendera di hadapan kedutaan Malaysia. Pada Hari Raya pula, baru 3 hari umat Islam berhari raya, negara dikejutkan dengan pembunuhan jutawan Melayu, Datok Sosilawati bersama 3 orang lain...dengan cara amat kejam; bunuh, bakar, buang.

Sehubungan itu, bersyukurlah dengan nikmat keselamatan yang masih kita nikmati. Dalam menatap berita-berita gila ini, kakitangan kerajaan termasuk saya agak gembira kerana mendapat imbuhan khas sebanyak RM 500.00. Lebih menggembirakan dapat rasa juga bonus Score A. Alhamdulillah.

Saya bersama rakan-rakan niaga dalam rangkaian saya, tidak mampu mengangkat senjata untuk berjihat mempertahan kelangsungan ummah yang nampaknya kian tergugah dengan pelbagai rencam ancaman; ancaman puak ekstrim yang ingin menggubal semual perlembagaan, masalah sosial remaja Melayu Islam yang kian memuncak, kelangsungan politik yang kian tergugat dan keterperangkapan umat Melayu Islam dalam ekonomi yang bakal berterusan di bawah bumbung Model Ekonomi Baru.

Sebagai bukti bahawa umat Melayu Islam bakal terancam akan datang, lihatlah statistik di bawah:

Berdasarkan statistik di atas, jelas menunjukkan dominasi bukan Melayu-Islam dalam pendaftaran pengundi baru (dengan mengambil kira DAP, MCA, MIC, Gerakan dan separuh daripada PKR), iaitu kira-kira 10,000 orang. Meskipun UMNO dan PAS digabungkan akan meraih 11,000 undi (lebih kurang), tetapi kerana mereka tidak pernah dan akan bersatu, maka jika ditakdirkan DAP, MCA, MIC, Gerakan, PKR, PAS bersatu hati maka akan tenggelamlah ketuanan Melayu-Islam.

Saya malas memikirkan hal politik. Saya ingin menumpukan perhatian untuk membimbing seberapa ramai anak Melayu Islam khasnya di medan akademik agar mereka cemerlang melalui Kaedah Belajar Santai dan pendekatan E Learning dan membimbing ibu bapa agar lebih celik minda; memikirkan secara serius masa depan anak-anak mereka akan datang dari segi pelajaran dan peluang melanjutkan pengajian. Jelasnya mereka perlu mempunyai kelangsungan hidup dari segi ekonomi jika serius mahu anak-anak berjaya dalam pelajaran.

MERENCANA PELAN B DALAM HIDUP: ROYALTI, SEWAAN PREMIS, DIVIDEN SAHAM ATAU...

2010-09-10T09:08:00.000-07:00

PELAN B dalam hidup adalah jaminan pendapatan apabila ditakdirkan anda telah terputus daripada pendapatan aktif. Bayangkan sahaja saat-saat anda ditimpa bencana...sakit yang tidak sembuh-sembuh, lumpuh seumur hidup, atau meninggal dunia. Pendapatan aktif, yang dijana daripada kerja...kerja...kerja secara rutin akan turut terjejas serta-merta.

Ada orang menyandarkan hidupnya kepada insurans, KWSP atau PERKESO atau Pencen untuk meneruskan kehidupan andai ditimpa bencana. Persoalannya berapa banyakkah yang betul-betul mencukupi untuk hidup anda? Andai anda menerima insurans RM 100K, KWSP RM 200 K atau ilat Perkeso RM 150 K atau pencen bulanan sebanyak RM 2000.00...adakah dana itu cukup untuk anda? Kajian menunjukkan wang KWSP yang diperolehi pesara-pesara akan habis dalam jangka masa 3 tahun!

Pelan B yang perlu anda jana ialah perancangan pendapatan pasif yang berterusan dan berkembang dari masa ke masa. Antara cara anda meraih pendapatan pasif ialah:

1. Menulis buku/berkarya

Saya alhamdulillah dikurniai bakat menulis dan setakat ini telah menghasilkan 4 karya; novel Gersang (1997), Madah Berzikir (2010), Menuju Puncak Kecemerlangan: Tips Sukses dari A ke Z (2007), Belajar Santai...Impak Maksima (2008). Hasil kesemua karya ini saya telah meraih royalti berterusan yang jumlahnya mencecah 5 angka.

Karyawan lain seperti dalam bidang kartun, seni sastera dan sebagainya juga meraih royalti. Antaranya ialah kartunis Lat atau nama sebenarnya Datok Muhammad Nor Khalid.

Lat, melalui kartun-kartunnya yang berstatus antarabangsa dan dikenali sejak lebih 20 tahun, menikmati royalti hasil lukisan kartunnya dalam majalah, akhbar di negara kita. Begitu juga dengan pengkarya Upin dan Ipin dan sebagainya.

PERSOALANNYA; ADAKAH ANDA MEMPUNYAI BAKAT DALAM BIDANG PENULISAN/LUKISAN?

2. Menjadi artis terkenal (Bintang filem, pemuzik, penyanyi)

Cara lain ialah dengan menjadi bintang filem, pemuzik, penyanyi. Di negara kita, pasti anda mengenali Allahyarham Tan Sri P Ramlee. Biarpun jasadnya telah bersemadi sejak lebih 30 tahun lalu, namun lagu-lagu beliau, filem-filem beliau dan sebagainya masih berkumandang di coroing radio. Waris-warisnya masih meraih royalti berjumlah 6 angka.

Artis di barat lebih terserlah dari segi royalti yang diperolehi. Misalnya Parris Hilton mewarisi kekayaan ayahnya dan meraih royalti dalam pembabitannya di dunia seni. Persoalannya, MAMPUKAH ANDA MENJADI SENIMAN/BINTANG FILEM/ARTIS TERKENAL..BERBAKATKAH ANDA?

3. SEWAAN PREMIS/RUMAH DSB/PENCIPTA PATEN

Anda juga boleh meraih pendapatan pasif dengan menyewakan premis seperti rumah, apartmen dan sebagainya. Dengan hanya goyang kaki, tiap bulan anda mengutip sewa rumah. Begitu juga jika anda mencipta Paten, iaitu produk kreatif/teknologi yang diiktiraf dan dipatenkan. Misalnya, anda menghasilkan telefon bimbit yang amat canggih seperti kalis air, lalu dipatenkan, anda berhak meraih 1% hasil jualan telefon bimbit itu. Contoh yang lain, pencipta Pen Drive yang kini jadi jutawan hasil rekaannya.

Persoalannya, adakah anda memiliki aset-aset untuk disewakan yang pendapatan bulanan sewaan aset itu mencecah 4 ke 5 angka...cukup mewah bagi menampung hidup anda. Atau anda begitu kreatif dan mampu mencipta produk yang boleh dipatenkan?

4. DIVIDEN SAHAM/SIMPANAN

Anda juga boleh meraih pendapatan pasif menerusi dividen berterusan dalam simpanan/saham/bon anda di institusi kewangan. Katakan anda menyimpan sejumlah RM 1 juta, dengan kadar 5% dividen/kadar bunga/hibah setiap tahun sahajapun, anda boleh meraih RM 50 K setiap tahun atau RM 4000.00+++ setiap buloan tanpa bekerja!

Persoalannya, adakah anda memiliki sebegitu banyak saham/simpanan/bon atau masih lagi berbangga dengan "Keluar Pagi Balik Petang, Ada Kala Sampai Malam..Dapat Gaji Bayar Hutang, Sampai Tak Boleh Tidur Malam?"

Jika keempat-empat perkara di atas jauh panggang dari api, menyertai bisnes networking adalah PILIHAN TERBAIK untuk anda menjana pendapatan pasif atau Pelan B. Dengan menyertai bisnes networking yang terjamin dari segi Syarikat, Produk, Pelan Pemasaran seperti Score A, dalam tempoh jangka panjang apabila rangkaian anda cukup kukuh, stabil anda berhak menerima royalti...dan royalti itu pula boleh berkembang, bercambah sampai anda beranak bercucu atau tiada lagi di dunia yang fana' ini.

PELAN A DAN PELAN B DALAM KEHIDUPAN

2010-09-08T17:19:00.000-07:00

DALAM menjalani kehidupan kita di bumi yang fana' ini, tidak kira apapun pekerjaan yang kita lakukan; menjadi buruh, nelayan, guru, berniaga dan sebagainya...tanpa disedari kita sedang melalui Pelan A. Pelan A adalah melalui kehidupan rutin sebagai pekerja, pengurus, peniaga dan sebagainya.

Ada orang memilih untuk menjalani kehidupan sebagai buruh, atau pekerja di sektor swasta seperti menjadi pekerja di stesen minyak, buruh kasar. Saya pernah ketemu dengan seorang pekerja stesen minyak yang begitu sibuk. Sibuknya dia kerana terpaksa bekerja 12 jam sehari sampai tak ada masa nak fikir benda lain. Cutipun seminggu sekali. Dengan bekerja sebegitu gigih berapakah pendapatan pekerja ini? Hanya sekitar RM 1000.00. Saya pernah ketemu pula dengan pekerja sebuah bengkel kereta yang terpaksa bekerja dari pukul 10.00 pagi ke 7 malam dan bekerja terus-menerus seminggu tanpa cuti kadang-kadang (untuk buat OT). Dengan bekerja berterusan begitu, berapakah gaji pemuda itu? Gajinya hanya RM 2000.00.

Ada pula yang selesa bekerja di sektor kerajaan, seperti menjadi guru, pensyarah, jururawat, doktor dan sebagainya. Bekerja di sektor kerajaan agak stabil kerana menikmati skim pencen, agak sukar dibuang kerja, dan bergaji tetap. Namun kenaikan gaji yang dinikmati tidak selaras dengan kenaikan kadar hidup dari masa ke masa. Saya memulakan kerjaya sebagai guru dengan bergaji RM 1,500.00 (lebih kurang termasuk elaun) pada tahun 1995. Selepas bekerja 15 tahun, pada tahun ini saya menikmati gaji RM 5,000.00 (termasuk elaun). Ini bermakna peningkatan gaji 1.5 kali ganda berbanding gaji saya dahulu. Tetapi bagaimanakah dengan peningkatan kadar kos hidup? Kos hidup meningkat lebih 2 kali ganda dalam tempoh 10 tahun! Pada tahun 2000, harga nasi lemak bungkus hanyalah 40 sen sebungkus tetapi kini mencecah RM 1.50. Itu baru nasi lemak bungkus!

Ada pula orang memilih kerjaya sebagai peniaga; tidak kiralah peniaga bazar Ramadan, peniaga di pasaraya, peniaga industri kecil dan sederhana, dan sebagainya. Ada sahabat saya berniaga produk kecantikan dan herba di sebuah pasaraya terkenal. Modal pusingan mencecah RM 75,000.00 dan dia harus memastikan setiap bulan memperoleh pendapatan kasar RM 30,000.00 ke atas. Pendapatan bersihnya sekitar RM 5,000.00.

PELAN B DALAM KEHIDUPAN

Cuba bayangkan dan menungkan...bagaimana kalau suatu hari, suatu waktu...dalam kita menjalani pelan A, dalam kita menuruti rutin kehidupan yang sibuk, rencam ini...tiba-tiba jatuh sakit? Atau tiba-tiba kita 'dijemput' Illahi? Atau tiba-tiba kita diberhentikan kerja kerana kegawatan ekonomi?

Mampukah kita meraih pendapatan sama seperti kita sihat atau mampukah untuk kita terus bekerja? Bagi yang bekerja di sektor kerajaan yang memilih skim pencen, jika ditimpa penyakit sukar sembuh atau meninggal dunia, mungkin menganggap tak ada masalah kerana ada pencen. Tapi dengan keadaan kos hidup makin tinggi apalah ertinya gaji yang DITETAK SEPARUH (bukankah kalau pencen gaji anda tinggal separuh?)? Sedangkan dengan gaji penuhpun hidup masih tidak begitu stabil, apa lagi kalau gaji separuh. Bagi yang bekerja di sektor swasta, anda hanya mampu mendapat pampasan kadang-kadang sebulan gaji atau lebih, atau mendapat pencen Perkeso, dan mengharap EPF. Tetapi berapa banyak yang tinggal? Lebih buruk lagi andai dibuang kerja terus. Daripada mendapat ribu-ribuan tiap bulan anda harus memulakan hidup dengan angka sifar.

Dalam keadaan itulah anda memerlukan Pelan B. Pelan B adalah seperti dikatakan Robert Kiyosaki, dalam bukunya Rich Dad, Poor Dad, Pelan Kehidupan Kecemasan...iaitu anda masih menikmati pendapatan biarpun anda TIDAK MAMPU BEKERJA LAGI, DIBERHENTIKAN, SAKIT atau MENINGGAL DUNIA. Pelan B dinamakan sebagai Pendapatan Pasif. Bayangkan apakah perasaan anda...dalam keadaan anda sakit yang tidak boleh disembuhkan, anda masih terpaksa mendapat RM 30 K setiap bulan????

Bagaimanakah anda boleh dapat Pelan B dalam kehidupan? Saya akan membincangkan lebih lanjut dalam edisi akan datang. Pokoknya saya sudahpun menikmatinya.

MENGAPAKAH ORANG MELAYU HARUS MENYERTAI BISNES MLM HALAL?

2010-08-31T21:04:00.000-07:00

BARU-BARU ini saya menerima komen cukup menarik daripada seorang pembaca blog ini tentang penglibatan orang Melayu dalam bisnes. Dia tidak setuju dengan pandangan saya bahawa orang Melayu kurang berminat dengan bisnes hanya disebabkan tidak mahu menjadi dowline saya.

Sebenarnya ini bukan soal tak mahu jadi downline saya tetapi sekadar refleksi saya mengenai sikap orang Melayu yang lebih suka berkokok, menjerit, mengeluh di tanah airnya sendiri tentang kedudukan Melayu yang masih lagi corot dalam ekonomi. Sesungguhnya ketercorotan orang Melayu di bidang ekonomi bukan sahaja dalam MLM malah dalam aspek ekonomi secara umum, seperti pemilikan saham, ekuiti, pemilikan syarikat, pendapatan isi rumah dan sebagainya.

Pembaca itu begitu prejudis terhadap MLM yang dikaitkan dengan elemen penipuan seperti yang biasa kita dengar. Memang benar bahawa sesetengah syarikat menyalahgunakan MLM untuk menipu, memanipulasi orang ramai. Saya katakan penyalahgunaan kerana sebenarnya yang berdosa dan tersilap bukan MLM tetapi individu-individu itu sendiri. Sama macam dadah. Bukanlah dadah yang berdosa tetapi individu yang menyalah gunakan bahan itu. Perlu diingat, pil penahan sakit, ubat bius dan sebagainya juga adalah dadah.

MLM secara mudah adalah konsep penjualan produk melalui perlantikan pengedar-pengedar bertauliah oleh sesebuah syarikat dan mereka akan dibayar bonus dan sebagainya melalui bilangan tingkatan usaha mereka. MLM pada asasnya adalah berasaskan jualan produk iaitu produk itu sebenarnya memang wujud. Perbezaan MLM dengan perniagaan konvensional adalah perniagaan konvensional menekankan konsep iklan, promosi, dan berasaskan 'active income,' iaitu selagi bekerja dan berniaga, dapat duit.

MLM memberi peluang kepada pengedar menikmati ganjaran pendapatan aktif dan pendapatan pasif, dalam jangka panjang. Pendapatan aktif diperolehi menerusi penjualan produk, penajaan ahli/rakan niaga dan bonus-bonus yang terbit daripada usaha itu. Pendapatan pasif pula diperolehi dalam jangka panjang, apabila rangkaian telah benar-benar kukuh iaitu dia akan mendapat royalti.

Sungguh malang bagi orang yang menyamakan MLM dengan skim piramid. Skim piramid diharamkan kerajaan dan hanya uplines kenyang manakala downline kelaparan. Dalam MLM, barang siapa tidak berusaha, dia tidak mendapat laba dan downline boleh memotong pendapatan uplines jika dia berusaha.

Jika kita kaji penulisan pakar-pakar dari Barat, seperti Robert Kiyosaki yang menulis buku Rich Dad, Poor Dad, dan David Triumph menyatakan MLM adalah kaedah pemasaran produk yang lebih efisien.

Persoalannya mengapakah ramai pengedar MLM yang papa kedana, lalu berasa MLM menipu, tidak berguna dan sebagainya? Bagi saya, isunya bukan MLM tetapi diri sendiri. Tanyalah En Aziz, yang menjadi jutawan hasil keterlibatan dalam Score A, ataupun En Azman, yang terlibat dalam sebuah jualan langsung, bagaimana mereka boleh kaya?

Orang Melayu harus melibatkan diri dalam MLM kerana sebenarnya jika ditinjau, inilah peluang perniagaan yang menuntut modal paling rendah (antara RM 500 - RM 6000) untuk memulakan perniagaan dengan potensi pendapatan mencecah jutaan ringgit. Bandingkan jika anda ingin berniaga dengan membuka stesen minyak, modal permulaan mencecah sejuta ringgit dengan margin keuntungan sekitar 5 angka. Begitu juga jika berniaga restoran, modal permulaan mencecah ratusan ribu sedangkan keuntungan sekitar 5 angka. Begitu juga jika anda ingin berniaga kedai runcit, servis kenderaan, perabut dan sebagainya...anda bukan sekadar perlukan modal tinggi, ilmu yang banyak malah berdepan dengan margin keuntungan rendah dan risiko kerugian yang tinggi.

Cuma carilah MLM yang halal. Score A adalah SATU-SATUNYA MLM yang disahkan oleh dua ulama sebagai halal dari segi produk dan sistem pemasaran. Untuk menceburi sesebuah bisnes anda harus mengetahui prestasi syarikat, produk, sistem pemasarannya dan sejauh mana anda dibimbing dan diberi ruang untuk berjaya. Score A menawarkan kekuatan keempat-empat elemen ini, membolehkan ia mendapat sijil perakuan halal dan pengiktirafan menteri-menteri (lapan menteri) termasuk isteri PM dan Timbalan Perdana Menteri sendiri. Mereka tidak akan memberikan pengiktirafan terhadap MLM atau syarikat penipu kerana ini akan merosakkan masa depan mereka sendiri.

SUKARNYA MENARIK MINAT MELAYU KE BIDANG PERNIAGAAN

2010-08-23T16:53:00.000-07:00

Bergambar bersama kereta Proton Exora yang baru dibeli
pada 16 Julai 2010. Syukur Alhamdulillah.

ALHAMDULILLAH...dalam diam dah tiga bulan saya berkecimpung dalam bisnes Score A. Menerjah ke bulan ke-2, saya telahpun mampu menggunakan pendapatan dalam bisnes ini bagi membeli sebuah kereta Proton Exora. Pendapatan saya baru mencecah 4 angka. Tapi bayangkan sahaja kalau baru 2-3 bulan sudah mampu menjana pendapatan antara RM 3,000 - 4.000.00 sudah alhamdulillah. Itupun buat kerja secara sambilan, sekadar sejam dua sehari.

Dalam tempoh 3 bulan ini juga, saya telah dapat membina rangkaian pengedar terdiri daripada 14 orang rakan niaga. Antaranya termasuklah Pengarah Syarikat, pesara tentera, guru, pereka grafik, pelajar ICT di sebuah kolej dan terbaru, staf di KFC. Namun dalam tempoh tiga bulan ini juga menyaksikan rempah ratus perniagaan - menunjukkan sukarnya menarik minat bangsa Melayu dalam perniagaan.

Dalam tempoh Malaysia merdeka lebih 50 tahun, orang Melayu masih terjerit-jerit dan terkapai-kapai di tanah airnya sendiri (bukankah Malaysia adalah Tanah Melayu asalnya???), keperitan bukan saja dari segi ekonomi, malah kian parah dari segi masalah sosial dan politik. Bercakap soal ekonomi, golongan Bumiputera hanya menguasai 18.9% saham berbanding 40% bukan Bumiputera (Ibrahim Ali, 2010). Begitu juga daripada senarai 10 jutawan terkaya, Melayu hanya ada seorang iaitu Datok Syed Mukhtar Bukhari. Banyak lagilah fakta termasuk golongan termiskin dari segi pendapatan isi rumah, kebanyakannya masih lagi berbangsa Melayu. Bayangkan orang Melayu...bagaikan itik di air mati kehausan, ayam di kepuk mati kelaparan bak kata Aminuddin Baki, tokoh pendidikan Melayu.

Mengapakah kita masih tergolong dalam kumpulan etnik miskin tegar di bumi sendiri? Ini kerana orang Melayu tak suka, tak mahu, tak larat, tak nak menceburi bidang YANG DISARANKAN RASULULLAH YANG MENJADI 9/10 PUNCA REZEKI IAITU PERNIAGAAN.
Dalam tempoh 3 bulan, inilah antara alasan rakan-rakan/saudara-mara/anak didik Melayu yang enggan turut serta dalam bisnes:

1. Tak ada modallah...tak da duit
2. Nak kena cari orang...susahlah
3. Tak minat berniaga...
4. Nanti dululah...fikir dululah
5. Aku nak tengok kau kaya dululah
6. Aku sibuklah...tak da masa
7. Eh...saya memanglah ada sarjana muda perniagaan, tapi ntahlah...perniagaan bukan bidang saya (aduhhh....peliknya!!!)

Sesesetengah orang Melayu, berasaskan insan-insan yang saya temui, inilah alasan mereka. Mereka terlalu banyak dan suka berdalih. Kata Abby Fana dalam Sinar FM, kalau nak berjaya, jangan beri dalih, tapi katalah boleh. Yang saya pelik, mereka tahu mengeluh, dan berdesuh desah terutamanya apabila menjelang Hari Raya dan sekolahpun nak cuti...tahun depan nak pakai duit lagi:

1. Ehhhh.....kerajaan tak da bonuske rayani???
2. Hmm...anak aku tak dapat buat mediclah...dapat 3.8 aje...nak pergi IPTS tak larat
3. Aduhh...susahnya rayani tengah bulan...manalah ada duit
4. Bajet lari lagilah...
5. Apalah asyik aku aje kena buat kerjani...gaji ciput juga.
6. Alamak...aku kena berhentikan...nak kerja apa ye?

Pelik tapi benarkan? Mengeluh dalam kesusahan. Membiarkan orang lain senang tengok kita susah. Apabila kita dalam kesusahan, percayalah kadang kala tak da orang sudi menolong kita dan mahu bersimpati dengan kita. Ketika saya mengalami keperitan dari segi kewangan, saya sms ibu saudara saya, nak pinjam dalam seratus dua ringgit, tapi jawabannya hampeh!! Itulah realiti dunia...

Tapi saya redha. Redha dengan rempah ratus kejayaan ini kerana firman Allah s.w.t. yang bermaksud:

"Allah meluaskan rezeki bagi sesiapa yang dikehendaki di dunia antara para hambaNya dan menyempitkan baginya. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui akan tiap-tiap sesuatu."
(Al-Ankabut (29)).

Rezeki di tangan Allah. Kata sifu saya yang kini bergelar jutawan, kalau semua orang masuk score A, siapa pula nak jadi doktor, peniaga Bazaar Ramadan, jadi jurutol, pengawal keselamatan dan lain-lain. Jadi bagi yang menolak bisnes ini, saya tak marahpun kalian kerana mungkin bukan rezeki anda semua.

Akhir sekali, pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan selamat jalan kepada mantan Pengetua SMK Subang Bestari, Tn Hj Khany yang telah bertukar ke sekolah lain atas arahan perkhidmatan. Tuan Haji, saya cukup mengerti emosi yang bergejolak dalam diri tuan haji apabila terpaksa bertukar biarpun baru berkhidmat beberapa bulan di sekolah ini, tetapi insyallah ada hikmah di sebalik semua ini. Saya ucapkan setinggi-tinggi terima kasih kerana atas jasa tuan haji juga, saya menceburi dan mula berjaya dalam bisnes Score A.

Saya telah menyampaikan hadiah buku Jangan Bersedih buat
ayahanda mantan Pengetua tersayang.

JOM KE MAJLIS BERBUKA PUASA UNTUK RAYA SAKAN!

2010-08-17T22:53:00.000-07:00

Gambar hiasan: Datanglah ke Majlis Berbuka Puasa ZRB

SELAMAT menjalani ibadah puasa pada bulan Ramadan Al-Mubarak yang telah berlangsung seminggu. Alhamdulillah segalanya lancar cuma pada hari-hari pertama poket tak lancar! He he! Tup-tup, alhamdulillah pada hari ini, 18 Ogos, dapatlah bonus....Score A. Bonus mingguan...tak banyakpun, hampir RM 1000.00 aje. Tapi bonus macamni dapat tiap-tiap minggu best jugalah kan?

Mahukah tuan/puan/saudara/i/rakan/taulan/anak didik saya yang membaca/terbaca blog ini menikmati juadah Hari Raya tahun ini dan balik ke kampung berhari raya dengan perasaan selesa; bebas daripada memikirkan soal kewangan (hutang...hutang...hutang), atau berkira-kira nak bagi duit raya kat mak ayah atau nak bagi kat adik-adik/anak-anak kecil...

Kalau jawaban anda ialah tidak mahu...lantaklah raya macamanapun...biarlah tercekik sekalipun, tak apalah. Nak buat macamana??? Tapi andainya anda mahu Hari Raya kali ini disambut dengan lebih selesa, jemputlah datang ke Majlis Berbuka Puasa anjuran syarikat saya, ZRB Millionaires Club, di alamat; Suite 26-1, Jalan 3/146, Metro Business Centre, Bandar Tasik Selatan, 57000 Kuala Lumpur. Lokasinya mudah saja, ia berada di belakang pejabat Tekun Nasional, bertentangan dengan Shell Bandar Tasik Selatan. Pejabatni betul-betul atas Restoran Aluha. Datanglah dalam pukul 6.00 petang. Tarikhnya adalah pada hari esok (Khamis, 19.8.10). Kalau esok sibuk, datanglah Khamis depan atau Khamis depan lagi.Sampai sana telefon saya 017-3436570 (Cikgu Esa) untuk dapatkan pas jemputan. Majlis ini sesungguhnya PERCUMA....

Bagi yang tinggal di Shah Alam, Sungai Buluh, Bdr Tasik Puteri, Rawang, Subang...anda boleh naik kereta Exora saya...saya leh jer jemput. Sila sms nama dan lokasi anda ke nombor di atas.

Agenda Majlis Berbuka Puasa ZRB Millionaires Club:
7.00 - 7.45 petang Berbuka Puasa
7.45 - 9.00 malam Solat Maghrib dan Isyak berjemaah
9.00 - 10.00 malam Terawih
10.00 - 11.30 malam Perkongsian Pintar Jutawan - Bagaimana Nak
Beraya Sakan Melalui Insentif Perniagaan
Bermodal Kecil & Berlandaskan Syariah

Ok...sama ada anda memenuhi atau tidak jemputan ini, saya dah tunaikan tanggungjawab menyeru anda ke jalan kebaikan. Ingat ye..peluang bisnes ni ada jaminan insyallah laba di dunia dan akhirat. Selamat ketemu esok di Bandar Tasik Selatan.

INGIN MELANGGAN SCORE A....ONLINE AJE

2010-08-04T20:13:00.001-07:00

SALAM semua. Sesungguhnya Score A yang dilanggani oleh 670,000 pelajar seluruh negara telah membuktikan ramai pelajar meraih kejayaan menerusi sistem ini. 93% pelajar mencatatkan kejayaan cemerlang. Antaranya ialah Kok Chin Chung. Daripada berada di tangga 40 di kelas dia mencatatkan kejayaan dalam peperiksaan PMR apabila meraih 8 A.

Apa kata Dr Shukri Abdullah, Pakar Strategi Belajar tentang program Score A?

"Program ini bukan saja memenuhi keperluan Output Learning, malah ia turut melengkapkan keperluan Input Learning, justeru membantu dengan banyaknya seorang pelajar dalam membuat persiapan pembelajaran, sebelum ke kelas dan latihan pengukuhan selepas kelas dan lebih-lebih lagi pelajar yang bakal menduduki peperiksaan."

STRATEGI SATU (DR SHUKRI) DALAM KONTEKS SCORE A:

SA - SEDIA AWAL ; Sedia awal sebelum ke sekolah/kelas dengan membaca E Notes dan buat latih tubi E Topic.

T - TUMPU - Tumpukan perhatian di kelas. Jika anda bersedia awal, anda akan lebih teruja ketika di kelas.

U - ULANGKAJI - Balik dari sekolah, buat e Topic. Mana tak faham, baca E Notes kembali.

Setiap hujung minggu, hujung bulan dan menjelang peperiksaan, buat E Assessment, E Trial Exam dan E Past Year Exam.

HARGA PAKEJ SCORE A PROGRAMME

NOTA: Activation Code & Top Up Code:

1. 1 Activation Code berharga RM 50.00, digunakan untuk pendaftaran seorang anak, sekali sahaja seumur hidup.

2. 1 top up Code berharga RM 198.00 untuk akses 3 bulan bagi ahli, RM 248.00 untuk bukan ahli.

PAKEJ SEBAGAI PENGGUNA BIASA:

RM 298.00 untuk penggunaan selama 3 bulan...

1. Pendaftaran untuk 1 orang anak e.g. 1 Activation Code (RM 50.00)
2. Penggunaan (akses) selama 3 bulan menggunakan 1 Top U]p Code (RM 248.00)
3. Kad ini boleh digunakan untuk 2 anak...dan jika ada anak-anak lain, kena daftar RM 50.00 bagi seorang anak.

RM 596.00 untuk penggunaan selama 6 bulan..

1. Pendaftaran untuk 1 orang anak (Activation Code) (RM 50.00 x 2-activation 3 bulan sekali)
2. Penggunaan (akses) untuk 6 bulan menggunakan Top Up Code (RM 248.0o x 2)
3. Kad boleh digunakan untuk 2 anak yang berlainan aras (contoh PMR dan SPM atau UPSR dan PMR) untuk jangka masa 3 bulan bagi setiap anak atau digunakan 6 bulan untuk 2 orang anak. Bagi anak-anak ke-3 dan seterusnya, kena daftar RM 50.00 bagi seorang anak dan harus fakskan surat beranak/KP kepada Kensheido International.

PENGIRAAN KOS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SCORE A:

1. Ada SEORANG ANAK = RM 298/3 bulan/1 orang = RM 99.33
2. Ada 2 ANAK = RM 596/6 bulan/2 orang = RM 49.66
3. Ada 3 ANAK = RM 596.00 + RM 50/6 bulan/ 3 orang = RM 35.88
4. Ada 4 ANAK = RM 596.00 + RM 100/6 bulan/4 orang = RM 29.00
5. Ada 5 ANAK = RM 596.00 + RM 150/6 bulan/5 orang = RM 24.86

CUKUP MURAH KOSNYA BUKAN? LEBIH MURAH DARIPADA MELANGGAN ASTRO MALAH LEBIH MURAH DARIPADA BIL TELEFON ANDA??

BANDINGKAN DENGAN TUISYEN YANG KOSNYA BAGI SATU SUBJEK; RM 40.00 untuk 6 jam seminggu...bermakna jika 6 subjek, anda perlu bayar RM 240.00 sebulan!!!

Bagaimana hendak melanggani Score A?

1. Pilih Pakej yang anda kehendaki (RM 298/RM 596) dan bank in ke dalam akaun saya iaitu
CIMB 12330067669523

2. SMS Bukti Pembayaran (Tarikh, Masa, Tempat) ke hp saya iaitu 017-3436570 (Cikgu Esa)

3. Selepas mengesahkan pembayaran, saya akan aktifkan akaun anda, sehubungan itu anda perlu SMSkan maklumat berikut:

- Nama penuh
- Alamat
- Poskod
- No HP
- ID Parent (Pengenalan diri misalnya; Kak Jah)
- Nama Anak
- Umur
- Tingkatan/Darjah
- Nama Sekolah
- ID Anak

4. Selepas pengaktifan, anda akan diberitahu segera dan anak/anak-anak anda boleh mula melayari Score A.

CEPAT-CEPAT BERTINDAK KERANA...
Jika anak anda calon PMR, pada 8 Ogos ini akan diadakan National E Trial Exam dalam Score A, iaitu soalan-soalan Spot akan keluar (kerana soalan digubal oleh guru-guru pakar sekolah bestari/SBP/MRSM)....

SELAMAT MELANGGANI SCORE A....

TUJUH DALIL ANDA PERLU SERTAI SCORE A

2010-08-03T22:58:00.000-07:00

DALIL PERTAMA - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING YANG HALAL DARI SEGI SYARAK

DALIL KEDUA - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING YANG BUKAN SEKADAR DINAUNGI OLEH TIMBALAN PERDANA MENTERI, MENTERI PELAJARAN; TAN SRI MUHYIDDIN YASSIN

DALIL KETIGA - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA BISNES NETWORKING YANG BERMODALKAN MODAL KECIL TETAPI MENJANJIKAN UNTUNG YANG BESAR; LEVERAGE

DALIL KEEMPAT - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING YANG PASARANNYA MENCECAH 10 JUTA; 6 JUTA PELAJAR + 2 JUTA PELAJAR TADIKA + 2 JUTA GURU/PENSYARAH PENDIDIKAN DAN PELAJAR BAHASA ARAB (KERANA PADA TAHUN DEPAN ADA PRODUK UNTUK TADIKA DAN BAHASA ARAB)

DALIL KELIMA -SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING YANG MENJADI PELOPOR SUNRISE BUSINESS YANG DIRAMALKAN OLEH PETER DRUCKER PADA TAHUN 2000 - IAITU WEBUCATION

DALIL KEENAM - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING BERASASKAN PENDIDIKAN. PENDIDIKAN ADLAAH KEPERLUAN BUKAN PRODUK SAMPINGAN SEPERTI KECANTIKAN, KESIHATAN, PENJAGAAN DIRI DAN RUMAH

DALIL KETUJUH - SCORE A ADALAH SATU-SATUNYA NETWORKING TERHEBAT YANG MELAHIRKAN 13 JUTAWAN DALAM DUA TAHUN DAN LEBIH 500 ORANG MENDAPAT 5 ANGKA SETIAP BULAN.

CIRI-CIRI UNIK SCORE A

2010-07-29T02:08:00.001-07:00

SCORE A memiliki ciri-ciri yang sungguh istimewa berbanding laman-laman sesawang lain yang kononnya menjadi saingan...

E TOPIC

E Topic adalah soalan berdasarkan topik-topik semasa. Pelajar boleh menggunakan E Topic untuk persediaan awal sebelum ke sekolah/kelas. Misalnya, hari esok cikgu akan mengajar Sejarah Bab Darurat. Jadi buat latihan E Topic agar lebih teruja. Pelajar klik aje mana-mana topik untuk membuat latihan. Selepas membuat latihan, keputusan dihantar serta merta ke dalam sistem dan ibu bapa boleh membuat pemantauan menerusi Web atau SMS.

E Assessment.

E Assessment ini macam main game. Pelajar boleh menggunakannya untuk mengulangkaji atau menguji pemahaman anda berdasarkan pembelajaran lepas. Dikatakan macam main game, kerana pelajar perlu skor 80% untuk pergi ke tahap lebih sukar....dan jika berjaya berada pada aras paling sukar, anda tercabar untuk menduduki ranking 100 pelajar terbaik seluruh negara yang akan sama-sama bersaing. Nama anda akan disiarkan dan bayangkan dalam kalangan 670,000 pengguna Score A, nama anda tercatat....Penandaan akan dibuat serta merta begitu juga dengan Report Card...

E Trial Exam

Dalam E Trial Exam, pelajar berpeluang mencuba soalan-soalan spot, berdasarkan soalan yang bersumberkan sekolah-sekolah bestari seluruh negara. Justeru, soalan yang akan keluar benar-benar mirip soalan peperiksaan sebenar. Penandaan juga dibuat serta-merta dan report card juga dapat serta merta.

Banyak lagi kelebihan Score A termasuk soalan tahun lepas (E Past Year Exam) dan E National Trial Exam....esok saya cerita lagi...

SYUKUR PERNIAGAAN SAYA HALAL DARI SEGI SYARIAH

2010-07-27T05:57:00.000-07:00

ALHAMDULILLAH dalam diam-diam rupanya cerita saya tentang Score A telah menarik ramai pengunjung ke laman sesawang ini. Terima kasih kepada semua. Ramai yang bertanya melalui facebooks, bila lagi nak cerita apa sebenarnya bisnes Score A ini?

SCORE A -SEBUAH PERNIAGAAN YANG DISAHKAN HALAL DARI SEGI SYARIAH

SEBELUM gebang lebih mendalam, saya ingin menyatakan bisnes berasaskan networking ini adalah yang PERTAMA disahkan HALAL dari segi syariah dalam soal produk dan pelan pemasaran pada 7 Februari 2010 oleh dua orang ulama...malah pertama di Asia. Perniagaan lain mungkin sekadar mendakwa, atau bercerita, kami membuktikannya...

ADA APA DENGAN SCORE A???

ANDA tentu masih ingat iklan Petronas satu ketika dahulu...Zaman dah berubah...ha ha ha.
Begitu juga dengan pembelajaran anak-anak. Pada tahun 1950-an - 1960-an, pelajar belajar menggunakan kapur batu. Kemudian pada era 1970-an hingga 1980-an, pelajar belajar menggunakan buku.

Bermula pada era 1990-an, pelajar mula berubah ke zaman ICT. Saya masih ingat pada akhir 1980-an, ketika di bangku sekolah, saya belajar menggunakan komputer MS 7, kena guna pelbagai command dan menggunakan cakera liut yang besar macam CD untuk menyimpan data.

Pada tahun 2000-an, dalam Alaf 21, ICT mengambil tempat sepenuhnya. Pada tahun 2010, kerajaan mensasarkan 100% sekolah menjadi sekolah bestari dan kini lebih 90% sekolah telah mencapai sasaran. Malah di Terengganu, kerajaan negeri memberikan 25,000 laptop percuma kepada pelajar sekolah di negeri itu.

SUDAHKAH ANAK ANDA MERASAI PERUBAHAN INI?

Adakah anak anda masih belajar menggunakan pelbagai buku rujukan entah apa-apa, berguru di pusat tuisyen dengan bayaran beratus ringgit sebulan dan mengadu bosan belajar dalam suasana sama dan menjemukan?

Score A menyediakan peluang UNTUK ANAK ANDA BELAJAR menggunakan ICT secara ONLINE sepenuhnya, yang boleh dicapai 24 jam sehari. Ibu bapa pula boleh memantau perkembangan anak 24 jam sehari, memantau sama ada anak anda betul-betul belajar, memantau kekhilafan anak; bukan sekadar melalui online malah melalui telefon menerusi khidmat SMS.

ANDA SIBUK BEKERJA MENCARI DUIT, ANAK ANDA MENGEJAR KECEMERLANGAN DI HUJUNG JARI ANDA

Bayangkan walau betapa sibuknya anda bekerja, bak kata Sheqal dalam lagunya dulu;

"Keluar pagi balik petang, kadang kala sampai malam, cari rezeki bawa pulang, buat orang yang tersayang..."

anak-anak anda tekun belajar di rumah dan anda mampu memantau mereka. Apa tidaknya, nak tahu anak belajar ke tidak, klik saja ke www.scoreA.com dan masuk ke dalam akaun anda. Malah anda boleh memeriksa telefon bimbit anda...kalau berdering mesej menyatakan anak anda telah menyiapkan latihan tertentu (siap dengan subjek, markah dan masa diambil), bermakna anak anda belajar. Jika dapat cemerlang pula, balik boleh bagi hadiah! Bukankah berlaku emotional bonding antara anda dan anak-anak??

ANAK ANDA MENGEJAR KECEMERLANGAN, ANDA DAPAT JADIKAN PENDIDIKAN SEBAGAI SUMBER PENDAPATAN

Ramai orang mengeluh aduhhh...mahalnya nak hantar anak belajar sekarang. Duit poket lagi, sumbangan PIBG lagi, yuran sekolah lagi, tuisyen lagi....dan aduhhh...petrol naik harga pula.
Soalnya, sampai bilakah anda mahu menjadikan pendidikan sebagai beban perbelanjaan?

Score A menyajikan peluang untuk menjadikan pendidikan sebagai sumber pendapatan. Mudah sahaja. Gunakan Score A untuk anak anda, atau adik anda, atau anak saudara anda...kemudian kongsi dengan rakan-rakan akan kelebihan produk ini. Dengan berkongsi pengalaman, mereka turut serta, anda akan mula menjana sumber pendapatan....

ANAK KITA BELAJAR SECARA INPUT ATAU OUTPUT??

Anak kita mungkin rajin belajar tapi tengok bagaimana dia belajar. Adakah hanya pergi ke sekolah...mengikuti kelas cikgu, lepas tu membaca di pusat sumber?? Adakah dia membuat latihan demi latihan.

Dalam buku saya, Belajar Santai Impak Maksima, saya menukilkan rahsia pelajar cemerlang seperti Nur Amalina Che Bakri, yang meraih 17 1 A dalam SPM 2005, adalah disebabkan selalu membuat latihan demi latihan. Itu semua adalah PEMBELAJARAN OUTPUT.
Belajar dengan menghafal, mendengar adalah INPUT.

SCORE A menyediakan landasan untuk OUTPUT LEARNING.

APA LAGI MASALAH YANG BOLEH DISELESAIKAN MENERUSI SCORE A??

SCORE A boleh membantu anak-anak anda menangani masalah-masalah seperti berikut:

1. BOSAN DENGAN SISTEM PEMBELAJARAN KONVENSIONAL YANG HANYA MENGGUNAKAN BUKU SEBAGAI MEDIUM PEMBELAJARAN

2. TIADA MOTIVASI UNTUK BELAJAR.

3. TIDAK BERMINAT UNTUK MEMBUAT LATIHAN BERASASKAN BUKU LATIHAN DAN MODUL PEMBELAJARAN YANG PELBAGAI.

4. MENGHABISKAN MASA DENGAN MELAYARI FB, BLOG, TWITTER DAN LAMAN-LAMAN WEB LUCAH, GANAS DAN ASYIK BERMAIN GAME MENGGUNAKAN KOMPUTER YANG ANDA BEKALKAN DI RUMAH.

5. MENGELUH KERANA IBU BAPA ASYIK BEKERJA DAN BEKERJA.

KEPADA PARA IBU BAPA PULA, SCORE A MEMBANTU:

1. MENILAI PENCAPAIAN AKADEMIK ANDA; SETAKAT INI SEJAUH MANA ANDA MAMPU MEMASTIKAN ANAK ANDA BENAR-BENAR CEMERLANG?

2. MAMPU MEMBERI PERHATIAN KEPADA KERJA RUMAH DAN LATIHAN YANG DIBUAT OLEH ANAK ANDA.

3. LEBIH BERASA PUAS DENGAN PERSEDIAAN ANAK ANDA MENGHADAPI PEPERIKSAAN

4. DAPAT AKSES PADA BILA-BILA MASA 'MENJENGUK' LAPORAN PRESTASI ANAK ANDA..SELAMA INI ANDA HANYA DAPAT TENGOK REPORT CARD DUA KALI SETAHUN.

5. BELANJA DAH BERIBU HANTAR ANAK PERGI TUISYEN, PROGRAM MOTIVASI TAPI ANAK ANDA MASIH GAGAL MERAIH KEJAYAAN.

SCORE A ADALAH SUNRISE BUSINESS

MENURUT pakar ekonomi, seperti Peter Drucker sebagaimana tersiar dalam majalah Forbes, November 2000, Webucation iaitu gabungan laman sesawang dan pendidikan akan menjadi peluang terbesar dalam ekono9mi dunia.

Ternyata kini ramalan beliau menjadi kenyataan. Jelas sekali Score A yang berteraskan Webucation kini menjadi Sunrise Business atau perniagaan mentari terbit apabila internet mulai menjelajahi setiap pelosok negara.

MALAH KINI KHIDMAT JALUR LEBAR TELAH MENJALAR KE KAMPUNG-KAMPUNG

PADA 25 Julai 2010, Dato' Seri Utama Rais Yatim, Menteri Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan telah melancarkan khidmat jalur lebar ke 2000 buah kampung di seluruh pelosok negara.

SCORE A - WEBUCATION YANG MEMANG TELAH TERUJI, MATANG DAN HEBAT

Score A telahpun berusia lebih 10 tahun memandangkan portal ini dibangunkan seawal tahun 1999. Portal ini kemudian diuji dan dijadikan kajian rintis di beberapa sekolah bestari selama 3 tahun dan hasilnya pada tahun 2005 didapati 93% daripada responden kajian yang menduduki Ujian UPSR dan PMR telah mencapai gred cemerlang (semua A).

Score A juga telah digunapakai di sekolah-sekolah rintis yang berjaya melahirkan ribuan pelajar cemerlang seperti Sekolah Sains Hulu Selangor, Kolej Tunku Kurshiah dan lain-lain.

Setelah mendapat pengiktirafan daripada kerajaan, portal ini dipasarkan melalui Network Marketing bermula dari tahun 2006.

SCORE A - DIIKTIRAF OLEH MENTERI PELAJARAN

SUBJEK YANG DILIPUTI DALAM SCORE A...

- Meliputi 100% silibus yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran

- Mengandungi 250.000 bank soalan berkualiti yang digubal oleh guru-guru pakar.

SILIBUS SEKOLAH RENDAH (TAHUN 1 - 6):

1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Matematik ( B. Inggeris dan B. Cina)
4. Sains (B.Inggeris dan B. Cina)
5. Bahasa Cina

SILIBUS SEKOLAH MENENGAH (PMR - TING 1 - 3):

1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris (BI)
3. Matematik (BI)
4. Sains
5. Geografi
6. Sejarah
7. Bahasa Cina

SILIBUS SEKOLAH MENENGAH (SPM - TING 4 -5)

Aliran Sains:

1. Bahasa Inggeris
2. Matematik
3. Sejarah
4, Fizik
5. Kimia
6. Biologi

Aliran Sastera:

1. Bahasa Inggeris
2. Matematik
3. Sejarah
4. Sains
5. Perdagangan
6. Ekonomi Asas
7. Prinsip Akaun

Terbaru - I Teacher untuk subjek Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan lain-lain di peringkat SPM.

I Teacher adalah produk yang dibangunkan oleh pakar-pakar dari USM melalui penyelidikan komprehensif dan menyajikan guru maya yang mampu berinteraksi dengan anak anda.

BAGAIMANA...HEBAT TAK SCORE A...ADA LAGI YANG PERLU ANDA...SEPERTI APAKAH POTENSI PERNIAGAAN INI DAN BAGAIMANA ANDA MAMPU MERAIH RM 30 K DALAM TIGA BULAN!!!!

SMS SAYA 0173436570 UNTUK PREVIEW PERCUMA

ADUHAI...MAT REMPITPUN BOLEH BERJAYA!

2010-07-06T07:02:00.000-07:00

SALAH satu kelemahan (atau sebenarnya KEBODOHAN) manusia ialah tidak tahu menggunakan peluang. Prof Hamka menyatakan Peluang yang besar itu datang secara tiba-tiba...datang tidak disangka-sangka saat kita kesusahan. Maka kita perlu merebut peluang itu sebelum peluang itu terlepas pergi. Pepatah Inggeris ada menyatakan Yesterday is history, tomorrow is mystery, TODAY IS A GIFT. Rasulullah s.a.w. juga pernah bersabda antara lain maksudnya rebut lima sebelum datang lima...muda sebelum tua, sihat sebelum sakit, lapang sebelum sibuk, kaya sebelum miskin dan hidup sebelum mati.

Pengalaman menceburi bisnes Score A menemukan saya dengan sejumlah manusia; daripada yang biasa-biasa, menjual apam balik tepi jalan, pengawal keselamatan, motivator, pensyarah, guru dan pelajar....yang pelbagai ragamnya. Mereka terdiri daripada manusia yang membiarkan peluang berlalu pergi, bingung melihat peluang dan merebut peluang!

Saya alhamdulillah adalah merupakan insan yang merebut peluang. Dalam tempoh sebulan menceburi bisnes dan dua minggu aktif, saya telah mengutip sejumlah RM 3000.00 bonus perniagaan skor A. Ini dikira lembab kerana rakan-rakan terdahulu, seperti simat rempit; Badrul, simat rock Mohamad Hasbullah berjaya menggondol puluhan ribu selepas bergiat dalam bisnes ini. Aduhai! Rakan-rakan seperjuanganku bernama guru, motivator, pensyarah...usah berlegar di pentas teori. Mat Rempit dan Mat Rockpun dah pakai BMW selepas setahun jagung bergiat dalam bisnes ini...di mana maruah kita jika gagal menuruti langkah mereka? Saya tahu, ramai antara rakan seperjuangan berbangga dengan ijazah PhD, Master, Sarjana Muda...bergelar doktor, profesor, Ir...tapi apa maknanya jika sekadar makan gaji lima enam ribu sebulan...sedangkan potensi sebenar anda jauh dari itu!

Saya terkesima apabila mendengar luahan perkongsian pintar Hasbul yang dulunya Mat Rock...kita kena timba ilmu dulu, katanya; ikut sistem dalam perniagaan ini, insyallah berjaya, betulkan mind set. Dia bermula dengan TANPA PENGALAMAN APA-APA dan dipandang lekeh oleh masyarakat tapi berbangga dapat menggengam RM 7000.00 seminggu dan kini pendapatannya mencecah lebih RM 40 ribu sebulan. Bayangkan jika bekerja makan gaji, siapakah yang dapat gaji sebanyak itu????

Badrul, bekas Mat Rempit yang kini berjaya.

Badrul pula, seorang bekas mat rempit yang baru berusia 24 tahun berjaya meraih pendapatan puluhan ribu dan memiliki BMW 4 Series. Badrul dahulunya hanya Mat Rempit yang ke hulu ke hilir seperti anak muda lain tetapi bertekad mencipta perubahan. Pelbagai rintangan dihadapi termasuk penghinaan teman-teman tetapi beliau meneruskan langkah...

Akhirnya saya mengucapkan terima kasih kepada Sifu Aziz, Sifu Safian dan Pak Lah yang sudi 'mencampakkan' diri ke dalam bisnes ini...doakan saya berjaya ke angkasa jutawan!

ADA APA DENGAN SCORE A??

2010-06-23T19:13:00.000-07:00

SALAM. Hari ini, 24 Jun alhamdulillah genaplah sebulan saya menyertai keluarga Kensheido dalam bisnes Score A....alhamdulillah bisnes saya berkembang dengan baik, mempunyai dua rangkaian rakan niaga dan insyallah akan memperoleh pendapatan pertama, 4 angka - sekitar RM 3,000 - RM 5,000.00.

Ada apa dengan bisnes ini? Adakah wang ringgit menjadi idaman saya? Tidak..kalau ada itu REZEKI. Pendorong pertama saya menceburi bisnes ini ialah ayah dan ibu saya...

Dari kanan...ayah, anak-anak saya, emak dan kakak ipar

Pada bulan Mac saya melawat ayah yang terlantar sakit di Pedas. Saya terkesima melihat ayah yang begitu uzur kerana penyakit buatan orang. Bahkan daya ingatannya pun dah berkurang. Saya masih ingat...saya berbisik kepada ayah sebelum kembali ke Rawang.

"Ayah tak payahlah susah-susah kerja lagi kat kampung..dok petik sawit...relekslah..beramal ibadat..."

"Tapi ayah nak juga rasa pegang duit sendiri...."

Kata-kata terakhir ayah itulah yang menyentap perasaan saya. Alangkah sedihnya saya mengaku sebagai graduan, anak bongsu ayah yang dah bekerja 15 tahun tapi masih tak mampu memberikan duit secara tetap ke akaun ayah dan ibu di kampung. Hanya sekali-sekala kalau balik kampung. Padahal saya graduan? Mengapa...apa nak buat gaji ciput...

Anda bagaimana? Terbalaskah sudah jasa ibu dan ayah? Tahukah anda ada anak kampung bekerja kilang mampu memberikan ibu dan ayahnya RM 2000 seminggu. Yeke? Tunggu saya cerita nanti....

KELUARKAN SINGA DARI BADAN ANDA

2010-06-13T15:19:00.000-07:00

.ALHAMDULILLAH...pada 11 Jun 2010, setelah hampir sebulan saya menghadiri NDO Score A (Program Motivasi Keusahawanan) dan tiga minggu menyertai Score A, saya bersama ahli kumpulan dan upline telah berjaya menarik minat Pn Kamarhah, isteri seorang pengarah di Johawaki Sdn Bhd, Jamri bin Ismail, menyertai Score A di bawah kumpulan saya. Syukur setinggi-tinggi kepadaNya kerana ini semua berkat rezeki daripada Allah. Ini juga merupakan hadiah hari lahir saya pada 15 Jun nanti.

Pn Kamarhah pada mulanya berminat melanggan Score A untuk membantu anak-anaknya belajar namun beliau tergerak hati menyertai Score A untuk turut sama menjana pendapatan. Kemudian pada 12 Jun, saya bertolak ke Terengganu untuk menyertai Konvensyen Kaunseling Kebangsaan sebagai peserta dan pembentang kertas kerja. Selepas memandu selama 7 jam, pada pukul 12.30 malam kami sekeluarga tiba di Kuala Terengganu. Mujurlah ada sahabat, Nurlina Isa sudi menumpangkan kami sekeluarga di kuarters guru di SMS Kuala Terengganu selama semalam kerana kami tidak menempah hotel pada 12.6.10.

Yang paling menarik, pada 13.6, saya telah berjaya menerangkan tentang perniagaan berprestij ini kepada rakan-rakan yang berpengaruh dan hebat. Antaranya:
1. Pak Wan Khair (En Wan Mohd Khair Wan Chik, Kaunselor Berdaftar USM dan pakar motivasi/kaunseling yang juga sifu saya).
2. Badrul Hisham b Hussein, pensyarah Institut Perkembangan Pendidikan, UiTM Shah Alam
3. Abdul Halim Mohd Hussin, Setiausaha PERKAMA yang juga pensyarah kanan USIM
4. Shari Man @ Abdul Rahman, Timbalan Pengurus Unit Kaunseling dan Kompetensi, Bahagian Sumber Manusia, KWSP

Dan paling menarik, saya telah menarik minat En Abdul Fatah bin Husain, Pegawai Penyelidik kepada YAB Menteri Besar Terengganu, Datok Hj Ahmad Said, untuk turun padang sekali lagi ke Terengganu bagi menceritakan kehebatan program Score A. Saya terpanggil untuk menjelaskan kehebatan program ini kepada MB Terengganu kerana terharu mendengar cerita kegigihan MB ini untuk menyaksikan pelajar Terengganu terus menggapai kecemerlangan kerana ujarnya (dalam majlis makan malam bersama kami):

"Pelajar-pelajar yang cemerlang dalam pelajaran dan meneruskan pengajian ke peringkat tertinggi tidak akan menjadi PPRT (rakyat termiskin)..."

Doakan agar titian saya ke arah puncak kejayaan dalam memartabatkan umat Melayu/Islam dalam arena pendidikan dan ekonomi melalui Score A berjaya. Insyallah. Saya perlu keluarkan singa dari dalam badan untuk berjaya...ANDAPUN PERLU KELUARKAN SINGA DARI BADAN ANDA....

KISAH KERENGGA DAN SNIOP

2010-05-24T00:00:00.000-07:00

ASALAMUALAIKUM....Apa khabar semua? Ha ha mulai hari ini cikgu ingin membahasakan diri sebagai Pak Su ok...itulah gelaran keramat kat sekolah sebenarnya. Ok...Pak Su ingin berkongsi dengan anda tentang pengalaman menghadiri program motivasi baru-baru ini di UNITEN, Bangi, iaitu pada hari Ahad, 16 Mei 2010. Sempena Hari Guru? Ya....

Program itu dikendalikan oleh sebuah badan, Keinshido International, dan antara penceramahnya ialah Aziz Samad, seorang jutawan hasil penglibatannya dalam perniagaan e pendidikan. Antara yang menarik ialah kisah Kerengga dan SNIOP yang harus jadi renungan dan menungan kita andai kita ingin membina dan melakar kejayaan dalam hidup.

KERENGGA - ADA APA DENGAN KERENGGA?

Kerengga adalah sejenis serangga yang disifatkan sebagai makhluk 'tidak bersyukur.' Apabila kita menanam pokok rambutan misalnya, sikerengga akan menumpang berteduh dan tinggal di atas pokok. Kita sebagai tuan pokok membiarkan sahaja. Apabila pokok berbuah, sikerengga ini akan bersarang di dedaunan kekadang betul-betul dekat dengan buah rambutan. Pun masih kita biarkan.

Apabila kita hendak memetik buah rambutan, sikerengga yang 'nakal' ini akan mengerumuni buah-buahan itu lalu menggigit tangan kita...tangan yang membiarkan mereka bermaharajalela tinggal dan membuat sarang.

Perumpamaan ini diberikan oleh En Aziz terhadap manusia yang suka bersikap negatif terhadap orang lain yang ingin menerokai kejayaan. Mereka cukup pantang melihat insan lain mengecapi kecemerlangan biarpun insan-insan itu sahabat-sahabat mereka. Mereka akan memerli, mengeji, menidakkan, mempertikai dan sebagainya. Sepatutnya sebagai sahabat mereka menggalakkan dan memberi sokongan padu.

SNIOP - SYNDROME NEGATIVE INFLUENCE OTHER PEOPLE

Ada pula sejenis spesies manusia yang suka sangat berkata tidak, mustahil, tak mungkin, tak boleh, gila punya kerja terhadap apapun usaha-usaha yang dilakukan oleh orang lain. Kalau kerengga melakukannya kerana dengki, SNIOP melakukannya dengan menyerang peribadi orang itu sendiri. Misalnya;

- Mana boleh kau nak buat bisnes macam ni?
- Kau tak layaklah nak ambil course macam tu...susah tahu...
- Dah ramai orang gagal, kau saja yang gila nak ambil bidang tu...

INSAN YANG BERJAYA

Insan yang berjaya adalah insan yang berjaya menangani kerengga dan SNIOP. Ini kerana kerengga dan SNIOP akan menghormati kita seandainya kita berjaya dalam sesuatu bidang. Insan gagal adalah insan yang mudah tumbang selepas digigit kerengga atau diserang SNIOP.

PILIHAN KITA...HENDAK BERJAYA ATAU GAGAL...NAK KE TAK NAK?

Dr HM Tuah, sahabat Pak Su pernah menulis buku "Nak Ke Tak Nak?" Jadi kecemerlangan, kesederhanaan, kegagalan adalah pilihan kita. Apabila Pak Su di bawah payung PIBG menganjurkan program Bijak Belajar, Sentuhan Ibu Bapa Cemerlang Bersama Dr Shukri pada hari Ahad depan, 30 Mei, hanya 57 orang pelajar SUBEST daripada 1350 pelajar yang mahu hadir. Yang lain...tak nak kerana:

- Cuti panjang, Pak Su
- Nak melancong, Pak Su
- Ada kenduri kahwin, Pak Su

Tak apalah...itu pilihan anda. Anda yang menentukan masa depan dan insyallah Allah memakbulkan. Alhamdulillah kami mendapat sambutan luar biasa hebat daripada SK Subang Bestari dan SK Subang Perdana nanti yang turut diundang menyertai program. Disebabkan sikap kita yang sukar memilih jalan positif dalam hidup, mengikut kajian Jabatan Kebajikan Masyarakat, daripada 100 orang manusia yang dipanjangkan usia sehingga 65 tahun:

54 orang berada dalam KEMISKINAN
36 orang telah MENINGGAL DUNIA
5 orang TERPAKSA BEKERJA
4 orang MEMILIKI SUMBER KEWANGAN YANG STABIL
1 orang KAYA RAYA.

Jadi, anda nak jadi orang yang mana ketika berusia 65 tahun? Jika ingin menjadi golongan SATU PERATUS (KAYA RAYA), hubungi Pak Su sekarang...(seandainya usia anda melewati 18 tahun)....ada JALAN UNTUK ANDA....hubungi talian 017-3436570 (SMS Sahaja)....okay..jumpa lagi...ingat, JANGAN PEDULIKAN KERENGGA DAN SNIOP JIKA INGIN MENUJU KE ANGKASA KEJAYAAN! Terima kasih sifuku, En Aziz dan En Abdullah dan En Safian...

DUA BULAN BERADA DI SUBEST...

2010-05-12T06:58:00.000-07:00

DIAM TAK DIAM rupanya telah lebih dua bulan saya bekerja di SUBEST...SMK Subang Bestari (8 Mac - hari ini, 12 Mei 2010). Dan dua bulan juga saya tak update blog ini. Pun begitu ramai juga yang sudi berkunjung. Terima kasih jua diucapkan kepada anda.

Bagi yang masih tak tahu, saya ingin umumkan bahawa mulai 8 Mac saya bekerja di SMK Subang Bestari, tak jadi bekerja di Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Kluster seperti jangkaan sebelum ini. Semuanya ada hikmah tersendiri. Bekerja di SUBEST, sebuah sekolah baru tapi penuh cabaran yang rencam menuntut kesabaran dan keikhlasan. Alhamdulillah di sekolah ini, saya berkawan baik dengan Pengetua, guru disiplin, YDP PIBG dan lain-lain. Apa yang penting...kerjasama.

Pada bulan Mac, seperti dijanjikan saya telah mengerjakan ibadah aqiqah dalam keadaan poketpun raban tapi tetap ikhlas demi niat suci kerana Allah...dan sama-sama meraikan ketibaan mauludirrasul dalam acara gemilang di Desa Puteri

Selepas menunaikan ibadah aqiqah, pada 8 Mac, saya melapor diri di SUBEST selepas berkelana di Putrajaya (jangkaan awal ditempatkan di Putrajaya (KPM) berasaskan pelawaan KPP HEM SBP sendiri namun rupanya bila nak lapor diri pada 8 Mac, Pengarah tak buat keputusan lagi siapa pegawai nak diambil...jadi saya memohon 'dilepaskan' oleh SBP ke sekolah harian...rakan-rakan ramai ke IPG jadi pensyarah, tak pe itu rezeki mereka kerana saya tak mahu pergi jauh-jauh...
Sejak 8 Mac, saya menjadi kaunselor di SUBEST bersama kaunselor Pn Noorazian....dan dalam tempoh dua bulan, beberapa aktiviti telah diatur, dirancang, dilaksana bersama demi kesejahteraan pelajar SUBEST yang rencam tingkah laku mereka...banyak cerita kat SUBEST. Insyallah akan dicoretkan dari masa ke masa. Dalam masa yang sama, terdengar khabar sekolah lama, SBP Integrasi Rawang dinobatkan sebagai sekolah ke-6 terbaik negara. Alhamdulillah saya menumpang tuah dengan setitis ilmu sempat dicurahkan sepanjang tujuh tahun di SEPINTAR. Tahniah kepada SEPINTAR.
Berikut corat-coret aktiviti sepanjang kat SUBEST..
Mengendalikan aktiviti Transformasi Tingkatan Dua,
15 April 2010 dalam suasana hingar tapi meriah.
Antara anak didik cun di SUBEST ketika aktiviti
Bersama anak didik pada hari Sukan SUBEST di TUDM

Mengendalikan Bengkel Belajar Santai..Impak Maksima
bagi membimbing Tingkatan 3 (24 April 2010)

Yang terbaru, pada 8 Mei, kami telah menganjurkan Kursus Asas Kepimpinan yang dirasmikan oleh YB Datok Hj Bushro, ADUN Kuang. Yang paling menarik...kat SUBEST saya berkawan baik dengan guru disiplin, Cikgu Rozhan, Pengetua, Tn Hj Khany dan YDP PIBG, En Abdullah Harun dan semua guru....jadi biarpun banyak sekali cabaran bertugas di sekolah pinggir bandar ini, saya berterima kasih dan bersyukur..dan diharap anak didik yang memanggil saya sebagai Pak Su (gelaran yang saya pinta kerana anda ibarat anak-anak saya)...terus menyokong usaha menjadikan SUBEST sekolah terulung.

JEMPUTAN KE KENDURI AQIQAH

2010-03-04T22:17:00.000-08:00

Seekor kambing akan ditumbangkan demi Nur Kasih

SALAM semua. Maafkan cikgu lama tak mengemaskini blog kerana terlalu sibuk. Inipun cikgu dapat cerita sikit sahaja perkembangan diri cikgu. Alhamdulillah cuti cikgu telahpun tamat, pengumpulan data dahpun selesai dan kini hanya perlu membereskan bab 4 dan 5.

Mulai Isnin, 8 Mac 2010 cikgu akan mula bertugas di Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Kluster, Kementerian Pelajaran - jika tiada aral - sebagai Pegawai di bahagian dasar, insyallah. Terima kasih kepada pensyarah, sahabat-sahabat dan anak didik yang memberi sokongan padu, juga keluarga sepanjang pengajian cikgu di UPSI.

Jika berkelapangan, cikgu menjemput anak didik dan sahabat yang melayari web ini ke rumah cikgu pada hari Ahad, 7 Mac 2010, pada pukul 11.30 pagi kerana cikgu akan menganjurkan kenduri aqiqah dan jamuan kesyukuran di rumah beralamat:

No 5, Pesiaran Desa Puteri 1, Desa Puteri, Rawang.

Tapi kalau nak datang, tolong sahkan kehadiran sebelum pukul 12.00 tengah hari, 6 Mac 2010 dengan menghantar sms ke nombo 0173436570...takutlah makanan tak cukup pula. Tak perlu susah-susah bawa hadiah untuk anak cikgu, Puteri Nur Kasih tapi kalau bawa, cikgu terima..alhamdulillah. Tak da hadiahpun, duitpun memadai...he he..gurau aje. Ok..doakan kesejahteraan cikgu, wassalam.

NANTIKAN KELAHIRAN 'MADAH BERZIKIR'

2010-02-21T15:57:00.000-08:00

Kulit hadapan novel Madah Berzikir
dipetik daripada http://gengkicap.blogspot.com

SELEPAS 13 tahun cikgu tidak melahirkan karya kreatif, novel; sejak kelahiran novel Gersang, yang diterbitkan oleh Alaf 21 pada tahun 1997 (ulang cetak 1998), alhamdulillah cikgu akhirnya mampu bangkit semula melahirkan sebuah lagi novel..kali ini berunsur cinta Islamik.

Novel Gersang yang cikgu hasilkan 13 tahun dahulu!

Novel ini akan diterbitkan oleh Fajar Pakeer Sdn Bhd dan insyallah akan menemui pembaca pada Pesta Buku Antarabangsa, mulai 19 Mac nanti. Novel ini cikgu hasilkan bersama sentuhan seorang mahasiswi Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Noor Shuhada yang menitipkan elemen-elemen cinta Islamik dan berusaha memastikan unsur cinta itu tidak sampai ke tahap romantik yang bertentangan dengan Islam. Novel ini juga terilham daripada suatu kisah tragik yang menimpa beberapa orang anak didik cikgu di sebuah sekolah, suatu ketika dahulu. Cikgu berkhidmat di tiga buah sekolah, sebelum ini...sekolah mana, pelajar mana; itu rahsia. Terima kasih Sue yang merupakan anak didik cikgu di bidang penulisan. Eisya Aqilla adalah nama pena cikgu. Terima kasih juga kepada Along, Ketua Pengarang Fajar Pakeer yang sudi menerbitkan novel ini dan melayani kerenah cikgu sepanjang suntingan novel ini dan kepada isteri dan anak-anak yang sabar dan tekun memberi dorongan; tidak lupa buat ibu dan ayah kerana sentiasa memayungi diri ini dengan keredhaan kalian.

SINOPSIS NOVEL (Disesuaikan daripada gengkicap.blogspot.com)

Novel ini memaparkan kisah kehidupan seorang gadis bernama Puteri Aisyah Aqillah yang melalui episod duka di sepanjang kehidupannya. Aisyah telah tersingkir dari sekolah lantaran kes disiplin, mengalami tekanan berterusan dari ayah tiri lalu akhirnya tercampak ke lembah penuh noda dan dosa. Namun memori madah berzikir dari ayah kandungnya yang telah pergi selama-lamanya, menjadi penguat untuk dia kembali ke pangkal jalan. Namun jalan itu juga terlalu berliku dan berbahaya, penuh dengan 1001 cabaran. Aisyah malah terperangkap lagi dalam satu sindiket berbahaya. Mujurlah dia bersama Fikri, yang kemudian berazam menyelamatkannya. Dalam masa yang sama, Fikri menaruh hati terhadap gadis itu tanpa disedari sigadis manis itu. Aisyah tidak sanggup kembali ke pangkuan keluarga, bimbang jadi mangsa amarah siayah tiri, namun hatinya tidak putus memendam rindu kepada ibu. Dia tahu dia gadis yang pernah gagal dalam hidup, diberi gelaran oleh masyarakat, namun Aisyah tidak pernah mengalah. Dia bangkit, memperjuangkan cita-cita serta terus mengikut jalan diredai Allah. Biarlah hina di mata masyarakat, namun bukan di sisi Allah. Tapi mampukah Aisyah bangkit daripada keruntuhan? Bolehkah Aisyah menerima liku demi liku di hadapannya, demi mencapai makna diri?

Bagi anda yang dahagakan novel Islamik yang mampu -bukan sekadar menghiburkan, malah memotivasikan- bacalah novel ini. Dapatkan segera dari pasaran insyallah bermula daripada Pesta Buku kelak. Cikgu juga memberi jaminan, novel ini satu-satunya novel yang menyelitkan sedikit panduan kepada remaja yang bakal meniti ke alam pekerjaan iaitu aspek kerjaya seperti tips lulus temuduga; tetapi diolah penuh kreaitf, santai dan bukan dalam bentuk buku panduan kerjaya seperti kerap anda baca. Anda juga boleh mengulas novel ini dengan melayari gengkicap.blogspot.com atau dalam blog cikgu sendiri.

SIBUK BUAT TESISPUN SEMPAT LAGI BELAJAR SANTAI KAT KK!

2010-02-20T01:14:00.000-08:00

DALAM pada sibuk menyiapkan tesis untuk Master, cikgu masih sempat memenuhi undangan daripada seorang sahabat lama, Monen, untuk mengendalikan bengkel belajar santai di Kuala Kangsar, pada 15 Februari 2010 baru-baru ini. Bayangkan sahaja, sudahlah masa tu Tahun Baru Cina (cuti umum) dan keesokannya, 16 Februari cikgu dijadualkan menghadap penyelia tesis, cikgu masih ada waktu untuk mengendalikan bengkel kemahiran belajar; Belajar Santai.

Semuanya demi memenuhi janji yang telah terpahat dengan Monen, yang merupakan sahabat cikgu ketika di Universiti Sains Malaysia dan ketika bekerja di Pulau Pinang (1989 - 1994). Monenpun kini telah mempunyai tiga cahayamata kesemuanya perempuan. Ingat nak letak gambar Monen, malangnya sahabat saya ini mungkin lupa nak emel, cikgu pula lupa nak ambil gambar beliau masa di Kuala Kangsar.

Alhamdulillah, dalam kesibukan cikgu, cikgu telah dapat mengendalikan bengkel dengan jayanya dalam kalangan pelajar menengah pada sebelah pagi, dan rendah pada sebelah petang. Boleh tahan jugalah yang datang, kira-kira 100 orang bagi kedua-dua sesi (dicampurkan)

Berikut gambar-gambar bersama pelajar menengah...
.
Hmm...dapat buku free daripada cikgu kerana berani menjawab soalan dan betul pula jawabannya.
Alhamdulillah dalam cuti-cuti begini, dan tidak glamournya cikgu, ramai jugalah yang datang!
Bergambar bersama peminat buku Belajar Santai. Haaa...mereka dapat autograf cikgu.

Pada sebelah petang...lebih meriah. Ramai yang membeli buku Belajar Santai daripada cikgu.

Terima kasihlah pada Encik Monen yang sudi

Pada sebelah petang, lebih meriah lagi melayani kerenah pelajar sekolah rendah, khasnya yang akan mengambil UPSR. Lebih 50 orang hadir dan ramai jugalah yang membeli buku Belajar Santai dan Menuju Puncak Kecemerlangan.

Terima kasihlah kepada Encik Monen yang sudi menjemput cikgu ke KK, lain kali leh jemput lagi...he he. Terima kasih kepada semua peserta yang aktif dan cukup bersemangat. Terima kasih kepada yang sudi membeli buku Belajar Santai dan Tips Menuju Puncak Kecemerlangan.

Kepada yang masih ragu-ragu hendak membeli buku Belajar Santai, renungi kata-kata mereka yang telah mengamati dan memberikan komen buku cikgu yang telah diulang cetak kali pada tahun 2009, seperti berikut:

"Buku Belajar Santai..Impak Maksima mampu memberi sumbangan bermanfaat dalam usaha mempertingkat keberkesanan belajar di kalangan pelajar..juga relevan kepada para kaunselor..."
(Prof Madya Dr Hj Abdul Malek Hj Abd Rahman,
Pensyarah Kanan Kaunseling UPSI)

"Buku Belajar Santai...Impak Maksima sangat penting. Hubungan prestasi pelajar dengan kemahiran belajar telah lama dikenal pasti oleh pengkaji seperti Pond (1964), Alex Main (1979) dan buku ini relevan dengan kemahiran belajar yang perlu dikuasai semua pelajar di semua peringkat"
(Prof Madya Dr Salihan Siais, Pakar Kemahiran
Belajar yang juga Ketua Jabatan Kimia UPSI)

"Buku ini adalah perkongsian idea Cikgu Esa tentang cara belajar yang tidak membosankan, gila-gila, tetapi mampu menghasilkan keputusan cemerlang..."
(Mohd Naqiuddin b Abd Razak, Vanderbilt
University, USA (Biasiswa JPA))

"Buku ini wajar jadi panduan berguna kepada setiap murid yang ingin mencipta kejayaan kerana kandungannya tidak membebankan malah menyeronokkan..."
(En Ahamed Zaki b Yahud, Kaunselor SMK
Kalumpang, Selangor)

"Buku ini amat bagus, sangat menarik isi kandungannya, fakta dan kaedah serta teknik belajar yang dikemukakan..."
(Norizan Kadir, Mahasiswa Tahun 3, UPSI)

Kalau udah profesor, pelajar luar negara, guru kaunseling, pelajar universiti mengiktiraf dan menghargai buku teman...oghang Peghak kata, mengapa anda masih bertangguh membeli buku berharga ini?

NASIB BAIK KERETAKU KEMEK...

2010-02-01T15:49:00.000-08:00

TANGGAL 27 JANUARI merupakan detik paling mengharukan buat diri cikgu. Kira-kira pukul 8.00 pagi, sewaktu menghantar anak-anak ke sekolah, cikgu telah terbabit dalam satu kemalangan dengan sebuah kereta Volvo yang dipandu laju masuk ke persimpangan padang golf di Tasik Puteri. Gagal mengelak, cikgu terlanggar bahagian belakang kereta itu. Akhirnya kereta cikgu kemek. Peristiwa ini menyebabkan cikgu dilanda trauma. Memang bengang masa tu. Mujurlah hati ini masih boleh bertenang. Selepas berbincang dengan pemilik kereta itu, dia bersetuju membayar ganti rugi sebanyak RM 600.00 bagi menampung kerosakan yang perlu diperbaiki. Selepas kejadian itu, cikgu bermuhasabah. Mungkin ada silapnya di sana-sini. Cikgupun mengirim wang ke kampung bagi membantu ibu bapa..entah mengapa kerinduan terhadap mak dan ayah mula menggamit... Cikgu cuba membaiki kereta malangnya kena tinggal pula. Tak bolehlah nak baiki, kereta hanya satu.
Hikmah kejadian ini rupa-rupanya...apabila petang berkenaan cikgu berkunjung ke sekolah tertentu untuk menjalankan kajian kes, cikgu dilayan sebegitu baik oleh pengurusan sekolah, berbeza dengan tanggapan sebelum ini.
Pada keesokannya, 28.1.10, cikgu membeli perabut tertentu untuk anak-anak yang bersekolah, serta rak buku. Pada 29.1.10 pula, cikgu memanggil Pak Imam di Desa Puteri bagi memasang lampu tangga dan tandas yang masih belum berpasang. Pak Imam tu pandai. Pada 30.1.10 pula, cikgu memanggil Pak Dollah membaiki tandas yang tersumbat sekian lama, iaitu di bilik anak-anak. Entah bagaimana semuanya berlaku bagaikan perancangan sistematik.
Rupa-rupanya hikmah semua ini, pada 31.1.10, cikgu menerima panggilan kecemasan daripada abang, bahawa ayah sakit. Cikgu pergi ke Pedas menjenguk ayah, rupanya ayah sedang dalam proses pemulihan selepas terjatuh motor dan baru keluar dari wad. Kemudian abang menyuruh cikgu membawa emak datang ke Rawang. Lalu ibu yang dikasihi bersama anak saudara yang sudah lama tidak berkunjung ke rumah cikgu di Rawang, datang sebagai tetamu istimewa. Bayangkan sekian lama tak dapat balik kampung kerana kesibukan belajar, ibu datang ke rumah cikgu. Inilah hikmah terindah di sebalik kemalangan itu.Dan pemasangan lampu, pembaikan tandas bagaikan sunatullah yang tersusun indah.

Gambar-gambar di bawah ialah gambar cikgu bersama
ibu tercinta, ibu bersama cucunya dan anak saudara, Shasha
sedang memangku Nur Kasih, sepupu kecilnya.

RENUNGAN:

Firman Allah bermaksud:
Dan boleh jadi kamu benci kepada sesuatu padahal ia baik kepada kamu (Al-Baqarah: 216).

Jadi jangan bencikan sesuatu yang pahit melanda kita, barangkali ada hikmah penuh tersembunyi. Ahmad bin Hanbal, pernah dipenjara dan dihukum dera, tetapi sebab itulah ia menjadi imam satu mazhab. Ibn Taimiyyah pernah dipenajara, namun ketika dipenjara dia mampu menghasilkan karya bermutu. As-Sarkhasi pernah dikurung di dasar perigi bertahun-tahun, tapi mampu menghasilkan buku 20 jilid. JK Rowling, seorang ibu tunggal yang miskin dan terpaksa tinggal di kabin, tetapi di situlah dia menghasilkan karya prolifik, Harry Porter.

TINGGAL 40 HARI LAGI...

2010-01-27T12:51:00.000-08:00

MASA berlalu sebegitu pantas meninggalkan kita. Begitu juga dengan cikgu. Diam tak diam, cikgu hanya memiliki masa 40 hari lagi sebelum tempoh cuti belajar selama 27 bulan bersamaan 810 hari akan berakhir. Selepas itu, cikgu akan bekerja.

Terlalu mendebarkan rasanya hendak mengakhiri tempoh cuti yang semakin singkat ini. Cikgu perlu turun padang ke sekolah-sekolah yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran untuk membuat kajian mengenai tingkah laku buli. Sesungguhnya memang mendebarkan sekali. Cikgu hendak kongsi dengan anda betapa risaunya semalam apabila cikgu hendak memulakan kajian di sebuah sekolah.

Cikgu mempunyai persepsi bahawa sekolah ini ditadbir oleh seorang pengetua yang agak berstruktur tinggi. Cikgu mula dilanda kebimbangan andai sukar hendak menembusi sekolah tersebut. Namun cikgu pasrah dan bertawakal kepada Allah, membetulkan niat betapa kajian cikgu sebenarnya berguna kepada semua orang khasnya kaunselor di sekolah dan dalam menangani gejala sosial.

Berbekalkan semangat, pasrah dan doa, cikgu membulatkan tekad bertandang ke sekolah berkenaan. Alhamdulillah, rupa-rupanya pengetua berkenaan dan pihak sekolah mesra sekali dan tidak ada masalah menerima kedatangan cikgu sebagai penyelidik.

Sesuatu yang ingin cikgu kongsikan di sini ialah, kadangkala ketakutan dan trauma yang kita alami bukanlah yang sebenarnya namun hanya berpunca daripada persepsi. Persepsi membentuk sistem kepercayaan dalam diri kita seterusnya mempengaruhi pemikiran dan membentuk tingkah laku dan sikap kita.

Masih terpahat dalam ingatan, kisah yang dititipkan oleh seorang sahabat yang merupakan OKU ketika belajar di USM dahulu. Beliau gigih belajar dengan menaiki kerusi roda berjalan ke sana dan ke mari. Kisah yang dititipkan oleh beliau adalah mengenai seorang lelaki yang menaiki kereta menuju ke satu destinasi. Tiba di pinggir sebuah hutan, entah mengapa keretanya terhenti. Silelaki pantas membuka bonet dan mendapati keretanya rosak.

Lelaki malang ini cuba memeriksa kenderaannya malangnya alatannya tiada. Diapun melilau melihat kalaulah ada rumah di pinggir hutan itu. Dia memandang ke arah jam tangannya. Ah! Sudah pukul 3.00 pagi.

Alhamdulillah...ujarnya, apabila terpandang satu sinar berbalam-balam dari kejauhan menunjukkan seakan ada sebuah rumah di pinggir hutan itu. Diapun berjalan menuju ke rumah itu sambil berfikir-fikir.

Mahuke tuan rumah ni bukakan pintu untuk aku? Mahuke dia menolong aku? Langkahnya kian dekat tapi pemikirannya kian bercelaru.

Langkahnya hanya tinggal 500 meter tetapi lelaki malang ini masih berfikir. Hari dah jauh malam...dah masuk dinihari, entah-entah tuan rumah halau saya dari rumah? Entah-entah dia akan kata sayani penyamun sengaja menyamar konon kereta rosak..

Pemikirannya semakin kusut dan berserabut dan diamuk seribu satu keresahan. Hanya beberapa langkah lagi sampai ke depan pintu.

Entah-entah tuan rumah nanti akan ambil kapak ke, senapang patah ke tembak kepala saya sampai hancur kerana menyangkakan saya pencuri atau perompak? Habislah aku...sambil dirinya diamuk resah dan kekusutan, silelaki malang tanpa sedar telah mengetuk pintu berkali-kali.

Sebaik pintu berkuak, dan tuan rumah belum sempat menyapa, lelaki malang ini terus menyergah tuan rumah itu;

"Sudahlah...kalau tak mahu tolong cakap aje tak mahu tolong...tak payah nak tembak kepala saya...saya bukan perompak, saya bukan penyamun saya cuma nak minta tolong!"

Agaknya apakah kesudahan cerita ini? Habiskan sendiri. Moralnya, jangan terlalu percaya kepada persepsi negatif anda. Be positive. Ini bukan pesan kepada anda tapi pesan kepada cikgu sendiri yang perlu melangkah ke beberapa sekolah lagi bagi menyudahkan kajian kes ini. Doakan kesejahteraan dan kejayaan cikgu....

BERMULANYA PERJUANGAN YANG RENCAM

2010-01-23T16:46:00.000-08:00

BERAKHIRNYA minggu ini bererti cikgu akan memulakan langkah perjuangan yang rencam. Alhamdulillah selepas lebih sebulan menanti, cikgu akhirnya berjaya memperoleh kebenaran menjalankan kajian daripada pihak berkenaan di Kementerian Pelajaran. Maka, mulai minggu hadapan insyallah cikgu akan memulakan kembara menjalankan kajian di beberapa buah sekolah di seluruh negara.

Aduss!! Tempoh masa bercuti hanya tinggal sebulan lebih sahaja. Lima minggu lebih kurang. Dalam tempoh yang pendek ini cikgu perlu mengumpul data dan menjalankan analisis. Cikgu perlu menyiapkan bab 4 dengan segera. Lepas tu, posting entah ke mana..mulai 7 Mac 2010. Ada yang mencadangkan cikgu ke Kementerian Pelajaran. Ada yang mencadangkan cikgu ke Institut Pendidikan Guru. Ada yang mencadangkan cikgu memohon ke Jabatan Pendidikan Khas kerana ada anak cikgu yang mendaftar sebagai OKU. Ada yang kata...balik ajelah ke mana-mana sekolah.

Peningnya proses membuat keputusan. Apapun cikgu mohon aje semua. Yang penting cikgu harus menyelesaikan kajian ini seberapa segera. Doakan perjalanan cikgu selamat dan diredhai. Walaubagaimanapun hasil kajian tidak akan dipaparkan dalam blog ini kerana kajian ini sensitif dan tertakluk kepada kebenaran UPSI dan KPM untuk apa-apa paparan.

Mingguni juga kita dikejutkan dengan kemangkatan DYMM Sultan Johor, Almarhum Sultan Mahmud Iskandar. Itu sultan cikgu tahu (negeri asal kelahiran). Sementara ramai yang sedih, ada juga bloggers yang sampai hati mengutuk peristiwa kemangkatan itu. Cikgu suka memetik kata-kata mahaguru persilatan, Datok Omar Din..dalam Mastika Januari, bahawa umat Melayu akan pupus dan terhapus kerana sudah berani menentang tuannya...Sultan Melayu.

119...SEBUAH ANGKA KERAMAT

2010-01-19T12:55:00.000-08:00

Puteri kesayanganku yang ke-3 dan anakku yang ke-5,
Puteri Nur Kasih selamat dilahirkan pada pukul 5.23, 19.1.10 (119),
di Bilik 5, Dewan Kelahiran Hospital UKM. Alhamdulillah

TANGGAL 19.1.10 atau mudah untuk dikenali sebagai 119 (kebalikan 911, atau tragedi 11 September), bersamaan 3 Safar 1431, adalah tarikh keramat bagi cikgu. Alhamdulillah pada tarikh ini, anak cikgu yang kelima, iaitu puteri yang ke-3 selamat dilahirkan di Pusat Perubatan UKM (HUKM), Cheras, tepat pada 5.23 petang secara normal dengan berat 3.04 kg.

Puteri ini yang akan cikgu berikan nama, Puteri Nur Kasih amat bermakna buat diri cikgu kerana lahirnya pada saat cikgu bakal menamatkan pengajian, insyallah di peringkat sarjana di UPSI pada bulan Mac/April ini. Lahirnya Nur Kasih juga pada saat novel cikgu yang ke-2, bakal diterbitkan insyallah mungkin pada bulan Februari/Mac ini. Nur Kasih juga lahir selepas berakhirnya siri drama TV terkenal, Nur Kasih. He..he..he. Nur Kasih juga lahir kala cikgu berpindah ke teratak baru, di Nombor 5, PDP 1, Desa Puteri, Rawang. Menurut siibu, kelahiran Nur Kasih agak lebih mudah dengan anak terdahulu...alhamdulillah berkat pertolongan ALlah apabila cikgu mengajak isteri berselawat banyak-banyak, sambil minum air selusuh dan kurma nabi ketika hendak melahirkan puteri tercinta.

Doakan sahaja, insyallah Nur Kasih akan menjadi puteri solehah yang mewarnai akhir zaman dengan kegemilangan, sesuai dengan kelahirannya pada saat cikgu bertungkus-lumus berjuang menamatkan perjuangan belajar di sebuah IPTA. Puteri ini insyallah akan menjadi anak bongsu cikgu.

JOM MUHASABAH: KALIMAH ALLAH DAN GENERASI MENDATANG

2010-01-18T11:02:00.000-08:00

Keputusan mahkamah harus dihormati oleh semua pihak, begitu juga pengumuman menteri. Namun renungi gambar hiasan ini - sebuah gereja di Indonesia. Apakah kita akan menyaksikan pemandangan sebegini nanti di Malaysia?

SALAM. Cikgu ingin berhenti sebentar daripada memperkatakan petua sihat dan santai. Kali ini cikgu ingin mengajak pembaca merenungi apakah erti, natijah, implikasi penggunaan nama Allah dalam kalangan bukan Islam ekoran keputusan Mahkamah Tinggi baru-baru ini. Seterusnya keputusan itu mengundang pelbagai polemik dalam kalangan ahli-ahli politik dan masyarakat Islam dan bukan Islam. Terkini, Menteri di JPM, Datok Seri Muhammad Nazri menyatakan Kerajaan Persekutuan tiada halangan penggunaan nama Allah bagi penganut Kristian di Sabah, Sarawak, Putrajaya dan Pulau Pinang. Hakim dalam keputusan bertulisnya menyatakan bahawa tindakan menteri melarang penggunaan kalimah Allah bagi penganut Kristian bertentangan dengan Artikel 3 Perlembagaaan Persekutuan, kerana larangan itu tidak adil bagi penganut Kristian yang menggunakan pertuturan Bahasa Melayu.

Cikgu tidak betah hendak memperdebat isu ini kerana tidaklah terlalu arif mengenai undang-undang, sudut syariah dan sebagainya. Lagipun apabila sesuatu perkara telah diputuskan mahkamah, tindakan menghina mahkamah boleh dikenakan terhadap mereka yang mengengkari atau mempersoalkannya. Walaubagaimanapun ini dari segi perundangan. Dari segi hukum syarak tentunya berbeza. Misalnya, pemakaian tudung dalam kalangan pelajar Islam di sekolah. Tiada undang-undang mewajibkan namun hukum syarak mewajibkan.

Sebagai seorang pendidik, cikgu cuma gusar...gusar tentang implikasi isu ini terhadap anak-anak didik yang sedang membesar dan anak-anak cikgu sendiri yang sedang meniti ke alam remaja dan bakal menjadi dewasa mungkin...lima ke sepuluh tahun lagi. Apakah agaknya nasib generasi atau ummah pada masa hadapan natijah isu ini? Sebagai perbandingan, anda lihat dan renung gambar di atas. Gambar itu adalah gereja di sebuah kawasan di Indonesia. Malah di Indonesia pemandangan ini lumrah. Apakah kita akan menyaksikan pada masa akan datang, akan tumbuhnya gereja-gereja yang bertulis Rumah Allah, Allah Itu Kasih, Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, munculnya penulisan berbentuk buku, makalah, risalah berjodol Kitab Allah, Kembali Kepada Allah; yang unsur penulisannya menjurus kepada ajaran agama Kristian. Risaunya cikgu ialah disebabkan tipisnya akidah ummah khasnya generasi muda Melayu-Islam kini. Ramai yang kurang menghayati dan mendalami akidah Islam kecuali terbatas kepada ilmu yang dipelajari dalam Pendidikan Islam yang hanya merangkumi beberapa waktu seminggu di sekolah dan bagi pelajar yang berpeluang ke sekolah agama di bawah kerajaan negeri, juga pelajar aliran agama/sekolah berasrama penuh agama. Apakah agaknya implikasi hal ini terhadap akidah anak-anak kita pada masa akan datang? Mungkinkah akan lahir generasi yang tidak tahu lagi hendak membezakan yang mana benar-benar Rumah Allah, kitab Allah dan kebenaran hakiki di sisi Allah? Lihat sahajalah kini isu-isu kebejatan sosial seperti rempit, black metal, buang anak, dadah dan sebagainya; dari segi statistik menunjukkan remaja Islam yang terulung.

Perkara ini tidak mustahil berlaku kerana unsur-unsur sebegini boleh ditemui secara meluas di Indonesia. Isu ini juga tidak seharusnya terbatas setakat kebenaran kepada Herald Tribune kerana ia akan menjalar kepada hal-hal lain seperti rumah ibadat, penerbitan risalah/buku/makalah, web-web dan sebagainya. Sekali lagi, cikgu tidak mahu memperdebat hal ini dari segi undang-undang mahupun hukum agama kerana biarlah hal ini menjadi perdebatan, muzakarah alim-ulama, ahli politik khasnya umat Islam yang nampaknya terus menampakkan perpecahan, bukan penyatuan dalam hal ini.

Wajar juga direnungi, kebimbangan cikgu ini juga bersangkut paut dengan survival ummah yang di hujung tanduk; dengan pengumuman SPR bahawa 65% daripada 4.39 juta penduduk berusia 21 tahun ke atas yang belum mendaftar sebagai pengundi adalah Bumiputera. Jadi, berhentilah memikirkan isu ini daripada sudut sempit seperti politik, tetapi berfikirlah mengenai hubungan isu ini dengan kelangsungan hidup ummah pada masa akan datang. Hancurnya Iraq, hancurnya Bosnia, hancurnya Daulah Uthmaniah yang menamatkan kekhalifahan dalam Islam pada tahun 1924, hancurnya Empayar Melayu Melaka pada 1511....bukan sangat disebabkan kekuatan serangan dari luar, tetapi perpecahan dari dalam, sengketa sesama umat, dan disebabkan dengki kesumat. Tidak salah kita berbeza pendapat, asalkan jangan sampai menghancurkan umat, kerana kita akan dikutuk sepanjang hayat oleh generasi akan datang yang mungkin tersesat! Islam juga mengajar kita sentiasa memikirkan kemaslahatan ummah..Menungan terakhir setakat ini ialah gambar di bawah...lihatlah bagaimana umat Islam khasnya generasi muda dipermainkan dengan permainan yang mempersenda Rasulullah s.a.w., Nabi Muhammad s.a.w. Mungkinkah permainan (game) ini apabila sampai ke negara kita kelak, remaja Islam tanpa sedar seronok bermain hingga lupa akidah dan akhlak? Renung-renungkan!

Gambar yang cikgu terima daripada kiriman emel mengenai permainan Lego
di Denmark. Mungkin di Malaysia belum sampai tetapi tanpa kesedaran ummah, akhirnya
kita terus diperkotak-katikkan.

TIPS SIHAT & SANTAI 2010 (3): SABUN TAHAN MENGANTUK?

2010-01-14T13:10:00.000-08:00

Benarkah sabun ini mampu mengelakkan rasa mengantuk, di samping menangani masalah
bau badan dan mempertingkatkan 'awet muda' serta mencegah gatal-gatal badan? Hanya yang pernah mencuba tahu khasiatnya.

SALAM. Pada pagi Jumaat ini, 15 Januari 2010, cikgu ingin berkongsi satu lagi tips dan rahsia yang baru sahaja cikgu cuba. Tahu tak semalam, selepas puas membeli-belah bersama keluarga di Tesco Rawang yang baru dibuka, cikgu tidur begitu lewat...kira-kira 1 pagi. Tapi pagi ini cikgu bangun seawal pukul 4 pagi tanpa rasa letih dan mengantuk.

Rahsianya, semalam cikgu mandi menggunakan sabun mandi Aqura Rafa. Wow! Sebenarnya sebelumni cikgu hanya menatapi iklan di dada akhbar dan internet tapi rupa-rupanya berita yang cikgu dengar benar-benar berlaku.

Sesungguhnya kehadiran/kelahiran sabun ini merupakan berita baik yang harus disambut positif oleh semua pelajar, pemandu-pemandu kenderaan yang bergerak jauh, pekerja syif, pengawal keselamatan dan sesiapapun. Cucilah muka ana dengan Sabun Karbon Aqura setiap kali mandi pagi. Ini akan menjadikan anda segar sentiasa kerana sabun ini memboehkan kehadiran ion-ion negatif sebegitu banyak serta sinaran inframerah yang memancar jauh.

Mandi dengan menggunakan sabun ini membolehkan anda menjauhi rasa mengantuk dan fokus kepada pelajaran/pekerjaan pada siang/malam hari. Selain itu, sabun ini membolehkan anda:
1. Mencerahkan kulit dengan lembut
2. Menghilangkan kegatalan dan bau badan
3. Menyegarkan untuk jangka panjang
4. Menghilangkan jerawat
5. Melambatkan proses penuaan
6. Pencuci yang bebas klorin
7. Mampu menghilangkan ekzema
8. Anti keradangan
9. Membunuh kuman.

Okay....silalah mandi sekarang tapi gunakan sabun Aqura. Bagi yang berminat, sms kepada cikgu, 017-3436570 untuk mendapatkan sabun ini...zasss!!!!

TIPS SIHAT & SANTAI 2010 (2): PETUA MANDI

2010-01-11T13:38:00.000-08:00

Bestnya mandi air terjun.

SALAM. Haa...cikgu hendak mandi pagini. Okay...petua kedua yang sempat cikgu berikan sebelum pergi mandi pagi ini ialah petua mandi yang sihat. Macamana ya korang semua mandi? Hah! Macam biasalah....pergi bilik mandi, buka shower dan zooommm...macam mandi kat air terjun!

Silap tu sayang! Jangan amalkan mandi dari kepala ke bawah. Mandi secara songsang, dari kaki sampai ke kepala. Mulakan dengan menjirus air ke bahagian betis, kemudian naik perlahan-lahan sampai ke peha, kemudian pinggang, perut dan akhirnya kepala. Apakah kelebihannya?

Menurut pakar-pakar motivasi, kesihatan dan amalan cikgu selama ini, mandi begini dapat membantu sistem peredaran darah. Mandi daripada bahagian atas akan menyebabkan sistem pendarahan otak mengecut dan ini menjejaskan sistem pertahanan badan. Mandi secara songsang dapat membantu kita;

1. Hidup lebih tenang, emosi lebih stabil
2. Pengamalnya mengalami awet muda
3. Mengurangkan tekanan
4. Melancarkan perjalanan darah
5. Menguatkan daya ingatan
6. Mengurangkan sakit kepala.

Banyak lagilah...rujuk web http://www.pakarhowto.com/teknik/panduan-cara-mandi-dengan-betul.html. Tapi ingat cikgu bercakap bukan hanya melalui pembacaan tapi amalan sejak lama dahulu.

Okay siri ketiga nanti cikgu ingin berkongsi petua...sabun yang mujarab bagi mengatasi rasa mengantuk, menghilangkan bau badan dan menambah kecantikan.Tak boleh cerita sekarang, cikgu hendak mandi. Tunggu!!

TIPS SIHAT & SANTAI 2010 (1): TERAPI AIR

2010-01-08T05:27:00.000-08:00

Allah menciptakan air dengan seribu satu khasiat.

ASALAMUALAIKUM semua. Nampaknya genap seminggu cikgu tidak menulis dalam blog ini justeru sibuk menguruskan anak-anak ke sekolah, taska dan berpindah sepenuhnya ke teratak baru cikgu di Desa Puteri. Nampaknya dalam minggu pertama tahun 2010, negara kita dipanaskan dengan isu-isu mengerikan dan merimaskan seperti kes pembunuhan mengerikan di Negeri Sembilan (sampai putus kepala dan ditanam berasingan..masya-Allah) dan polemik penggunaan nama Allah yang mencetuskan konflik di negara kita. Moga-moga negara kita aman..oh ya, cikgu kurang berminat memperkatakan isu-isu panas ini.

Apa kata kita sambut ketibaan Tahun Baru dengan wajah ceria dan semangat baru hendak berhijrah ke arah perubahan yang lebih baik pada diri. Baru-baru ini cikgu menjalani pemeriksaan kesihatan. Alhamdulillah, selain masalah obesiti, cikgu tidak menghadapi masalah tekanan darah, kelebihan glukosa dalam darah dan ancaman sakit buah pinggang.

Rahsia cikgu? Hmm..pertamanya bersikap tenang sentiasa. Keduanya, cikgu amalkan Terapi Air pada setiap hari. Tahukah anda apakah yang dimaksudkan sebagai Terapi Air? Terapi Air adalah bermaksud pengambilan air kosong (drinking water bukan mineral water) pada setiap kali bangun pagi. Bangun sahaja setiap pagi, selain memanjatkan kesyukuran kepada Allah, cikgu terus mengambil air kosong, iaitu dalam botol besar (1.5 liter), dan meneguk air itu sebelum memberus gigi, mandi dan sebagainya. Teguk macam tu aje? Yup. Mula-mula memang tak larat nak minum sampai 1.5 liter. Mula-mula dulu cikgu minum segelas air kosong, kemudian satu botol kecil (500 ml) dan kini alhamdulillah satu botol besar setiap hari.

Kesannya, alhamdulillah dapat mengurangkan sakit kepala, migrain, rasa letih dan beberapa komplikasi penyakit lain. Dahulu cikgu kerap migrain sampaikan pernah menjalani pemeriksaan di Institut Neurologi, HKL dan menjalani MRI kerana makan Panadolpun tak kebah... Kini alhamdulillah berkat mengamalkan Terapi Air, cikgu dapat mengurangkan masalah kesihatan itu.

Tahukah anda Terapi Air telah diamalkan di Jepun dan India dan dibuktikan oleh saintis tentang keberkesanannya. Terapi Air dapat menghindari (insyallah) penyakit-penyakit ini:
1. Sakit kepala
2. Penyakit arthritis
3. Masalah jantung
4. Epilepsi
5. Asma
6. Tibi
7. Penyakit buah pinggang dan berkaitan urin
8. Diabetes
9. Cirit-birit
10. Semua penyakit mata
11. Penyakit tekak
...dan banyak lagi. Tapi pembuktian secara saintifik, anda rujuklah laman-laman sesawang yang memperkatakan Terapi Air dan berhubunglah dengan doktor/saintis berkenaan. Cikgu bercakap berdasarkan pengalaman diri sendiri dan orang lain. Abang cikgu juga ada yang mengamalkan, begitu juga dengan ibu dan ayah.

Demikian perkongsian cikgu pada minggu pertama tahun 2010 ini. Petua kedua yang akan cikgu kongsikan pula ialah bagaimana menangani rasa mengantuk dengan amalan mandi yang betul. Ha...ha...lepas minum air, berus gigi dan mandilah kan.

SELAMAT TAHUN BARU 2010: IKUTI SAMBUNGAN KISAH EKSEKUTIF MUDA & ANAK KECIL

2009-12-31T17:24:00.000-08:00

Sekadar gambar hiasan; cikgu bersama dua anak cikgu yang comel.

SELAMAT TAHUN BARU 2010! Maafkan cikgu lupa hendak kemas kini cerita pada malam Tahun Baru. Lagipun bilik master bed room rumah cikgu baru pasang air cond, jadi anak-anak cikgu seronok sekali tidur dalam bilik itu bersama kami, sampai terlupa hendak sambung cerita. Pasti ramai ternanti-nanti!

Sieksekutif muda itu berasa amat terharu hingga bergenang air matanya. Serta merta dia melapaskan sianak kecil tadi yang direntapnya. Kemudian dia segera membantu mengangkat abang anak kecil itu dan meletakkannya kembali ke atas kerusi roda.

"Terima kasih pakcik. Saya doakan pakcik selamat dunia dan akhirat..."ujar sianak kecil seraya dilepaskan. Eksekutif muda itu memeluk sianak kecil bagai seorang ayah yang terjumpa anak selepas kehilangan anak sekian lama.

Eksekutif muda itu kemudian memandang penuh kesayuan sianak kecil yang menyorong perlahan-lahan abangnya yang cedera dan cacat itu pulang ke rumah. Sayu melihat ketegaan sianak mendoakannya dunia dan akhirat; dirinya yang diselaputi keegoan yang mencengkam.

Eksekutif muda itu berjalan menuju ke arah BMW barunya yang kemek terkena batu tetapi ia bertekad membiarkan sahaja ia terus kemek. Ia bagi mengingatkan dirinya agar tidak terkejar-kejar dengan kehidupan ini sehingga seseorang perlu melontar batu hanya kerana hendakkan perhatian.

PENGAJARAN DI SEBALIK CERITA
Cerita ini mengingatkan kita, bahawa Allah tidak menjanjikan bahawa hidup ini tidak pernah susah, bersuka ria tanpa kesedihan, panas tanpa hujan tetapi ia memberikan kita kekuatan, menenangkan kita sewaktu kesedihan dan menunjukkan jalan sebenar-benarnya. Janganlah kita sombong dengan kelebihan yang sementara.

Sempena Tahun Baru 2010 yang mengiringi ketibaan Maal Hijrah 1431, renungi cerita ini sedalam-dalamnya. Kekadang kita dilanda derita, tetapi ingat, derita sebenarnya jambatan untuk menuju kesenangan andai kita cari hikmahnya. Kekadang kita dilanda kesenangan, tetapi itu bukan tiket untuk kita bersikap sombong. Bagimu hanya rezeki, terlebih memberilah...kata Herman Tino dalam sebuah lagunya (Herman Tino adalah penyanyi 80-an). Bersamalah kita berhijrah menjadi insan yang lebih baik, insan yang memberi/pemurah dan bersyukur.

MENJELANG 2010: ADA SEBUAH KISAH...

2009-12-29T19:04:00.000-08:00

Proposal dah lulus rupanya ada lagi dugaan harus kulalui
dalam melunaskan cita-citaku.

ALHAMDULILLAH kita telahpun menjengah Maal Hijrah 1431H dan dalam tempoh sehari sahaja lagi kita akan menyambut ketibaan Tahun Baru 2010M. Pelbagai resolusi, azam dicipta menjelang tahun baru. Namun bagi cikgu, yang terbaik ialah bertadabbur, menoleh ke belakang sekejap, bermuhasabah diri mengenai kekhilafan sepanjang 2009 dan meneruskan perjuangan yang belum selesai pada tahun 2009.

Sesungguhnya menjelang 2010, ada 10 perkara yang perlu cikgu bereskan dan perkara baru yang akan berlaku:
1. Menyelesaikan tesis
Aduhai! Tesis sebenarnya adalah bak anak yang dikendong dalam perut dalam hidup seorang penyelidik seperti cikgu. Selagi anak tak lahir, selagi itulah diri diulit keresahan yang tak sudah. Proposal dah diluluskan, malah kelulusan EPRD dahpun diperolehi, namun pinangan kepada SBP belum berbalas (menanti kelulusan Bahagian SBP dan Sek Kluster, KPM). Insyallah agaknya awal Januari, cikgu akan dapat kelulusan baru boleh mengumpul data di SBP. Doakan sahaja perjuangan cikgu berhasil kerana cuti hanya berbaki dua bulan sahaja.

2. Bergraduan
Jika tesis selesai, kena fikir pula tentang graduasi. Nak bergraduasi, kena lulus final viva. Target cikgu tahun depan, biarlah melepasi final viva dan dapat bergraduan setidaknya tahun 2011.

3. Mendapat cahaya mata baru (yang ke-5)
Insyallah pada bulan Januari, cikgu akan mendapat cahaya mata ke-5 yang diberi nama Puteri Nur Kasih. Doakan segalanya selamat.

4. Berpindah sepenuhnya ke rumah baru.
Cikgu sedang dalam proses perpindahan ke rumah baru di No 5, Pesiaran Desa Puteri 1, Desa Puteri, 48020 Rawang. Kini pindah barang sikit-sikit.

5. Menghasilkan novel baru
Selepas tidak berkarya (novel) selama 13 tahun, kini cikgu berkarya lagi. Insyallah berjodol Teratak Zikir Kasih....novel yang mengisahkan keperitan hidup remaja yang terpinggir daripada arus kehidupan.

6. Mula bekerja di tempat baru.
Bulan Mac 2010 insyallah cikgu akan menamatkan pelajaran/cuti belajar dan akan mula bekerja di tempat baru. Tak tahulah di mana...sekolah ke, Institut Perguruanke, Kementerian atau apa....wallahua'lam. Berdebar jugani! Nak balik ke SEPINTAR, tempat dah diisi.

7. Isteri akan berusaha mendapatkan lesen dan mula berdikari.
Selamani cikgu ulang alik hantar dan ambil isteri dari/ke tempat kerja, mulai tahun depan, dia akan ambil lesen kereta dan akan memandu sendiri ke tempat kerja.

8. Menamatkan perjuangan sebagai kolumnis e@siswa dan aktif berblog.
Mulai Januarini tamatlah perjuangan cikgu sebagai kolumnis e@siswa dan cikgu akan aktif dengan blog, aktif sebagai blogger sepenuh masa.

9. Menjadi kaunselor berdaftar/profesional.
Insyallah apabila tamat belajar, cikgu bolehlah memohon untuk menjadi kaunselor berdaftar/profesional pada tahun depan. Itupun kalau bergraduan tahun depan.

10. Memasuki era 40-an.
Insyallah mulai tahun depan, cikgu sudahpun melewati 40 tahun dan bermulalah era kematangan.

Apapun, doakan kejayaan cikgu sentiasa, terima kasih atas sokongan anda dan akhirulkalam, renungi cerita ini:

Pada suatu hari, ada seorang eksekutif muda memandu kereta ke sebuah desa, saja-saja makan angin. Dengan angkuh, dia menghirup udara pagi sambil memandu BMW yang baru sahaja dibelinya. Sambil memandu, dia menoleh ke kiri dan ke kanan menikmati pemandangan.

Tiba-tiba pandangannya tertancap ke arah seorang kanak-kanak yang sedang mengintai-intai di celah-celah deretan kenderaan di pinggir bandar itu. Teruja dengan apa yang dilihatnya, eksekutif ini memperlahankan kereta dan memerhatikan kanak-kanak itu. Entah-entah pengemis dari mana, getus hati kecilnya.

Sebaik sahaja melepasi kawasan itu, sianak kecil tidak lagi kelihatan namun sebiji batu telah dilontarkan tepat mengenai pintu kanan BMW yang dipandu eksekutif itu. Tanpa membuang masa, dengan penuh amarah, sianak muda ini mengundurkan keretanya laju-laju lalu memberhentikan tepat di kawasan kanak-kanak tadi mengintai-intai. Dia ternampak kanak-kanak itu lalu segera menyergahnya.

"Heii...budak! Apa kau dah buatni bahlul! Kau baling kereta aku apasal! Tengok dah kemek! Kau tahu berapa ratus ribu aku beli keretani...dengan pakaian selekeh macamkau ni mampu nak bayar ke?" Sergahnya dengan penuh kemarahan. Seraya dengan itu, ia terus menerkam budak itu dan menghempas kepalanya ke pintu kereta.

Sianak kecil terkesima dan tunduk mengakui kesalahannya. Air matanya bergenang membasahi kolam matanya.

"Maafkan saya, pak cik. Saya tak sengaja. Saya sebenarnya dah tak tahu nak buat apa, pakcik. Saya terpaksa melontar batu kerana tiada siapa mahu berhenti ketika saya memanggil...."

Eksekutif muda itu terkejut.

"Pakcik tengok tu...di sana, abang saya terjatuh dari kerusi roda di tebing sebelah. Tak ada siapa nak angkat. Boleh tak pakcik tolong saya. Ia terlalu berat untuk saya...."

Tahukah anda apakah yang terjadi seterusnya? Insyallah cikgu akan ceritakan pada malam tahun baru. Selamat menyambut tahun baru.

MENYAKSIKAN MAYAT BERSERAKAN: KISAH BENAR

2009-12-27T21:53:00.000-08:00

Berita kemalangan yang meragut 10 nyawa.

BERITA kemalangan Bas Ekspres Sani yang terbabas dan melanggar pembahagi jalan di lebuh raya PLUS berhampiran Ipoh menghiasi dada akhbar sejak hari Ahad, 27 Disember 2009. Semua orang terkejut dan pelbagai ulasan menghiasi akhbar, radio dan TV.

Cikgu sebenarnya antara insan yang terperangkap dalam kesesakan jalan raya yang begitu teruk di belakang kenderaan yang terbabit dalam kemalangan itu. Jarak kereta cikgu hanya 500 meter daripada tempat nahas berlaku. Di hadapan cikgu, ada beberapa kereta, lori seterusnya bas yang remuk redam itu.

Kebetulan pada hari kejadian berlaku, cikgu bersama keluarga ingin menghadiri Majlis Perkahwinan anak saudara, Eja dan Ina di Penanti, Pulau Pinang. Hati ini (begitu juga isteri) pada awalnya tidak berapa ada mood hendak pergi ke Pulau Pinang memandangkan kami sibuk mengemas rumah pada hari itu (berpindah ke rumah baru). Tapi memandangkan abang Rahim, abang ipar cikgu yang merupakan wali pengantin, begitu baik dan banyak membantu kami selama ini, cikgu teruskan juga niat ke Pulau Pinang. Pada awalnya cikgu ingin pergi bersama kakak ipar di Ipoh tapi niat itu dibatalkan kerana kami pergi lewat. Jadi kami merancang hendak ke Sungai Petani dan bermalam di rumah seorang kawan. Esok baru ke Pulau Pinang.

Tiba di hentian R & R Tapah, cikgu mula berasa mengantuk namun disebabkan hari sudah lewat malam, cikgu teruskan memandu dan bercadang tidur sebentar di Sg Perak. Anak-anak dan isteri sudahpun lena dibuai mimpi. Selepas melewati tol Ipoh Selatan, tiba-tiba sahaja jalan jadi sesak. Cikgu terkejut dengan kesesakan pada awal pagi yang jarang berlaku. Pada awalnya cikgu ingat mesti ada sekatan polis. Selepas semua kenderaan berhenti sekian lama, cikgu mengesyaki sesuatu yang buruk berlaku lantas bergegas keluar seperti pemandu-pemandu lain.

"Ada accident bang! Ada bas dah sagat pembahagi jalan...kat depan! Ramai mati!" Ujar salah seorang pemandu kereta. Di tangannya ada kamera. Ambil gambar tadi, katanya. Cikgu turut bergegas ke hadapan lantas mendapati sebuah bas tercegat. Namun tak nampaklah remuk (kerana remuk di hadapan). Cuma cikgu nampak mayat-mayat yang berserakan di atas jalan. Cikgupun mengambil gambar mayat-mayat itu. Namun cikgu berasa tidak sedap hati, hendak melangkah ke hadapan lagi berhampiran bas disebabkan takut terkena mayat dan mengganggu tugas polis yang sedang memeriksa keadaan dan menyelamatkan mangsa.

Antara gambar yang sempat diambil, mayat
yang ditutup dengan surat khabar.

Keadaan ketika itu memang berkecamuk, haru biru dan panik. Rupanya polispun, selepas 45 minit kemalangan terjadi, masih tidak tahu ada kemalangan apabila dihubungi oleh seorang pemandu. Begitu juga dengan ambulan, bomba dan sebagainya yang tiba hampir sejam selepas kemalangan. Sementara mereka menyelamatkan mangsa kemalangan, pemandu-pemandu yang terlibat dalam kesesakan jalan raya terbiar selama hampir 3 jam. Bayangkan ramai yang mempunyai anak-anak kecil yang menangis dalam kenderaan, malah ada pula pemandu kurang ajar yang memandu di lorong kecemasan. Selepas tersadai 3 jam, kira-kira pukul 4 pagi baru ada arahan daripada pihak PLUS agar kami membuat pusingan U dan meneruskan perjalanan ke utara melalui persimpangan berhampiran tol Ipoh Selatan. Namun sukar juga kerana ada lori, bas dan sebagainya yang berada di lorong kecemasan. Selepas beberapa ketika, ada arahan lain agar kami semua kembali meneruskan perjalanan. Bayangkan selepas tersadai selama 3 jam baru kami dapat meneruskan perjalanan ke utara. Alhamdulillah cikgu tiba di Pulau Pinang pada pukul 6.45 pagi, satu perjalanan yang amat memenatkan! Cikgu bersyukur kerana tidak terbabit dalam kemalangan dan amat bersimpati dengan mangsa kemalangan. Ada yang putus kepala, dan kebanyakannya masih muda-muda. Kasihannya keluarga mereka. Aduhai para pemandu, berhati-hatilah....ingat orang-orang yang tersayang!

Sekeping lagi gambar sempat diambil...darah yang berserakan
di atas jalan raya.

KISAH PMR SEPINTAR

2009-12-24T08:52:00.000-08:00

Salah seorang pelajar cemerlang yang meraih 9 A di SEPINTAR, menerima
slip terus daripada Bonda Pengetua SEPINTAR, Pn Hajah Senaini bt Long. Di sebelah Pengetua ialah Tn Hj Kamilen b Marzuki, Pen Kanan SEPINTAR.

SALAM 1 MALAYSIA. Alhamdulillah hari ini, 24 Disember 2009, cikgu berpeluang meraikan kejayaan anak didik yang mengambil slip keputusan peperiksaan PMR di SBPI Rawang. Alhamdulillah daripada 90 calon, seramai 40 orang calon atau 44% meraih keputusan cemerlang dengan mendapat 9 A. 38 calon lagi meraih 8 A yang bermakna himpunan 8 A dan 9 A ialah seramai 86% dan jumlah ini sememangnya membanggakan dan harus disyukuri,biarpun mencatatkan penurunan (jumlah 9 A) berbanding tahun lepas. Cikgu juga mengambil kesempatan mengucapkan tahniah kepada semua anak didik di seluruh negara yang mengenali cikgu sama ada sebagai bloggers, penulis tamu majalah e@siswa, ataupun selaku penceramah motivasi/kaunselor dan sebagainya. Antaranya anak angkat cikgu, Yaya yang meraih 9 A dan juga seluruh anak didik cemerlang di SMK Mak Lagam, juga sekolah-sekolah lain seperti sekolah-sekolah menengah di Zon Sentul yang mengikuti kem motivasi DBKL 2009.

Di seluruh negara, kira-kira 28,000 calon meraih semua A dalam PMR. Rasa terharu cikgu melihat ada ibu bapa menitiskan air mata melihat anaknya berjaya, seperti ibu Mariam, salah seorang pelajar SEPINTAR yang meraih 9 A. Apa tidaknya, anak yang dikendong saat mengandung sampai lahir, ditatang bagai minyak yang penuh selama 15 tahun meraih kejayaan yang cemerlang. Sudah tentu bangga sekali!
Ingat...setiap ibu bapa mengharapkan anaknya cemerlang!!

Mariam menangis di sisi ibunya, yang juga terlalu terharu.
Tangisan inilah yang kita mahu daripada pelajar mahupun anak!

Apakah rahsia kecemerlangan pelajar ini? Dalam temubual cikgu, mereka memiliki visi dan misi yang jelas, mentaati perintah Allah, ibu bapa dan guru serta belajar secara santai dan enjoy. Macam Fildza, mendapat 9 A kerana dia belajar secara santai. Shazweena pula bercita-cita menjadi seorang saintis ulung yang mampu menjadi inventor (pereka) seperti Bill Gates yang menghasilkan Microsoft Word atau pereka pen drive seperti yang pernah cikgu nukilkan baru-baru ini. Turut membanggakan ialah Melissa yang sakit perut ketika PMR berlangsung sampai muntah-muntah namun masih mampu meraih 8 A. Begitu juga Luqman, Aiman yang merupakan pemain bola sepak. Sibuk-sibuk bersukanpun masih mampu merangkul kejayaan cemerlang!

Dua gadis manis ini, Aliyah dan Shazweena turut bersyukur meraih 9 A dalam PMR.

Apapun, jangan terlalu bangga dan seronok dengan PMR. Anda ada tugas besar menanti di hadapan, SPM dua tahun lagi. Kepada yang kurang berjaya, redhalah dengan ketentuan Allah. Mungkin ada sedikit kekhilafan anda ataupun sebenarnya kecenderungan anda yang belum teruji, teruskan langkah...mana tahu anda mampu mencipta kecemerlangan luar biasa dalam SPM dua tahun lagi. Jatuh bukan bererti gagal melainkan kita tidak bangun kembali!

Ok...jumpa lagi. Cikgu dah pindah rumah dan alhamdulillah novel cikgu bakal diterbitkan...tunggu cerita seterusnya...Selamat Maal Hijrah dan menyambut Tahun Baru 2010. Dan selamat kembali ke sekolah bersama buku cikgu, Menuju Puncak Kecemerlangan: Tips Sukses dari A ke Z dan Belajar Santai...Impak Maksima.

BIJAKSANAKAH SEKADAR MERAIH IJAZAH?

2009-12-20T03:11:00.000-08:00

Gambar hiasan: Cikgu bersama rakan sejawat yang sama-sama berjuang
menamatkan ijazah Sarjana Pendidikan (UPSI).

SALAM semua. Pada kesempatan ringkas ini, cikgu sekadar ingin berkongsi dua ungkapan yang cikgu baca dalam Metro Ahad, 20 Disember 2009 dan Mastika Januari 2010. Cikgu percaya ramai pembaca blog cikgu adalah golongan yang sedang bersekolah, belajar di IPT sama ada luar ataupun dalam negara ataupun sahabat-sahabat yang kebanyakannya berijazah.

Kadang kala kita bangga benar dengan ijazah yang dimiliki. Ada orang yang sampai berjela-jela menulis ijazah, sijil, diploma yang dimiliki pada kad bisnesnya. Namun jangan terlalu bangga, teruja dan terpedaya.

Renungan pertama cikgu hari ini ialah ungkapan yang dititipkan oleh Hishamuddin Rais dalam ruangan kolumnya di Mastika, "Albert Einstein, Kate Moss & Universiti Pasar Seni..." (Mastika Januari 2010):

" Ingat, pelajaran bukan menjamin kamu menjadi bijaksana!"
" Apa yang kamu maksudkan...tidak menjadi bijaksana?"
" Satu perkara biasa."
" Jadi, apa yang jadikan kamu bijak?"
" Kehidupan, itulah sebenarnya."

(Dipungut daripada novel Cancer Ward oleh Alexander Solzhentisyn - Pemenang
Hadiah Nobel untuk Sastera 1970).

Renungan kedua, nukilan Zaharuddin Abd Rahman, "Dugaan Pendakwah" dalam kolum beliau (Metro Ahad, 20/12/09) mengenai petikan hadis bermaksud:

"Antara yang terawal diadili pada hari kiamat kelak adalah mereka yang mati syahid. Kemudian ditanya kepada mereka: "Apakah yang kamu sudah perbuat (amalan di dunia dulu)? Jawabnya "Aku berjuang untuk-Mu (wahai Allah swt) sehingga mati syahid. Dibalas: Kamu berbohong tetapi kamu berjuang untuk digelar SANG BERANI. Maka dikatakan, ditarik semula amalannya dan dicampakkan ke mukanya dan dilontarkan dia ke dalam neraka. Ditanyakan kepada (orang kedua): Apakah yang kamu perbuat (amalan di dunia dulu)? Jawabnya: Aku mempelajari ilmu, mengajarkannya dan membacakan kerana-MU al-Quran. Dijawab semula: Kamu berbhobong, kamu mempelajari ilmu, agar kamu boleh digelar ALIM. Kamu membaca al-Quran agar digelar QARI. Maka dikatakan, ditarik semula amalannya dan dicampakkan ke mukanya dan dilontarkan dia ke dalam neraka. Ditanyakan kepada (orang ketiga): Apakah yang kamu perbuat (amalan di dunia dulu); Jawabnya : Tidak aku sesuatu yang engkau sukai untukku dermakan kecuali aku dermakannya kerana-Mu. Dijawab semula: Kamu berbohon kamu mendermakannya agar kamu digelar DERMAWAN. Maka dikatakan kepada malaikat, lalu ditarik semula amalannya dan dicampakkan ke mukanya dan dilontarkan dia ke dalam neraka. (Riwayat Muslim, no 3527, Kitab al-Imarah).

Renung-renungkan!

SALAM MAAL HIJRAH...CERITA MENARA PAKU

2009-12-17T08:08:00.000-08:00

Menara Paku? Inilah antara aktviti yang biasa cikgu buat bersama sifu motivasi, Cikgu Suhaimi Zaman (bekas PK HEM Sekolah Sultan Alam Shah dan Kaunselor SMS Hulu Selangor, SMS Kuala Selangor, SAS dan kini menjadi kaunselor di Sungai Petani, Kedah).

SALAM Ma'al Hijrah 1431H. Dalam dinihari menyambut ketibaan Ma'al Hijrah, 1 Muharram 1431 H bersamaan 18 Disember 2009, cikgu terharu menerima mesej daripada seseorang..mungkin anak murid atau sahabat yang cikgu tidak kenali (tidak save namanya dan penyampai mesejpun tidak memperkenalkan diri), begini alunan mesejnya:

Kadang kita meminta pada Allah setangkai bunga yang indah, tapi Allah swt berikan kaktus berduri. Kita meminta kupu-kupu, tapi diberikan ulat. Kitapun sedih, kecewa bahkan marah! Namun kemudian kaktus itu berbunga indah sekali dan ulat itu menjadi kupu-kupu yang cantik. Itulah jalan Allah swt indah pada waktu-Nya! Allah tidak memberi apa yang kita perlukan. Kadang kala kita sedih, kecewa, terluka, berburuk sangka. Tapi jauh di atas segalanya, Allah sedang merangkai yang TERBAIK dalam kehidupan kita...agar kita belajar untuk selalu ikhlas dan redha. SALAM MAAL HIJRAH.

Terima kasih kepada pengirim mesej. Begitu juga anak murid cikgu yang lain, seperti Rahmah. Alhamdulillah kita telah tiba ke tahun baru Islam, yang tidak ramai orang mahu menyambutnya besar-besaran seperti tahun baru Masihi. Kita lebih suka berseronok, berpesta menyambut Happy New Year 2010 daripada Maal Hijrah 1431H.

Ada apa dengan mesej di atas? Cikgu sebenarnya sedang berperang dengan emosi sejak seminggu yang lalu. Baru-baru ini cikgu telah memohon kebenaran pihak Bahagian SBP untuk menjalankan kajian di sekolah, iaitu pada tanggal 10 Disember 2009. Cikgu bertemu dengan Pengarah yang seterusnya meminta cikgu menghantar surat memohon kebenaran mendapatkan data/kebenaran kajian. Pada 11 Disember, cikgu terus fakskan surat. Pada 14 Disember cikgu menyusul balas namun Pengarah tiada di pejabat kerana ada urusan luar beberapa hari. Cikgu berhubung dengan pegawai disiplin keesokan harinya dan dia memaklumkan bahawa dia belum maklum berkaitan surat/kebenaran kajian itu. Cikgu agak gusar memandangkan Pengarah akan bercuti mulai 16 Disember hingga 28 Disember 2009. Aduhai! Bagaimana jika cikgu tidak dapat kebenaran sedangkan kajian perlu dilangsaikan dalam jangka masa dua bulan (Januari - Februari 2010) kerana pada awal Mac, cikgu perlu melaporkan diri di Bahagian Biasiswa KPM?

Puas cikgu berkelana, menyoal diri, bermuhasabah mengenai kemelut ini. Ada kala hati jadi patah hendak meneruskan kajian penting ini. Akhirnya hati jadi tenang apabila mendapat mesej di atas. Benarlah...tidak semua yang kita hendak, kita akan dapat di dunia ini. Ada kala mungkin dapat lewat. Ada baiknya cikgu memberikan tempoh bertenang kepada Bahagian SBP dalam jangka waktu dua minggu lantaran cikgu juga harus faham...mereka terlalu sibuk dengan tugas. SBP kini sedang bertungkus lumus membuat persiapan awal tahun, menguruskan kemasukan Pelajar Tingkatan 1 di samping mereka juga punya keluarga yang perlu diurus?

Bahkan dalam Al-Qur'an, ayat 216, surah al-Baqarah, Allah ada berfirman bermaksud:
"....boleh jadi kamu tidak menyenangi sesuatu, tetapi itu baik untuk kamu. Dan boleh jadi kamu menyenangi sesuatu, tetapi itu tidak baik untuk kamu. Allah mengetahui, sedangkan kamu tidak mengetahui." Cikgu bertafakur pada malam tahun baru ini, beristighfar kepadaNya dan pasrah...pasti ada hikmah di sebalik mehnah dan ujian yang dilalui ini. Moga-moga, dan doakan sahaja Allah mempermudahkan laluan cikgu menghadapi ujian berat ini. Terima kasih juga buat Cikgu Zaki, yang sudi memberi kata-kata semangat; teruskan perjuangan kerana jika cikgu Esa patah hati, sudah tentu rugi sekali para kaunselor dan pengkaji seterusnya yang ingin memanfaatkan hasil kajian kelak...

Ada apa pula dengan cerita Menara Paku seperti gambar hiasan di atas? Anda lihat dan renung paku-paku yang tersusun di atas sebatang paku dalam gambar itu. Tak nampak? Renung sekali lagi betul-betul. Bagaimana agaknya sebatang paku mampu menampung
20 batang paku di atasnya? Macam mustahil aje? Tapi itulah hasil kreativiti dan keyakinan pelajar dalam aktiviti Menara Paku, dalam program motivasi anjuran cikgu.

Falsafah aktiviti ini mudah sahaja. Ada kalanya sesuatu yang dirasakan mustahil itu sebenarnya tidaklah mustahil andai kita yakin pada diri, bijak menyeimbangkan diri, menjalin strategi dan selebihnya pasrah kepada Allah s.w.t. Hubungan cerita paku dengan Maal Hijrah dan mehnah yang cikgu hadapi? Mudah sahaja. Ketika saat-saat kita berasa begitu getir dalam hidup ini, kembali kepada falsafah paku dalam Menara Paku; yakin pada diri, bijak menyeimbangkan diri dan tuntutan sekeliling, fokus pada strategi dan matlamat dan pasrah. Seperkara lagi, falsafah paku itu ialah amanah. Maknanya jika kita yakin dan berintegriti insyallah kita mampu memikul amanah yang berat.

Oh! Ya! Baru-baru ini cikgu mengikuti bengkel OH Counselling, yang dikendalikan oleh Mrs Nicole dari UM dan fasilitator kumpulan cikgu yang cun melecun, Miss Kelly, pelajar psikologi kaunseling UM. Sungguh seronok...hanya dengan bermain kad seperti main terup, kita boleh melegakan emosi daripada dilanda kekusutan jiwa dan meleraikan masalah. Seperkara lagi, rupanya masalah boleh jadi penyelesaian, penyelesaian boleh jadi masalah! Apa dia...jangan pening. Tunggu cerita cikgu akan datang. Ok...selamat Ma'al Hijrah dan berhijrahlah ke arah kecemerlangan yang diredhai Allah s.w.t.

MESTI BACA: TIPS MEMPELAJARI SUBJEK SPM

2009-12-12T09:13:00.000-08:00

Jika inginkan tips menyeluruh cara belajar berkesan seperti diamalkan oleh pelajar cemerlang, bacalah buku-buku cikgu, Menuju Puncak Kecemerlangan: Tips Sukses dari A ke Z dan Belajar Santai...Impak Maksima, yang mendapat penghargaan daripada profesor-profesor bidang pendidikan di universiti dan pelajar cemerlang di luar negara. Emelkan alamat anda untuk mendapatkan buku-buku ini dengan harga diskaun (RM 25.00 bagi dua buah buku termasuk pos berbanding RM 29.80 jika dibeli di luar) ke adiputerajagat@yahoo.com. Anda juga boleh sms ke 0173436570, nama dan alamat anda.

SALAM 1 MALAYSIA. Baru-baru ini cikgu menerima mesej dalam telefon bimbit daripada seorang pelajar bernama Aqilah. Aqilah adalah antara peminat setia majalah e@siswa yang cikgu menjadi salah seorang penulis tamu hingga hujung tahun ini dan cikgu menganggapnya anak murid. Aqilah berasal dari Kuala Krai, Kelantan dan merupakan pelajar Tingkatan 5 tahun hadapan.

Aqilah menyuarakan kerisauannya menghadapi SPM tahun hadapan dan meminta tips mempelajari subjek-subjek SPM. Lantas cikgu teringat tentang tanggungjawab asas cikgu sebagai kaunselor dan motivator. Cikgu teringat sebuah emel yang cikgu terima beberapa tahun lalu daripada seorang pelajar cikgu bernama Farid Hayati binti Jasman (graduan SBPI Rawang @ SEPINTAR), kini menjadi penuntut Sains Perubatan di USIM. Sebagai tidak menghampakan Aqilah dan calon-calon SPM, cikgu titipkan tips-tips yang cikgu ringkaskan daripada Farid:

TIPS UMUM UNTUK MENJADI PELAJAR CEMERLANG:
Seorang pelajar harus mempunyai matlamat dalam hidup untuk memperbaiki apa-apa yang kurang dalam dirinya.

TIPS MEMOTIVASIKAN DIRI:
Bersikap terbuka dalam menghadapi kegagalan, redha dan muhasabah diri.

TIPS KHUSUS UNTUK SETIAP SUBJEK:
Bahasa Melayu:
- Rajin menjawab soalan tata bahasa
- Gunakan Bahasa Melayu yang sempurna dalam perbualan seharian sebagai latihan
- Mencari frasa-frasa menarik atau peribahasa untuk digunakan dalam karangan

Bahasa Inggeris:
- Kerapkan berbual dalam BI untuk mempertingkat vocabulary
-Bacalah novel BI yang menarik
-Buat latih tubi grammar dan fahami penggunaannya
-Carilah frasa-frasa menarik atau idioms untuk digunakan dalam karangan
-Fahami format kertas BI SPM

PSI/PQS (Gunakan juga teknik ini untuk subjek aliran sastera/ekonomi dsb)
- Amalkan apa yang dipelajari dalam kehidupan seharian
-Fokus ketika di kelas
- Rajin membaca

MATH/MATH TAMBAHAN
- Buat latihan topikal yang banyak
- Buat latihan menggunakan buku yang ada jawaban dan cara kerja agar kita boleh belajar daripadanya
- Selepas selesai latihan topikal, barulah mulakan dengan latihan format kertas peperiksaan
- Jawab soalan dengan pantas bagi melatih kita menggunakan masa

FIZIK
- Fahami konsep Fizik yang cuba diajar
- Aplikasi dalam teknologi seharian bagi mempertingkat pemahaman
- Rajin menulis formula
- Buat latihan dengan permasalahan berbeza tap konsep sama agar pemahaman lebih jitu
- Buat latihan mengikut format peperiksaan

KIMIA
- Kukuhkan asas Kimia terutama persamaan kimia yang memang menjadi tunjang utama soalan
- Fahami konsep sebetulnya dan usah menghafal semata-mata
- Buat latih tubi agar biasa dengan soalan peperiksaan

BIOLOGI/KEJURUTERAAN
- Aplikasikan teknologi dalam hidup
- Gunakan lukisan untuk jelaskan ayat yang panjang
- Buat nota ringkas agar boleh dibawa ke mana-mana
- Buat latihan berformat peperiksaan

SEJARAH (Aplikasikan juga dalam mana-mana subjek Sastera/Ekonomi dsb)
- Di samping mengingati fakta, buat latihan yang banyak dan berulang bagi membantu kita menghafal fakata
- Ulang dan sebut fakta tersebut dengan rakan pada waktu senggang
- Buat latihan topikal daripada pelbagai jenis buku dan kita akan dapat lihat soalan yang biasa keluar dalam peperiksaan.

Demikian beberapa untaian tips Farid Hayati. Farid juga seperti Mariani agak rapat dengan cikgu. Beliau menjadi pemimpin pelajar pada tahun 2007 dan meraih kecemerlangan di peringkat SPM (12 A). Cikgu doakan beliau berjaya meraih ijazah dalam Sains Perubatan beberapa tahun lagi.

Sebenarnya banyak lagi tips dan panduan pelajar cemerlang boleh anda baca dalam buku pertama yang cikgu tulis, Menuju Puncak Kecemerlangan: Tips Sukses dari A ke Z, yang diterbitkan oleh PTS pada tahun 2007 dan diulang cetak pada tahun 2008. Buku itu memaparkan tips dan pnduan pelajar cemerlang di seluruh negara yang cikgu susun dari A hingga Z. Seterusnya panduan khusus untuk menguasai pelajaran cikgu titipkan dalam buku Belajar Santai...Impak Maksima, yang diterbitkan oleh PTS pada awal 2009 dan diulang cetak pada tahun yang sama. Buku ini memaparkan cara belajar yang releks, enjoy dan berkesan. Jadikan buku ini bacaan yang wajib pada musim cuti persekolahan anda dan persediaan melangkah ke tahun baru, 2010. Selamat bercuti dan manfaatkan cuti ini untuk bersedia melangkah ke tahun hadapan dan menjulang harapan ibu dan ayah.

HEBAT SANGATKAH SEKOLAH CINA?

2009-12-09T05:48:00.001-08:00

Aduhai pelajar SBP; Mampukah kamu menjadi sehebat pelajar di sekolah Cina?

CIKGU ingin menyentuh isu yang hangat diperkatakan sejak akhir-akhir ini iaitu mengenai sekolah jenis kebangsaan khasnya sekolah-sekolah Cina. TPM, Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga Menteri Pelajaran dikatakan ingin mengkaji pendekatan pembelajaran di SJK Cina yang kelihatan lebih unggul pencapaian mereka dalam akademik berbanding pelajar sekolah kebangsaan. Isu ini menimbulkan polemik dalam masyarakat apabila sesetengah orang bersetuju manakala ada pula yang tidak.

Ada apa dengan sekolah Cina? Cikgu hanya ingin berkongsi beberapa pengalaman dan pengetahuan berdasarkan pembacaan dan kutipan peristiwa yang ditempuhi sepanjang bergelar pendidik.

CATATAN PERTAMA: KUNJUNGAN KE SEKOLAH CINA (ERA 1990-an)
Pada tahun 1990-an, cikgu berpeluang menjadi pasukan pelawat dalam Operasi Cerdik yang dianjurkan oleh Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan. Dalam Operasi Cerdik ini, kami pasukan pelawat diminta meninjau aspek keberkesanan sesebuah sekolah sama ada dalam akademik, kokurikulum dan pendokumentasian program dan sebagainya. Cikgu berpeluang meninjau dan menilai sebuah sekolah Cina di Kuala Lumpur yang terkenal. Sekolah tersebut, yang uniknya tidakpun mengamalkan sepenuhnya sistem yang biasa menjadi amalan sekolah-sekolah kebangsaan. Misalnya, aspek pendokumentasian. Mereka sekadar merakamkan peristiwa atau program dalam bentuk gambar yang disimpan dalam album. Tidak ada dokumentasi tebal-tebal dan menepati ISO 9001 seperti di sekolah-sekolah kebangsaan. Dari segi akademik, pencapaian pelajar mereka amat menonjol dan hebat. Dan mereka dengan megah menunjukkan sebuah bangunan tersergam yang mereka katakan dibina hasil program makan malam.

CATATAN KEDUA: SINDIRAN IBU SEORANG PELAJAR CINA DI SEBUAH SBP (Awal 2000-an)
Pada tahun 2004 pula cikgu menghadiri mesyuarat di sebuah sekolah berasrama penuh yang berprestij. Kebetulan cikgu sempat bersembang panjang dengan pengetua sekolah tersebut. Ketika itu, pelajar-pelajar baru Tingkatan 1 sedang mengikuti program orientasi.

Pengetua sekolah itu memberitahu, antara peristiwa yang tidak dapat dilupainya tentang sikap pelajar baru di SBP yang terkenal dengan masalah homesick (penyesuaian diri) ialah apabila didatangi oleh seorang ibu pelajar Cina yang menyindir sikap pelajar Melayu yang mendapat tempat di sekolah elit seperti itu tetapi bersikap manja; tak tahan dengan cabaran terus hendak balik, asyik-asyik dengan rindukan ibu bapa. Berdesing telinga cikgu mendengar kata-kata Pengetua itu. Jelasnya SBP disediakan khasnya untuk pelajar Bumiputera namun tampaknya mereka kurang daya ketahanan.

CATATAN KETIGA: ULASAN DR KUA KIA SOONG MENGENAI SEKOLAH CINA (Hari ini)
Akhir sekali sebagai renungan, cikgu ingin menitipkan beberapa ulasan seorang pakar pendidikan, Dr Kua Kia Soong dalam The Sun, 9 Disember 2009 bertajuk "Untenable prejudice against Chinese schools."

Antara titipannya yang paling menyengat ialah betapa lepasan sekolah Cina begitu dihargai oleh negara luar seperti Singapura yang satu ketika menawarkan 1000 tempat kepada pelajar kita (lepasan Sekolah Cina), ke National University of Singapore. Di Malaysia ujar penulis itu, cabaran dihadapi pelajar ialah kegagalan Malaysia mengiktiraf Unified Examination Certificate.

Dan beliau menonjolkan nama pelopor, pencipta pen drive berbangsa Cina, Pan Jian Cheng yang kini menjadi usahawan muda yang kaya raya di Taiwan. Pan Jian Cheng adalah lepasan sekolah Cina persendirian. Begitu hebatnya sekolah Cina hingga mampu melahirkan PENCIPTA (Inventor).

Beliau juga memaparkan beberapa nama lepasan sekolah Cina di serata dunia yang memenangi anugerah nobel seperti Lee Tsung Dao (Fizik, 1957), Lee Y T (Kimia, 1986), Edmund Fischer (Perubatan, 1992), Gao Xingjian (Sastera, 2000), Charles K. Kao (Fizik, 2009).

Cukuplah tiga catatan ini sebagai refleksi khasnya buat pelajar SBP dan pelajar-pelajar Melayu lain amnya. Namun tujuan cikgu memaparkan catatan ini bukan bermakna pelajar Cina adalah yang terbaik, mereka juga ada kelemahannya; misalnya dari segi berbahasa (khasnya Bahasa Melayu) dan kemahiran generik/insaniah, namun anda harus merenungi kekuatan dan kelebihan mereka.

Cabaran kepada pelajar Melayu, khasnya pelajar SBP dan lepasan SBP, MRSM, sekolah-sekolah elit lain dan keseluruhan pelajar Melayu ialah mampukah kalian menjadi pencipta yang hebat seperti Pan Jian Cheng? Cukupkah kita berbangga dengan melahirkan pelajar cemerlang SPM yang mendapat 20 A, angkasawan negara, saintis yang merentasi kutub utara dan selatan dan sebagainya? Tulisan ini juga diharap menjadi cabaran buat pelajar SBP yang baru mengenal hidup di bumi SBP, juga graduan sekolah yang berada di bumi asing seperti Amerika Syarikat...mampukah anda menjadi terhebat di negara orang? Renung-renungkan....

HARDWARE DAN SOFTWARE SEORANG PELAJAR

2009-12-07T12:23:00.001-08:00

Gambar hiasan: Pelajar SBPI Rawang sedang tekun belajar.
Adakah mereka memiliki hardware dan software sebagai pelajar?

SEBELUM ini cikgu pernah menulis mengenai isu kebolehcapaian pelajar dalam pelbagai bidang sewaktu mengulas isu UPSR yang telah disiarkan oleh Berita Harian, 23 November lalu. Seorang pelajar cemerlang baru memiliki aspek hardware tetapi belum lagi software. Hardware bagi sesebuah komputer ialah perkakasan luaran komputer itu manakala software ialah perisian komputer. Kalau kita membeli komputer yang mahal dan canggih tetapi tidak mempunyai software, maka komputer itu tidak memberi apa-apa maknapun kepada kita sebagai pembeli. Cukup sebagai hiasan sahaja.

Inilah yang cikgu rasai apabila diberi peluang oleh SBPI Rawang menjadi panel penemuduga kemasukan pelajar ke Tingkatan 1 di sekolah itu. 300 orang pelajar menghadiri temuduga manakala yang ingin diambil sekitar 90 orang sahaja. Di seluruh negara, hampir 100,000 permohonan diterima dan daripada jumlah itu, hampir separuh memiliki sijil 5 A dalam UPSR dan yang ingin diambil hanya kira-kira 6,000 orang pelajar. Maknanya pelajar yang memohon ke SBP sudah lengkap aspek hardware. Mereka sudahpun mendapat 5 A yang menunjukkan kompetensi akademik.

Apakah yang kurang? Kekurangan pelajar yang meraih 5 A ini ialah dari segi software iaitu kemahiran insaniah yang amat penting dan menjadi modal utama bagi mana-mana pelajar yang menamatkan alam persekolahan dan melangkah ke alam pekerjaan atau pengajian tinggi. Antara kemahiran insaniah yang perlu dimiliki oleh pelajar ialah aspek-aspek berikut:

1. Kemahiran sosial seperti mengucap salam, menghormati orang lain, protokol (tatacara sosial).
2. Kemahiran berbahasa (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan bahasa ketiga)
3. Kemahiran menyelesaikan masalah (Problem solving).
4. Kemahiran berfikir.
5. Kemahiran ESQ (Emotion and Spiritual Quotion) yang tinggi seperti ketahanan, motivasi pencapaian yang tinggi, kestabilan emosi dan sebagainya.

Daripada belasan pelajar yang menghadiri sesi temuduga bersama cikgu pada hari itu, hampir kesemua calon tidak pandai memberi salam, mengetuk pintu sebelum masuk ke bilik temuduga. Sukar bagi cikgu menerima alasan, mereka ini masih kecil kerana baru berusia 12 tahun. Ini kerana mereka mewakili entiti terbaik dalam kalangan 500,000 calon UPSR, iaitu meraih 5 A dan sudah tentu kebanyakan mereka juga merupakan pengawas, pengawas pusat sumber dan ketua-ketua kelas. Apakah perkara paling asas beginipun masih gagal dihayati oleh pelajar kita?

Begitu juga dengan aspek kemahiran berbahasa. Agak mengejutkan kerana kebanyakan pelajar gagal menguasai Bahasa Arab pada peringkat paling asas (sekadar memperkenalkan diri), biarpun meraih mumtaz (cemerlang) dalam Bahasa Arab di peringkat ujian tertinggi sekolah rendah agama (UPSRA). Begitu juga dalam soal ESQ, kemahiran menyelesaikan masalah dan berfikir. Kebanyakan pelajar menjawab, mereka kurang arif mengenai SBP, memilih SEPINTAR kerana berdekatan dengan rumah dan agak gawat apabila ditanya soalan provokasi seperti tindakan yang akan dilakukan jika mereka dibuli, mengalami gejala homesickness (kerinduan kepada keluarga), dihantar ke SBP yang jauh-jauh seperti Sabah dan Sarawak. Mereka memberi alasan sukar berjauhan dengan keluarga, ibu bapa sebenarnya yang beria-ia mahukan mereka ke SBP sedangkan mereka enggan dan ada yang menangis sepanjang sesi temuduga, mungkin kerana ketakutan.

Pengalaman menjadi panel penemuduga seolah-olah membenarkan andaian cikgu selama ini bahawa bukan semua calon pelajar ke SBP benar-benar kompeten dari segi software. Pengalaman selama 7 tahun sebagai kaunselor di SBP menunjukkan betapa sesetengah pelajar begitu mudah gawat hanya selepas beberapa hari atau minggu berada di SBP. Mereka sukar menyesuaikan diri berada dalam kelompok yang terasing daripada keluarga sendiri, terpaksa berdikari dalam segala aspek dan perlu memiliki daya ketahanan mengharungi segala cabaran di SBP. Percaya atau tidak sesetengah kes homesick ini terpaksa cikgu rujuk kepada pakar psikiatris apabila mereka mengalami simptom major depression (kemurungan kronik)? Jadi memang wajar sekali temuduga dijalankan bagi menyaring permohonan ke SBP agar hanya calon yang memiliki hardware dan software dan bukan calon cuba-cuba, calon yang masuk ke SBP kerana disuruh oleh ibu bapa dan calon yang hanya bersandarkan kepada tuisyen sebagai asas kecemerlangan masuk ke gelanggan percaturan akademik dan sosial yang hebat seperti di SBP. Kepada calon yang berjaya ke SBP, tahniah cikgu ucapkan.

MARIANI BAKRI - KISAH 'TEACHER'S PET' CIKGU

2009-12-05T14:04:00.000-08:00

Mariani Bakri (dua dari kiri). Gambar paling kiri ialah Cikgu Anis
(anak bekas Pengetua sekolah cikgu), di sebelah kanan Mariani ialah Nurul Izzah (pelajar UTP) dan cikgu Uji (kaunselor di sekolah cikgu).

BARU-BARU ini cikgu dihubungi melalui YM oleh seseorang yang amat cikgu kenali suatu waktu dahulu. Mariani Bakri, yang kini menjadi pelajar Tahun Akhir jurusan Farmasi di Universiti Malaya. Ada apa dengan Mariani hingga cikgu bercerita dalam blog?

Mariani Bakri boleh dianggap sebagai 'teacher's pet' cikgu sewaktu dia menuntut di SEPINTAR (SBPI Rawang) sekitar tahun 2003 - 04. Beliau amat rapat dengan cikgu, dengan kedudukannya sebagai ahli PRS yang aktif dan peserta Projek Khas. Beliau sering berkongsi masalah dengan cikgu malah hingga selepas tamat persekolahan dan belajar di Universiti Malaya. Namun beberapa tahun kebelakangan, Mariani tidak dapat cikgu hubungi, sehinggalah baru-baru ini.

Istimewanya pelajar ini ialah kerana kegigihannya belajar dan berusaha menuju ke puncak kecemerlangan. Cikgu masih ingat ketika Mariani mengikuti projek Eksplorasi Alam Kerjaya Ahli Kimia di Universiti Malaya sekitar tahun 2003, Mariani ada memberitahu cikgu apabila tiba di kampus itu; "suatu hari saya akan menjejakkan kaki ke UM." Alhamdulillah inspirasi gadis cilik ini akhirnya tercapai kini bermula dengan imaginasi ketika usianya 16 tahun.

Banyak halangan yang terpaksa ditempuhinya sebelum bergelar pelajar Farmasi di UM. Antaranya kesukaran Mariani memasuki Matrikulasi KPM pada tahun 2005 atas beberapa sebab yang tidak dapat dirungkai dalam blog ini. Mariani berusaha gigih meraih bantuan guru-guru seperti Pn Marlina dan cikgu sendiri. Alhamdulillah akhirnya, selepas pihak kami di sekolah memberikan bantuan sewajarnya dengan menghubungi pihak atasan di Matrikulasi, beliau berjaya ke matrikulasi. Ketika belajar di alam matrikulasi dan universiti, ada saat dan ketikanya Mariani menghadapi pelbagai rintangan dan alhamdulillah cikgu cuba membimbing setakat yang mampu. Begitu juga cikgu-cikgu lain seperti Cikgu Marlina yang nampak saja garang tapi gigih membimbing pelajar.

Cikgu bersyukur mendengar khabar Mariani kini dalam Semester Akhir pengajian Sains Farmasi di UM. Insyallah pada tahun hadapan beliau akan bergraduan. Sesuatu yang harus cikgu dan barisan pendidik di SEPINTAR syukuri kerana Mariani bukan sekadar mewakili entiti pelajar sulung SEPINTAR (batch tingkatan 4), malah mewakili entiti Projek Khas, iaitu kumpulan pelajar-pelajar kurang berkemampuan dari segi ekonomi, yang berjaya mendaki ke puncak menara gading dengan meniti seribu satu kepayahan. Cikgu doakan Mariani berjaya menggenggam segulung ijazah tahun hadapan kerana kejayaanmu adalah kejayaan cikgu dan kejayaan SEPINTAR selain kejayaan ibu bapamu dan bangsa.

Kisah Mariani cikgu paparkan dalam blog ini bagi menjelaskan bahawa sesiapapun berhak untuk memilih kejayaan, berhak mendaki ke puncak kecemerlangan, asalkan ada kemahuan, ada iltizam, ada keinginan yang tinggi disertai usaha yang gigih. Usah kenal putus asa, begitu juga rapatkan diri dengan guru kerana ada keberkatannya. Bacalah buku pertama yang cikgu tulis, Menuju Puncak Kecemerlangan, untuk membaca kisah-kisah pelajar berjaya seperti kisah Mariani ini. Namun ingat, kejayaan di medan akademik hanyalah merupakan kejayaan 'hardware,' belum 'software.' Apakah maksud cikgu? Cikgu ingin berkongsi pengalaman menemuduga pelajar lepasan UPSR yang kesemuanya meraih 5 A dan memohon ke SBP....biarpun mereka mempunyai 'hardware' sayangnya 'software' masih ketinggalan.....baca seterusnya dalam episod akan datang.

JOM RELEKS...KISAH NELAYAN DAN PARI-PARI

2009-12-04T04:27:00.000-08:00

Ini bukan Pari-pari dan nelayan tahu...gambar hiasan masa cikgu kendalikan
Kem Motivasi Keibubapaan anjuran DBKL yang dikendalikan oleh Arus Services Management
(Cikgu jadi Ketua Jurulatih)

HA HA...ASALAMUALAIKUM....dah lama cikgu tak kemas kini blog. Ok....hari ini cikgu nak beri peluang kepada pengunjung blog ini releks sekejap. Apa kata anda semua ikuti cerita menarik yang disesuaikan daripada Kisah Legenda Rakyat (disesuaikan daripada sebuah emel yang cikgu terima).

Pada suatu hari, Pak Pandir pergi ke hutan mencari kayu api. Apabila lalu ke kawasan tasik, entah bagaimana Pak Pandir tergelincir dan kapak buruknya terjatuh ke dalam tasik. Maka datanglah Pari-pari Tasik kepada Pak Pandir.

Pari-pari : Kenapa dengan kamu Pak Pandir?
Pak Pandir : Kapak aku terjatuh ke dalam tasik

Pari-paripun pergi menyelam ke dalam tasik lalu kembali bersama sebilah kapak perak.

Pari-pari : Inikah kapak kamu?
Pak Pandir : Oh...tidak! Bukan kapak aku!

Pari-pari menyelam kembali ke dalam tasik lalu kembali bersama sebilah kapak emas.

Pari-pari : Inikah kapak kamu?
Pak Pandir : Masya Allah...bukan...tidak mungkin kapak aku! Kapak aku buruk aje!

Pari-paripun menyelam dan kembali bersama sebilah kapak buruk.

Pari-pari : Inikah kapak kamu?
Pak Pandir : Ya benar...inilah kapak buruk aku. Terima kasih pari-pari.

Pari-pari sukakan sikap Pak Pandir yang jujur itu lalu menghadiahinya ketiga-tiga kapak itu.

Pada suatu hari yang lain, Pak Pandir berjalan-jalan bersama siisteri, Mak Andeh. Entah bagaimana Mak Andeh pula tergelincir ketika menaiki sampan di tengah tasik. Pak Pandir menangis mengenangkan Mak Andeh yang tergelincir dan terjatuh ke dalam tasik. Tiba-tiba Pari-pari muncul.

Pari-pari : Aduhai Pak Pandir? Mengapa bersedih? Apa yang boleh aku tolong?
Pak Pandir : Uhuk...uhuk! Isteriku Mak Andeh terjatuh ke dalam tasik...tolong!

Tanpa membuang masa, sipari-pari terus menyelam ke dalam tasik. Tuppp!! Dia kembali ke atas lalu membawa naik Tiz Zaqyah (pelakon Nur Kasih yang cun melecun itu)...

Pari-pari : Inikah isteri kau, Pak Pandir?
Pak Pandir : (menjawab sambil menangis)....ye..ye...itulah isteriku.

Pari-pari menjadi amat murka. Dia lantas menempelak Pak Pandir; "Tak sangka kau yang dulunya jujur, kini sudah tamak....aku akan sumpah kau!"

Sambil menahan pilu, Pak Pandirpun berkata; "Aku bukan tamak, kalau aku kata 'tidak' pada Tiz Zaqyah, nanti kau akan bawa naik pula Hannah Tan, kalau aku kata tidak, baru kau akan bawa isteriku Mak Andeh... bila aku kata 'ya,' kau akan berikan ketiga-tiga mereka kepadaku...aku yang miskin ini tak mampu tanggung mereka semua. Aku setia pada yang satu...hu hu...

MENGAPA MEMBENCI LAGU WARISAN?

2009-12-01T10:50:00.000-08:00

AKHIR-AKHIR ini berkumandang suara masyarakat yang mempersoal lagu Warisan. Ketua Pembangkang, Datok Seri Anwar Ibrahim telah mempertikai lagu tersebut khasnya lirik yang menyebut bumi dipijak milik orang, seterusnya mengaitkannya sebagai berunsur perkauman dan seolah-olah menyalahkan orang lain, seperti kaum Cina dan India.

Lagu Warisan telahpun cikgu dengar sejak di bangku sekolah, iaitu pada tahun 1980-an. Ketika berada di Tingkatan 5, bulan Julai, cikgu adalah antara ratusan pelajar Melayu di sebuah sekolah di bandar Batu Pahat dikumpulkan dalam program motivasi dan lagu ini adalah antara titipan pembakar semangat ketika itu. Begitu juga sewaktu berada di Tingkatan 6, sekali lagi cikgu berpeluang mengikuti kursus BTN di Kluang, Johor dan lagu ini menjadi dendangan peserta.

Apakah dosa lagu ini hingga begitu dibenci oleh sesetengah pihak? Cikgu tidak berniat hendak berpolemik dengan sesiapa namun sekadar berkongsi pengalaman peribadi dengan lagu yang telah berusia puluhan tahun ini. Secara peribadi, lagu ini telah membakar semangat cikgu, bukanpun hendak bergaduh, berperang, bermusuh, dengan kaum-kaum lain, sebaliknya bangun memperkasa diri sendiri dan memupuk semangat membangunkan anak bangsa sendiri. Lagu ini begitu mudah liriknya untuk difahami dan sebenarnya memaparkan realiti yang harus ditanggung oleh umat Melayu sendiri.

Perhatikan satu demi satu rangkap lagu ini dan teliti apakah maknanya dalam kelangsungan hidup anak bangsa:

Anak kecil main api,
terbakar hatinya yang sepi,
air mata darah bercampur keringat,
bumi dipijak milik orang.

Mengamati rangkap pertama ini, menginsafkan diri cikgu ketika di bangku sekolah betapa kerdilnya tinggal di bumi bertuah yang bernama Malaysia ini. Betapa biarpun kita sudah merdeka berpuluh-puluh tahun, bumi yang dipijak, tanah yang dipijak milik orang. Apakah maknanya milik orang? Maknanya kekayaan, sumber asas ekonomi seperti tanah, bangunan, harta modal kebanyakannya tidak dimilik oleh bangsa Melayu. Fikir sahajalah produk IKS (Industri Kecil dan Sederhana) milik Bumiputera, hanya 7% berada di pasaraya besar yang bukan milik orang Melayu? Di kampung-kampung, sedari cikgu kecil-kecil dahulupun, tanah-tanah dijual kepada orang berbangsa Cina oleh golongan tua kerana mereka ingin mengerjakan haji dan sebagainya. Kemudian merekapun memacakkan kilang, memperluas kebun dan ladang kelapa sawit dan sebagainya. Kini di kampung cikgu, boleh dikatakan hampir separuh bukan lagi milik asal penduduk berbangsa Melayu.

Nenek moyang kaya raya
Tergadai seluruh harta benda
Akibat sengketa sesamalah kita
Cinta lenyap di arus zaman

Rangkap kedua pula menjelaskan tentang betapa sumber kekayaan umat Melayu sejak zaman berzaman (sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka) tergadai satu demi satu diakibatkan persengketaan sesama bangsa. Begitu juga persengketaan sesama bangsa dan ummah akhirnya melenyapkan rasa cinta, persaudaraan sesama ummah. Menyanyikan rangkap kedua ini sememangnya meruntun air mata cikgu ketika zaman persekolahan kerana mengenangkan perpecahan yang merugikan sesama bangsa sejak zaman berzaman akhirnya merugikan anak bangsa.

Indahnya bumi kita ini
Warisan berkurun lamanya
Hasil mengalir ke tangan yang lain
Peribumi merintih sendiri

Rangkap ketiga yang juga merupakan chorus lagu ini pula menjelaskan betapa hasil mahsul negara mengalir ke tangan yang lain; tangan yang lain bukan sahaja merujuk kepada kaum lain malah ke tangan penjajah sejak negara kita berada di zaman penjajahan. Memetik buku yang ditulis oleh Syed Husin Ali (2008), Timbalan Presiden Parti Keadilan Rakyat, Orang Melayu: Masalah dan Masa Depan, ada dicatatkan :

Apabila diambil keseluruhan modal saham syarikat-syarikat berhad di Semenanjung
bagi tahun 1970, maka jumlah yang didapati ialah $ 5,329 juta. Jumlah yang dikuasai oleh pemodal asing, termasuk syarikat Inggeris yang ditubuhkan semasa penjajahan dulu ialah sebanyak $ 3,377 juta (63.3%) berbanding dikuasai Cina sebanyak $ 1,450 juta (27.2%) manakal yang dikuasai oleh Melayu dan segala kepentingannya cuma $ 125 juta (2.4%). Dalam semua sektor ini, melainkan pengkangkutan, milik asing ialah antara 50 hingga 75%.

(hlm 110).

Pendapatan purata orang Melayu/Bumiputera pula hanyalah RM 2,711, Cina RM 4,437.00 dan India RM 3,456.00 mengikut statistik tahun 2004 (Syed Husin Ali, 2008). Jadi, tidak benarkah fakta bahawa 'hasil mengalir ke tangan yang lain, Peribumi merintih sendiri?'

Masa depan sungguh kelam,
Kan lenyap peristiwa semalam,
tertutuplah hati terkunci mati,
maruah peribadi dah hilang

Lirik rangkap seterusnya ini pula mengingatkan orang Melayu/Islam agar bermuahasabah tentang arah tuju mereka, memikirkan maruah bangsa yang tergadai dan hati yang sudah kian tertutup. Sewaktu mendendangkan lagu ini pada tahun 1980-an hingga kini, yang terfikir di benak cikgu ialah kebejatan bangsa, keruntuhan akhlak remaja Melayu kalau pada 1980-an dalam penagihan dadah tetapi kini telah menular ke bidang-bidang lain; masalah AIDS/HIV, mat rempit, black metal, ketagihan arak, seks bebas dan sebagainya yang orang kita jadi juara. Orang Melayu juga kini seakan sudah tertutup hati enggan hendak berlapang dada sesama sendiri, saling memusnah sesama sendiri.

Kini kita cuma tinggal kuasa
Yang akan menentukan bangsa
Bersatulah hati, bersama berbakti
Pulih kembali harga diri

Lirik seterusnya pula mengingatkan bangsa Melayu betapa tunjang yang ada hanya kuasa kerana kita sudah kehilangan kuasa ekonomi. Begitu juga kuasa kerohanian/agama berdasarkan masalah sosial ummah kini. Lirik ini mengajak bangsa agar sama-sama bersatu dan memulihkan kembali harga diri. Apabila menghayati lagu ini, cikgu akan bersemangat hendak memajukan diri dan anak bangsa ke arah yang terhebat dan ke puncak kecemerlangan.

Kita Sudah Tiada Masa
Majulah dengan Maha Perkasa,
Jangan lalai teruskan usaha
Melayu kan gagah di nusantara

Sewaktu cikgu dalam Tingkatan 6, kami ada mengkritik lirik terakhir ini dan menggesa perkataan Melayu ditukar kepada Islam. Cikgu akui lagu ini bersifat perkauman tetapi bukanlah lagu ini berperanan menyuruh orang Melayu membenci dan berperang dengan bangsa lain. Walaubagaimanapun, yang terpenting ialah roh di sebalik lirik terakhir ini; menggesa umat Melayu agar terus maju dan menggagahkan diri di persada tanah air dan serantau.

Sesungguhnya sejak menghayati lagu ini 30 tahun yang lampau, cikgu tidakpun pernah bergaduh, bermusuh, berperang atau menyalahkan mana-mana pihak lain; orang Cina, India dan sebagainya seperti tanggapan sesetengah pihak. Begitu juga apabila cikgu menyanyikan lagu ini dengan anak-anak didik, tidakpun terlintas di hati meminta mereka memusuhi kaum-kaum lain di negara ini. Yang penting, dengan menyanyikan lagu ini, menghayati lagu ini, cikgu dapat memupuk semangat dan daya juang agar berusaha seoptimum mungkin untuk menjadi orang Melayu-Islam yang cemerlang dan dapat mencemerlangkan anak bangsa. Berdosakah perbuatan ini? Perkauman sangatkah gagasan ini? Sesungguhnya sejak puluhan tahun, cikgu mempunyai ramai rakan-taulan berbangsa Cina, India malah bangsa-bangsa lain seperti Eropah dan Amerika. Malah cikgu pernah menyertai Multi level marketing bersama rakan Cina, menjual barang/produk di kedai Cina atas nama rakan kongsi dan sebagainya. Sewaktu di universiti, rakan-rakan kumpulan untuk menyiapkan projek kursus dan sebagainya ramai daripada kalangan pelajar Cina. Cikgu juga tidak terhasut atau pernah menyertai parti UMNO hanya dengan mendengar dendangan lagu ini. Begitu juga soal sikap kritikal terhadap integriti, rasuah dan penyalahgunaan kuasa masih tidak terhakis hanya kerana mendengar dan menghayati lagu ini.

Sehubungan itu, kepada yang terlalu skeptikal terhadap lagu ini dan kursus seperti Biro Tatanegara, muhasabahlah diri banyak-banyak dan pandanglah daripada pelbagai sudut. Kata Hellen Keller, jangan terlalu lama memandang pintu yang masih tertutup, kerana banyak lagi yang sedang terbuka. Wallahua'lam.

YANG KITA BENCI ITULAH YANG TERBAIK?

2009-12-01T10:24:00.000-08:00

Gambar cikgu sewaktu dalam Tingkatan 1. Berdiri di belakang paling kiri.

MENGHIMBAU kenangan sewaktu dalam Tingkatan 1 - 3, tidak terbayang sebenarnya betapa bodohnya cikgu ketika itu. Cikgu amat lemah dalam kebanyakan subjek kecuali Bahasa Melayu, Pengetahuan Agama Islam (kini Pendidikan Islam). Matematik, Sains Paduan, Seni Perusahaan (kini Kemahiran Hidup) dan sebagainya selalu sahaja kecundang dan mendapat gred merah.

Orang yang bertanggungjawab membimbing, mengasak dan membantu cikgu ketika di peringkat menengah rendah ialah abang yang tengah, iaitu Amat (Ahmad). Beliau mengasak dan membimbing secara tegas. Pagi-pagi lagi cikgu harus menuruti perintah beliau untuk menemani dan membantunya menoreh getah di kebun emak. Tugas cikgu ialah menghalau nyamuk dengan mengibas-ngibas anak-anak pokok getah dan membetulkan cawan getah serta membantu memasukkan 'senggeret' (getah yang kering) ke dalam cawan. Untuk tugas sebegini, cikgu dibayar upah lima puluh sen sehari. Balik sahaja daripada menoreh getah, Amat akan mengarahkan cikgu mengambil buku teks Matematik dan dia akan mengajar cikgu. Masa cikgu Tingkatan 1 (1982), cikgu sudahpun belajar nombor set dan sebagainya. Setiap kali cikgu gagal menjawab soalan Matematik, mengikuti latih tubi yang diajarnya, dia akan memiat-miat telinga cikgu.

Memang terdera dibuatnya apabila saban hari cikgu diperlakukan begitu. Habis sahaja belajar, sudah tengah hari dan cikgu bersiap pula ke sekolah (sesi petang). Begitulah Amat tekun mengajar cikgu hingga ke Tingkatan 3. Ikutkan hati waktu itu, memang marah betul, geram tak terhingga. Lagu-lagu untuk mengubati hati yang luka ketika itu ialah lagu Alleycats, seperti Senandung Semalam, Sekuntum Mawar Merah Sebuah Puisi dan sebagainya.

Ketika Tingkatan Dua, seorang lagi abang, Aman, pula selalu memprovokasi cikgu. Antara cikgu dengan Aman sememangnya bagaikan anjing dan kucing, bergaduh sahaja saban hari. Satu ketika, sewaktu cikgu melepaskan hajat di 'rumah kecil' di belakang rumah, terdengar Aman memberitahu emak, cikguni elok diberhentikan sahaja sekolah kerana semua subjek mendapat warna merah (gagal). Namun emak memujuk Aman dengan berkata, biarlah cikgu sekolah, sekurang-kurangnya meramaikan orang kat sekolah.

Kedua-dua abang ini dengan sikap mereka sedemikian rupalah sebenarnya...alhamdulillah telah melonjakkan diri cikgu daripada seorang pelajar yang bodoh dalam Tingkatan 1 akhirnya berjaya mendapat 15 Agregat dalam SRP (1984), iaitu agregat yang dibanggakan bagi orang kampung ketika itu. Apatah lagi cikgu mendapat gred yang baik bagi subjek Matematik dan Sains selain Bahasa Melayu, Geografi dan Pengetahuan Agama Islam. Provokasi Aman dan dialog Aman dengan emak telah menyebabkan hati cikgu menjadi cukup panas dan tercabar hendak belajar bersungguh-sungguh.

Terima kasih Amat dan Aman. Abang-abang lain seperti Allahyarham Abang (Ramly), iaitu abang sulung ada juga membantu tetapi tidak kerap kerana dia berada di Kuala Lumpur (belajar di UTM) ketika itu dan abang Mokhtar pula sudah bertugas sebagai Polis di Terengganu.

Renungan daripada coretan ringkas ini khasnya kepada remaja ialah tidak semua perkara yang kita benci, marah, geram yang kita lalui ketika remaja tidak baik untuk kita. Ada kala anda mungkin dimarahi ibu. Ada kala anda mungkin dileteri ayah. Ada kala anda rasa terkongkong dengan sebegitu banyak peraturan dan ketetapan di rumah, di sekolah dan sebagainya. Tetapi perkara yang anda benci itu sebenarnya baik untuk anda. Perkara yang anda benci itu adalah ubat penawar yang mujarab untuk anda.

Renungi maksud ayat 116 surah Al-Baqarah yang antara lain bermaksud ; "Boleh jadi perkara yang kamu benci itulah yang terbaik buat dirimu, boleh jadi perkara yang kamu sukai/sayangi itulah yang terburuk kesudahnnya buat dirimu." Renung-renungkan.

SUBHANALLAH! DAGING KORBAN TERTULIS KALIMAH ALLAH!

2009-11-30T02:18:00.000-08:00

30 NOVEMBER 2009, kira-kira pukul 5.30 petang, apabila cikgu membuka emel, cikgu terkejut menerima emel seorang sahabat, Cikgu Mahmud mengenai penemuan mengejutkan daging korban tertulis kalimah Allah sewaktu penduduk Kg Kenanga, Rawang melapah daging korban pada 29 November 2009. Jadi sebelum cikgu berkongsi kisah cikgu di sekolah menengah, cikgu ingin berkongsi dengan pengunjung blog mengenai penemuan mengejutkan ini...sama-samalah kita hayati kebesaran kuasa Allah. Kalau ada antara anda tak percaya, terpulanglah tetapi bagaimana pula dengan nama Allah yang terlukis di awan, di lautan (penemuan NASA), pada bayi, pada pokok, daun, akar kayu dan sebagainya yang pernah didedahkan oleh media tempatan dan antara bangsa sebelum ini....sama-sama kita insafi....jadikan peristiwa ini sebagai usaha mendekatkan diri kepadaNya.

HIDUP ADALAH PILIHAN: MENGHIMBAU KENANGAN DI ALAM SEK RENDAH

2009-11-29T11:09:00.000-08:00

Gambar kenangan cikgu bersama abang keempat, Aman (sebelah kanan, cikgu pula sebelah kiri, khusyuk membaca) , ketika berusia 10 tahun, iaitu tahun 1979. Aman adalah antara abang yang suka memprovokasi cikgu sedari kecil hingga cikgu melangkahkan kaki ke universiti. Namun abang inilah yang kerap membantu cikgu sewaktu cikgu di bangku universiti hinggalah saat baru bekerja. Terima kasih, Aman..

HIDUP ADALAH TENTANG SEBUAH PILIHAN...begitulah antara lain lirik lagu dalam siri drama yang cukup terkenal sedikit masa lalu, Bawang Putih Bawang Merah. Begitulah juga insyallah, tajuk buku yang ingin cikgu hasilkan pada tahun hadapan, 2010. Ada apa dengan hidup sebenarnya sebuah pilihan?

Sepertimana yang cikgu petik dalam blog baru-baru ini, kata-kata penulis dan penteori Choice Theory, William Glasser, bahawa bukan orang lain atau persekitaran yang menjadikan hidup kita menderita dan berkecamuk, sebaliknya itu adalah pilihan kita kerana orang lain atau persekitaran hanya menyediakan maklumat. Selebihnya kitalah yang membuat pilihan selepas menyaring maklumat dalam otak kita.

Dalam Surah Al-Balad, ada sepotong ayat yang bermaksud: Dan kami berikan dua jalan (untuk dipilih). Dalam Surah Al-Syam, ada sepotong ayat yang bermaksud: Dan kami ilhamkan sukma kejahatan dan kebaikan (bisikan yang menyeru ke arah kejahatan dan kebaikan). Dalam kehidupan, kita jangan cepat menuding jari ke arah orang lain sebelum bermuhasabah merenung kelemahan diri.

Apabila cikgu menoleh diri cikgu 30 tahun yang lampau, cikgu seakan tidak percaya betapa cikgu mampu berdiri sebagai seorang guru yang sedang menghabiskan pengajian di peringkat master kini. Alhamdulillah. Ini kerana apabila cikgu menghimbau sejarah lampau, sewaktu cikgu berada di bangku sekolah rendah, cikgu tergolong dalam golongan corot.

Sewaktu cikgu dalam darjah 1, tahun 1976, cikgu selalunya membonceng basikal ayah, atau abang (Amat dan/atau Aman), untuk ke sekolah di kampung sebelah, iaitu Sekolah Kebangsaan Bukit Rahmat. Kalau membonceng basikal tua ayah tak ada masalah. Cikgu ada lima adik-beradik yang kesemuanya lelaki. Abang yang ketiga dan keempat berada di sekolah rendah sewaktu cikgu masuk Darjah 1, sebab itu cikgu boleh membonceng mereka. Abang sulung ketika itu sudahpun berada dalam Tingkatan 5, di Sekolah Tuanku Abd Rahman (STAR) Ipoh, manakala abang ke-3 dalam Tingkatan 3.

Kalau membonceng basikal abang, mereka lazimnya suka mengutuk dan memperli. Kalau membonceng basikal abang Amat, biasanya dia akan memperli cikgu sebagai seorang yang canggung (kalau berjalanpun, dikatakan tak berapa betul atau diejeknya sebagai kartun). Kalau membonceng basikal abang Aman, dia akan mencubit peha cikgu dan mengejek cikgu banyak dosa.

Ketika darjah 1, cikgu amat bodoh hingga selalu dapat nombor 33 daripada 36 orang murid dalam kelas itu. Menurut abang-abang cikgu, selalunya cikgu akan membuang sahaja kertas soalan yang diberikan oleh cikgu dalam peperiksaan. Hobi cikgu ketika darjah 1 ialah bermain dalam kelas. Hinggalah pada akhir tahun, ayah yang bengang dengan diri cikgu yang selalu corot, telah merotan cikgu dengan tali pinggang apabila gagal menjawab soalan Matematik yang diajarnya ketika itu; tiga buah mangkuk campur dua buah mangkuk, jawabnya berapa? Cikgu beritahu 4 buah. Terkena libasan tali pinggang ayah adalah antara kenangan tak dapat dilupakan ketika cikgu baru berusia tujuh tahun.

Alhamdulillah berkat libasan itu, cikgu akhirnya meniti ke tangga 17 ketika melangkah ke darjah dua dan berada dalam top 10 ranking di kelas ketika berada di darjah 3. Ketika cikgu menduduki peperiksaan Penilaian Darjah Lima (masa tu belum ada UPSR) tahun 1980, cikgu mendapat 2 A 2 B 1 C, satu pencapaian yang dianggap baik dalam kalangan pelajar kampung ketika itu. Kalau tak silap, cikgu mendapat A bagi subjek Bahasa Melayu, Ilmu Alam (Geografi), dan B dalam Sains dan Matematik dan C dalam Bahasa Inggeris. Dengan gred sebegitu rupa, rupanya cikgu layak memohon masuk ke Maktab Rendah Sains MARA (MRSM) ketika itu. Namun rezeki tidak menyebelahi cikgu apabila gagal dalam ujian saringan ke MRSM sewaktu dalam Darjah 6. Lalu cikgu menyambung pengajian ke sekolah harian biasa, di SMK Tongkang Pechah, Batu Pahat (oh ya, sekarang dikenali sebagai SMK Tunku Putra, kenapalah diorang tak suka dengan Tongkang Pecah??). Kesimpulan yang ingin cikgu buat daripada petikan pengalaman ketika sekolah rendah ialah, waima apapun pencapaian kita sewaktu di alam persekolahan, bukan penentu gagal atau jayanya kita di alam pekerjaan. Kita berhak membuat pilihan.

Pengalaman ketika di sekolah menengah lebih ironis lebih-lebih lagi apabila abang Aman mendesak emak cikgu memberhentikan cikgu sekolah sewaktu Tingkatan 2 dan 'didera' oleh abang Amat sewaktu Tingkatan 1 - 3. Ada apa dengan pengalaman itu dan kaitannya dengan kejayaan cikgu sekarang? Tunggu...

SELAMAT HARI RAYA QURBAN - MENGENANG PENGORBANAN ORANG TERSAYANG DI SEBALIK KEJAYAANKU

2009-11-26T11:56:00.000-08:00

SELAMAT MENYAMBUT KETIBAAN HARI RAYA AIDIL ADHA ATAU HARI RAYA QURBAN PADA HARI INI, JUMAAT, 27 NOVEMBER 2009 BERSAMAAN 10 ZULHIJAH 1430...

SEMPENA HARI RAYA QURBAN...SELAIN BERKORBAN LEMBU DAN KAMBING, SERTA MENDOAKAN/MERAIKAN KESEJAHTERAAN/KEJAYAAN PARA HUJJAJ (ORANG MENGERJAKAN HAJI), MARILAH KITA MENGENANG KEMBALI ORANG-ORANG YANG TELAH BERKORBAN UNTUK KEJAYAAN KITA SELAMA INI...SEPERTI ORANG-ORANG DI SEBALIK KEJAYAANKU MENDAKI KE PUNCAK SELAMA INI....
APALAH ERTI KEJAYAAN TANPA PENGORBANAN MEREKA!

Terima kasih aduhai ayah dan ibuku... Abd Samad Hamam dan Fatimah Hashim (turut serta dalam gambar ialah anak saudara cikgu, Nur Syafiqah (Syasya) (Gambar lama ketika cikgu menerima Ijazah Sarjana Muda Komunikasi (Kepujian), 11 September 1993 di USM)
Ketulusan hatimu, kasih sayangmu ibu, dan kecekalanmu ayah
membuatkan aku terus tega mendaki ke puncak kejayaan biarpun 1001 halangan...

Juga tidak cikgu lupai pengorbanan keluarga tersayang (gambar di atas)....
isteri tersayang, Zaiton Mohd Ariffin (terima kasih kerana sudi memahami, menemani saat getir dan senang), putera-puteriku; Puteri Rabiatul Adawiyah (pakai baju pink), Puteri Aisyah Aqilah (bertudung dan berbaju merah) dan Muhammad Adi putera (berdokong)...tiada dalam gambar, anak keempat,
Muhammad Danial Putera.Terima kasih isteri dan anak-anak cikgu yang memahami jerit perih cikgu menghabiskan masa belajar sedari belajar secara sambilan di UPM (buat master tapi tak habis), seterusnya di Institut Perguruan Bahasa Melayu, dan kini di UPSI...

Okay kepada semua pengunjung; tidak kira sahabat/saudara-mara/rakan seperjuangan/anak didik, cikgu ucapkan sekali lagi Selamat Hari Raya Aidil Adha, Maaf Zahir Batin dan ingat selalu...pengorbanan orang tersayang dalam menuju ke puncak kejayaan. Tanpa mereka, apalah erti perjuangan kita! Bertemu lagi....

25 NOVEMBER YANG HILANG AURA!

2009-11-25T10:20:00.000-08:00

Saat dilanda kekalutan, terasa seronoknya jika dapat menjadi kanak-kanak
kecil ini...seronok hampir sepanjang masa, bebas berekspresi emosi (Gambar hiasan: Anak cikgu ketika meraikan konsert dan graduasi Tadika Balqis, pada 22 November - 4 dari kiri- Puteri Aisyah Aqilah)

ENTAH mengapa tarikh 25 November 2009, cikgu serba kekalutan dari pagi sampai ke malam. Ada waktu-waktunya hati ini bagaikan mengamuk, memberontak...dek serba kekalutan! Awal pagi lagi dah mula bengang kerana buku yang dipinjam daripada Pusat Sumber UPSI hilang.

Bayangkan sahaja pagi-pagi lagi, selepas menghantar isteri ke pejabat di Shah Alam, cikgu menjenguk duit di ATM. Harapan tinggi melihat dapatlah duit KWSP (cikgu bertukar dari skim KWSP ke pencen dan layak memohon pengeluaran berpencen) dalam RM 20,000 ke RM 30,000. Subhanallah! Tup tup tengok duit adalah dalam RM 5,000.00. Hati dah mula bengang! Kemudian memandu sampai ke UPSI, pergilah pula ke bendahari UPSI mengadu bayaran mengajar tutorial yang tidak dibayar penuh. Pihak bendahari yang mengkaji sepintas lalu melihat tiada apa-apa masalah bagaimanapun berjanji menyiasat lebih lanjut. Hati bertambah bengkak! Sampai ke Pusat Sumber, berjumpa rakan-rakan untuk berbincang mengenai kajian, mereka pula asyik memperli sahaja. Hati kian panas. Kemudian ambil perisian N Vivo daripada sahabat, tapi tak boleh bukalah pula kat laptop. Sabar ajelah. Selepas itu, sms dengan Dr Jazimin, Penyelia Tesis. Dr Jazimin telefon dan meminta cikgu segera menguruskan permohonan EPRD (Bahagian Penyelidikan KPM) kerana dengan tajuk Buli yang cikgu pilih katanya, memungkinkan kesukaran menembusi sekolah nanti. Berdebar rasa hati mengenangkan cabaran yang akan dilalui nanti.

Petang itu juga cikgu berkejaran pula ke fakulti untuk menguruskan EPRD. Mujur senyuman manis kerani di fakulti, Nazrah, menyejukkan sedikit hati yang kian panas. Selepas menguruskan permohonan ke EPRD, cikgupun balik dan bermatlamat hendak segera ke pejabat KWSP di Batu Caves bertanyakan soal pengeluaran berpencen dan hendak ke Pejabat PTS menghantar gambar dalam CD kepada En Roslan. PTS hendak menerbitkan Katalog Pendidikan yang akan mengandungi profil diri cikgu selaku penulis. Di pertengahan jalan, Along (Editor) Fajar Paker menelefon. Mungkin nak beritahu novel terbaru cikgu, Teratak Nur Kasih sudahpun diterima dan bakal diterbitkan! Tapi oleh kerana tengah dalam perjalanan, beliau menangguhkan hasrat menelefon hingga ke pukul 4 petang. 4 petang, cikgu tiba di Pejabat PTS, cikgupun menghantar SMS kepada Along tup tup bateri telefon kong! Punah! Lepas tu naik ke pejabat PTS, ingat nak bagi aje CD kepada En Roslan atau mana-mana staf, lepas tu mereka tengok gambar yang dihantar tidak begitu ngam, mereka ambil gambar cikgu yang dalam keadaan sangat 'natural' dan penuh keselambaan dalam studio. Ah! Lantaklah cikgu cakap dalam hati. Bergambar ajelah kat studio.

Selepas itu jam menunjukkan hampir 5 petang. Bergegaslah pula ke KWSP Batu Caves. Apabila mendengar penjelasan pegawai KWSP, cikgu insaflah tak dapat duit banyak kerana sudah terlalu kerap membuat pengeluaran untuk rumah, pendidikan dan pelaburan di Public Mutual. Hampalah lagi. Kemudian bergegas ke Shah Alam mengambil isteri seterusnya anak-anak di Taska. Anak-anak pula macam-macam ragam. Begitu juga dengan ibunya. Sewaktu singgah di pasar malam, berjam-jam siibu berlegar-legar bersama sianak sementara cikgu bersama anak-anak yang lain, yang merengek dan mengamuk serba kekalutan dalam kepenatan. Seterusnya bawalah pula anak yang sulung ke klinik kerana dia demam.

Apabila balik ke rumah, dalam pukul 10 malam, cikgu sudah terlalu kepenatan. Anak-anak macam biasalah. Merengek, mengamuk, menangis dan sebagainya. Apabila dilanda kekalutan begini, sememangnya cikgu berasa amat tertekan.

Namun setiap kali hati diamuk tekanan macam-macam, akhirnya cikgu kembalilah kepada fitrah. Ahhh!! Bukankah semua ini adalah persekitaran dan cikgulah yang memilih sama ada hendak respons kepada persekitaran yang dilalui ini dengan hati yang bengkak atau berasa tenang melalui segalanya.

Kadang-kadang kita menyalahkan persekitaran; rakan-rakan, anak-anak, isteri, kakitangan awam, jalan sesak dan sebagainya yang menyebabkan kekalutan dalam diri. Lantas mengamuk tak tentu pasal. Sedangkan dengan mengamuk itu hati menjadi tidak tenteram. Dan apalah sudahnya dengan mengamuk, membebel, tak tentu pasal. Bukannya boleh selesaikan masalahpun. Setiap kali cikgu berasa gelisah, tertekan sewaktu mengalami episod-episod yang hilang auranya, cikgu akan mengenangkan Teori Pilihan yang cikgu jadikan landasan kajian. Sebenarnya kata Glasser (1998), bukan faktor persekitaran yang harus disalahkan menyebabkan kita kekalutan, tapi kitalah yang memilih untuk jadi kalut. Tiada sesiapapun di luar sana yang boleh menyebabkan kita kalut kalau kita enggan. Kata Glasser (1998):

"Choice Theory explains that, fo all practical purposes, we choose everything we do, including the misery we feel. Other people can neither make us miserabel nor make us happy. All we can get form them or give to them is information. But by itself, information cannot make us do or feel anything. It goes into our brains, where we process it and then decide what to do."
(Pg 4-5).

Lagipun apalah untungnya membiarkan diri dilanda kekalutan. Cikgu teringat kata-kata Richard J Davidson, golongan yang optimis lebih sihat daripada orang yang pesimis kerana hormon kortisol dalam darah lebih rendah dan ini mempertingkat sistem pertahanan badan. Hormon kortisol keluar sewaktu stress bagi golongan ini jauh lebih rendah dan menyebabkannya berasa tenang. Dalam Islam juga sudah tentulah lebih awal lagi menyuruh pengikutnya agar bertenang menghadapi apapun masalah. Ini banyak diterangkan dalam hadis-hadis dan ayat suci Al-Quran seperti ayat seribu dinar yang antara lain bermaksud; barangsiapa bertaqa kepada Allah, maka akan diberikan kepadanya jalan keluar yang tidak disangka-sangka.

Kata Datok Prof Dr Amir Awang, antara guru pertama cikgu dalam kaunseling, kita kena berpegang prinsip look up, look down. Kala dilanda kekalutan, look down, tengok orang yang lebih tidak bernasih baik. Kata Ustaz Zamri (Mari Mengaji), pada zaman Rasulullah, ada seorang sahabat bernama Hadhob mengadu kepada Rasulullah telah diseksa oleh orang kafir lalu baginda menyatakan orang terdahulu lagi teruk diseksa sampai disikat dengan besi. Jadi cikgu membisikkan kepada diri, usahlah kalut walaupun sehari penuh bagaikan kehilangan aura. Bertenang dan bersabarlah kerana setiap kejadian Allah ada hikmahnya....mungkin Allah ingin mengujiku untuk memberikan rezeki kepadaku atau mengangkat darjatku atau setidaknya sebagai kifarah penebus dosa-dosaku. HambaMu pasrah Ya Allah!! Aku bersyukur kepadaMu Ya Allah, deritaku tidak seteruk hambaMu yang diuji dengan banjir seperti di Pantai Timur, bencana dan malapetaka seperti hambaMu di Padang, peperangan seperti di Palestin....

KISAH ORANG TUA DAN KETAM DI PINGGIR PANTAI

2009-11-24T13:18:00.000-08:00

a
ALHAMDULILLAH pada hari Isnin, 23 November 2009, luahan hati cikgu dalam blog ini iaitu mengenai isu UPSR yang juga telah dihantar ke Berita Harian telah disiarkan oleh akhbar tersebut. Seronok cikgu melihat emel cikgu ke Berita Harian disiarkan.

Seronok bukan kerana nama telah masuk akhbar. Bagi cikgu ini biasa sahaja kerana telah sekian lama cikgu menjadi penulis kolum majalah Dewan Siswa, Dewan Pelajar, Fokus SPM dan e@siswa (catatan - mulai Januari tahun depan, semuanya jadi sejarah kerana cikgu berhenti sepenuhnya menjadi kolumnis). Namun yang menjadikan cikgu teruja ialah suara hati cikgu akan sampai ke pengetahuan masyarakat sepenuhnya yang mungkin tidak mengunjungi blog cikgu dan akan sampai ke pengetahuan Kementerian Pelajaran yang bertanggungjawab. Moga-moga ada yang akan memahami isu yang cikgu sampaikan iaitu semua pihak harus menganalisis secara adil keputusan peperiksaan dan bukan sekadar memuja muji yang cemerlang sebaliknya gagal bermuhasabah tentang kealpaan yang dilakukan.

Cikgu bergambar dengan anak-anak di pantai Lido, Johor Bahru beberapa
tahun dahulu. Sekadar gambar hiasan.

Anda tentu masih ingat hasrat cikgu bercerita kisah orang tua di tepi pantai dan sekumpulan ketam. Pada zaman dahulu, tersebutlah kisah seorang tua asyik memungut ketam-ketam yang berlonggok di tepi pantai, selepas berlakunya tsunami. Beribu-ribu ekor ketam, siput laut dan karangan laut terdampar di pinggir pantai. Ada hidupan laut itu yang nyawa-nyawa ikan.

Orang tua itu mengambil seekor demi seekor ketam-ketam, siput laut dan karangan yang nyawa-nyawa ikan lalu mencampakkannya ke laut. Ada seorang budak kecil melihat telatah orang tua itu lalu mentertawakan perbuatannya yang dianggap sia-sia itu.

"Atuk, apalah gunanya atuk memungut ketam-ketam ini dan mencampakkannya ke dalam laut?" Ujar budak kecil itu.

"Kenapa cucu nak cakap macam tu?" Sanggah siorang tua yang terkesima mendengar teguran tiba-tiba itu.

"Bukankah beribu-ribu lagi ketam terdampar di tepi pantai ini, atuk? Mana mungkin atuk hendak selamatkan semuanya. Atuk mesti letih....sudahlah tu, atuk!" Budak kecil yang baru berumur 10 tahun ini entah mengapa lancar benar menasihati orang tua itu.

Orang tua itu termenung sebentar lalu melemparkan sekuntum senyuman ke arah budak kecil itu.

"Cu, memanglah ketam-ketam dan siput laut ini banyak lagi. Beribu ekor lagi. Atukpun dah tak terdaya. Dah penat. Atuk memang tak larat nak buang semua. Mungkin atuk hanya mampu menyelamatkan beberapa ekor. Tapi itu bukan bererti kerja kita sia-sia, cu. Sekurang-kurangnya walaupun seekor atuk dapat selamatkan dengan mencampakkannya ke laut, itu sudah cukup bererti. Bererti bukan kepada kita, tetapi kepada haiwan-haiwan itu yang sedang bertarung untuk hidup! Bukankah kehidupan itu sangat besar ertinya kepada mereka? Apakah dengan menyelamatkan mereka...memberikan mereka nafas kehidupan bukan sesuatu yang berfaedah??" Ujar 'atuk' lagi.

Budak kecil itu tersengih-sengih mendengar hujah siatuk. Akhirnya baru dia faham betapa pentingnya memberikan kehidupan kepada orang lain, membantu orang lain, biar betapa kecilpun sumbangan kita. Seorang rakan cikgu, Azman, yang sama-sama menyiapkan master di UPSI pernah bertanya, apakah maknanya kita buat pelbagai penyelidikan ni? Berfaedahke? Jawabannya ada pada cerita ketam tadi.

Masalah sosial seperti kes buli, samseng, ponteng dan seks bebas seperti dalam gambar di atas akan terus berleluasa seandainya semua pihak bersikap skeptikal seperti budak kecil dalam cerita di atas. Sikap skeptikal, sikap tak peduli, sikap tak apa dan tak mampu buat apa-apa kerana apalah yang boleh aku buat!

Sebaliknya kita seharusnya, berperanan walaupun dalam sekecil-kecil peranan yang mampu kita lakukan untuk menegakkan yang ma'ruf dan mencegah yang mungkar. Mengikut kata-kata ulama, seandainya sesebuah kaum itu, membiarkan perkara mungkar berleluasa, tunggulah saat kehancurannya biarpun ada yang soleh/taat kepada Allah tetapi gagal menegakkan yang ma'ruf, mencegah kemungkaran. Kes gempa bumi yang meranapkan beberapa kampung di Padang baru-baru ini cukuplah menjadi iktibar kepada kita. Biarpun ada yang soleh, mengaji al-Quran di kampung itu, tetapi membiarkan maksiat/perkara mungkar/syirik berlaku di kampung berkenaan, maka Allah menurunkan bala.
Kira-kira 15 tahun dahulu, cikgu pernah membantu dua orang pelajar Tingkatan
lima yang dianggap sampah oleh guru-guru sekolah dan pihak sekolah. Akhirnya salah seorang daripada mereka telah menjadi Penolong Pengurus di sebuah KFC dan seorang lagi meraih Pangkat 3 daripada 'dijamin tak lulus.' Apakah ceritanya? Tunggu....

ADA APA DENGAN BULI?

2009-11-22T10:24:00.000-08:00

Gambar hiasan (tak ada kena-mengena dengan cerita di bawah):
Gambar anak-anak didik cikgu di SEPINTAR (batch lama)-mungkinkah ada yang menjadi pembuli? He he...gurau aje

CIKGU mengucapkan terima kasih kepada Gek, iaitu salah seorang bekas pelajar cikgu di SEPINTAR, yang sudi shout dalam blog cikgu dan menyatakan kesudian untuk ditemuduga berkaitan kes buli.

Mungkin ramai tertanya-tanya ada apa dengan buli, yang menyebabkan cikgu tertarik dengan kajian ini? Segala-galanya bermula setahun yang lalu, ketika cikgu bersemuka buat kali kedua dengan Dr Ahmad Jazimin, penyelia tesis cikgu. Dr Jazimin juga sebenarnya pernah bertugas sebagai kaunselor di Sekolah Datok Abd Razak (SDAR).

Pada pertemuan pertama, cikgu mengemukakan proposal pertama, iaitu berkaitan keberkesanan bengkel merancang kerjaya. Cikgu pada awalnya hendak membuat kajian mengenai kerjaya dalam kalangan pelajar. Namun selepas Dr Jazimin menyemak proposal itu bersama pensyarah lain yang lebih kanan, seperti Prof Madya Dr Abdul Malek, proposal itu ditolak. Beliau mencadangkan cikgu membuat kajian mengenai tingkah laku buli di sekolah berasrama penuh, berlandaskan Teori Pilihan (Choice Theory). Dr Jaziminpun bercerita panjang lebar mengenai Teori Pilihan dan tingkah laku buli. Malah yang lebih ironi, beliau mengemukakan kerangka kajian lagi.

Apabila balik daripada pertemuan itu, cikgu termenung panjang. Pertama, rasa kecewa kerana proposal pertama ditolak. Namun selepas membuat perhitungan panjang, cikgu berminat dengan kajian yang dicadangkan. Pada awalnya tajuk kajian ialah Memahami Tingkah laku Buli daripada perspektif Teori Pilihan: Kajian Kes di Sebuah SBP namun kini tajuk ini menjadi Tingkah Laku Buli Daripada Perspektif Teori Pilihan: Kajian Kes di SBP.

Dr Ahmad Jazimin (empat dari kanan) bergambar dengan cikgu sewaktu Persidangan Kaunseling Kebangsaan (PKK) di Hotel Golden Palace Horses pada 3 - 5 November yang lalu.

Mengapakah cikgu tiba-tiba berminat? Pertama, cikgu merasakan kajian ini adalah sumbangan cikgu kepada SBP. Cikgu telah berkhidmat di SBP selama enam tahun (2003 - 2009) termasuk dalam tempoh cuti belajar, dan SBP menyumbang cukup banyak dalam perkhidmatan cikgu sebagai guru khasnya di SEPINTAR. Di SEPINTAR, cikgu berpeluang menjadi panel penulis tiga modul kaunseling terbitan SBP KPM, menerima anugerah Hadiah Karya Kencana DBP dua tahun berturut-turut (2003, 2004 - walaupun tiada kena mengena dengan SBP tapi cikgu menerima rezeki ini sewaktu bertugas di SBP), menjadi jurulatih kursus kepimpinan peringkat kebangsaan (SBP), mengikuti kursus dalam perkhidmatan kaunseling di institut perguruan, menerma Anugerah Khidmat Cemerlang (2005), mendapat anjakan gaji, mendapat kenaikan gred gaji dari DG 41 k DG 44 dan kini menunggu ke DG 48, lulus PTK 41, 44 dan yang terhebat menerima anugerah biasiswa untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat master. Jadi, apa salahnya cikgu menyumbangkan sesuatu untuk SBP?

Keduanya, kajian mengenai tingkah laku buli. Mungkin ada yang skeptikal terhadap kajian ini dari dulu sampai sekarang. Seorang warden di SEPINTAR bertanya kepada cikgu, tidakkah kajian ini seakan-akan hendak memburukkan imej sekolah? Subhanallah. Tidak terniat di hati cikgu hendak memburukkan SBP dengan kajian ini. Lantaran itu, dalam metodologi kajian, cikgu perluaskan kepada multiple site single case, maknanya kajian di beberapa SBP, bukan hanya sebuah SBP. Maknanya fenomena ini global bukan hanya di sesebuah SBP.

Masalah tingkah laku buli, bukan sahaja di SBP, malah di sekolah-sekolah berasrama seperti SM Teknik, SMA, SMH kawalan dan MRSM, sebenarnya bagi cikgu adalah ibarat habuk yang terselindung di sebalik karpet. Mungkin ramai orang yang baru kali pertama berkunjung ke sesebuah sekolah, melihat wajah-wajah kacak pelajar di sekolah berasrama ini, tidakpun menduga ada antara mereka sebenarnya terlibat dengan buli. Berdasarkan pengalaman sebagai guru kaunseling di SEPINTAR dan bersembang, menimba pengalaman rakan-rakan kaunselor yang lain, banyak tingkah laku yang 'tersembunyi' atau disifatkan sebagai masalah di dasar laut. Macamlah kita masukkan air paip ke dalam botol, kita lihat airnya begitu jernih. Simpan beberapa hari, anda akan lihat keladak-keladak kecil di dasar botol itu. Jelasnya bohonglah andainya tingkah laku seperti ini langsung tidak berlaku hatta di sekolah yang kesemuanya perempuanpun.

Bagi cikgu, mengkaji masalah ini bukan bererti memburukkan institusi perdana seperti SBP. Pandanglah daripada kaca mata positif. Pertama, kita sebagai warga pendidik harus mengakui hakikat masalah ini berlaku di mana-manapun. Baik di SBP, SMA, SMH, MRSM ataupun di mana-mana institusi pendidikan, hatta di universiti ataupun kolej. Namun isu ini, jika berlaku di institusi perdana seperti SBP haruslah dipandang berat, biarpun prevalensnya kecil sekali. Ini kerana SBP adalah merupakan landasan pertama bagi melahirkan pemimpin. Pemimpin negara, seperti Datok Dr Awang Adek Hussein, Tan Sri Dr Isa Samad, Datok Seri Anwar Ibrahim (pemimpin pembangkang) adalah lepasan SBP. Justeru, sekecil-kecil dosa bagi pelajar sekolah harian bagi cikgu adalah sebesar-besar dosa bagi pelajar SBP kerana mereka adalah bakal pemimpin.

Ada pula yang memandang masalah yang ingin cikgu kaji ini sebagai lapuk. Ada pensyarah yang memperlekeh kajian ini dengan menyatakan, apalah awakni nak kaji tentang buli, itu masalah yang sudahpun beratus tahun? Betul, mengikut pengkaji seperti Olweus, Rigby dan sebagainya, masalah buli sudahpun berlaku di dunia ini sejak abad ke-18. Namun apakah masalah ini sudah selesai? Sampai sekarang di negara kita masih berdebat mengenai hukuman paling sesuai; rotan atau kaunseling? Sampai sekarang, isu buli masih diperkatakan, malah kini sudahpun disiarkan dalam Youtube. Tak percaya, klik aje perkataan buli di sekolah, dalam laman Youtube. Malah yang lebih menakutkan gejala ini biarpun tampak kecil dari segi statistik, namun kesannya amat pedih; trauma, kemurungan malah kecederaan parah dan kematian.

Sebab itu masalah ini perlu dikaji. Kajian ini penting untuk mengkaji secara mendalam, melalui kajian kes yang menggunakan metodologi kualitatif (temuduga mendalam), untuk memahami betul-betul mengenai punca-punca seseorang itu sanggup membuli orang lain. Kajian ini pula berlandaskan Teori Pilihan, salah satu teori kaunseling yang mula popular kini yang menjadi landasan Terapi Realiti. Ini kerana cikgu ingin melihat sejauh manakah teori boleh digunakan untuk memahami masalah pelajar dan ini juga bagi menjawab perdebatan intervensi yang sesuai - hukuman corporal seperti rotan ataupun kaunseling. Kajian menunjukkan kaunseling masih dipandang sepi oleh sesetengah pihak dan kajian juga menunjukkan kaunselor kurang bersesi dan kurang mengaplikasikan teori dalam sesi (Zuria dan Ahmad Jazimin, 2008).

Kepada pembaca blog ini, yang berasal dari SBP mahupun mana-mana sekolah berasrama yang lain, yang sudi ditemuduga untuk kajian rintis, silalah berhubung dengan cikgu di talian 017-3436570 dan kita aturkan satu sesi pertemuan. Terima kasih kerana membantu cikgu merungkai masalah sejagat ini. Moga-moga dengan kajian ini dan bantuan anda semua, kita dapat membantu menangani masalah ini seperti kisah Orang Tua dan Ketam di pantai. Apakah kisahnya...tunggu!

KISAH GADIS BERNAMA AZWA...

2009-11-21T10:55:00.001-08:00

Gambar hiasan: Anak-anak didik cikgu yang berjaya ke luar negara
dengan tajaan JPA. Antaranya, Arinamaya (yang di tengah-tengah)
kini mengikuti pengajian sains aktuari di Amerika Syarikat
(Gambar mereka tiada kena-mengena dengan cerita berikut)

PADA suatu hari cikgu berziarah ke sekolah kerana ingin mengambil beberapa dokumen, selepas selesai internship. Sewaktu berjalan ke kantin untuk minum, seorang pelajar (ah...kita namakan aje gadis kerana dia pelajar perempuan 16 tahun), bernama Azwa (bukan nama sebenar), tiba-tiba memanggil cikgu dari tingkat 1.

"Cikgu...tunggu sekejap!" Cikgu lantas menoleh ke atas. Ahh! Cikgu amat mengenali suara dan kelibat gadis itu. Azwa adalah salah seorang ahli kelompok kaunseling cikgu sewaktu internship. Azwa tersenyum melihat cikgu menoleh ke arahnya.

"Okay, Azwa! Cikgu tunggu di bawah...ada apa ye?" Seperti biasa cikgu memang amat responsif terhadap pelajar. Biarpun perut berkeroncong kerana ketika itu matahari sudahpun terpacak di atas jubun-jubun kepala, cikgu tetap berminat melayani masalah pelajar.

Dalam beberapa minit, Azwa sudahpun terpacak di bawah. Cikgu mempelawanya duduk di kaki lima Dataran Raudhah, tempat perhimpunan pelajar. Di situ ada tempat duduk yang selesa. Azwa pada mulanya bertanyakan khabar cikgu kerana sudah agak lama cikgu tidak berziarah ke sekolah.

Kemudian, air matanya seakan bergenang. Cikgu perasan Azwa menahan kesedihan yang bergejolak dalam dada.

"Azwa, apa ceritani...hmm...awak kelihatan sedih!" Cikgu cuba meneka dalam kesamaran.

"Hmm...yelah cikgu...Azwa tengah sedih sangatni!" Ujar Azwa sambil menyapu air matanya dengan tangan. Kasihan! Ketika itu cikgupun tak bawa sapu tangan atau tisu. Ah! Lagipun kata Dr Halimatun, pensyarah cikgu dalam kaunseling ketika di UPM, bagi klien yang sedang menangis, biarkan aje dia menangis, jangan cepat-cepat berikan sapu tangan. Air mata ibarat hujan, selepas hujan akan tampaklah udara segar mengandungi ozon/oksigen.

"Hmm...okay...apa agaknya yang Azwa sedihkan?" Cikgu meneroka masalah Azwa. Sebetulnya ketika itu bukanpun cikgu melakukan sesi kaunseling cuma sekadar intervensi. Kaunseling memerlukan sesi yang lebih formal.

"Cikgu, saya fail baru-baruni dalam ujian. Itu yang saya sedih sangat!" Azwa bercerita.

"Okay...teruskan!" Cikgu menggalakkan Azwa bercerita menggunakan dorongan minimum dalam kaunseling.

"Hmm...ni haa...kertas PQS (Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah), Azwa cuma dapat 67%...uhuk...uhuk...sedih sangat cikgu! Napelah Azwa tak dapatpun A. Kawan-kawan Azwa semuanya dapat...." Azwa terus bercerita dengan lancar.

"Hmm..oh, Azwa begitu sedih tak dapat skor dalm PQS...macam kawan-kawan Azwa!" Cikgu meneruskan bicara dengan membuat refleksi.

"Yelah cikgu...sedihlah. Orang dah berusaha, tapi tak dapat..."

"Okay, Azwa dah berusaha sebaik mungkin, kan! Azwa juga tentu ingat, kita sebagai manusia hanya mampu berusaha, selebihnya di tangan Allah. Ada kalanya Allah ingin menguji kita sebagai hambaNya....ada kalanya ada hikmah di sebalik setiap ujianNya..." cikgu menggunakan pendekatan psikologi kognitif ad-Din melalui penerapan ma'rifat dalam sesi intervensi ringkas itu. Cikgu tidakpun menggunakan pendekatan kaunseling kerana Azwa hanya dapat berjumpa sekejap sahaja kerana dia ada kelas.

"Agaknyalah, cikgu kan?" Azwa mula berfikir.

"Iyelah...lagipun adakah semestinya apa yang kita usahakan itu akan dapat apa yang kita mahukan?" Cikgu terus menggunakan teknik kaunseling dalam sesi ringkas itu.

"Hmm...sebenarnya sikit aje lagi nak dapat 70. Kalau 70, dah boleh dapat gred A, cikgu. Hmm...agaknya keputusan saya dapatni nak berikan pengajaran kat saya cikgukan..." ujar Azwa.

"Okay, maksud Azwa?"

"Maksudnya saya kenalah berusaha lebih gigih lagi. Lagipun saya bukanlah gagal sangatpun cuma sikit aje. Ahhh...agaknya saya je yang terlalu bimbang. Saya tengokkan cikgu, kawan-kawan saya ada je yang dapat lagi rendah...releks aje diorang." Azwa seakan mula mendapat celik akal.

"Alhamdulillah Azwa dah nampak sikit. Sebenarnya kan Azwa, bukan sesuatu peristiwa yang kita alami menyebabkan kita terjerut dalam masalah. Sebenarnya cara kita melihat hal yang kita alami itu. Sebenarnya Azwa bagus kerana Azwa agak bimbang dengan keputusan yang keluar. Kebimbangan sedikit itu okay, menunjukkan Azwa insaf dan ingin bekerja lebih gigih selepas ini. Cuma bila kebimbangan itu keterlaluan, Azwa fokus kepada hikmah di sebalik peristiwa yang dialami. Mungkin dengan keputusan sebegini, Azwa akan lebih bersedia pada tahun hadapan, lebih bersemangat untuk ke puncak kecemerlangan. Kegagalan pada peringkat awal bukan penyudah dalam hidup. Cikgu pernah berjumpa pelajar yang pernah meraih gred C dalam Geografi dalam PMR tapi akhirnya dapat 8 A, kemudian 9 A dalam SPM dan kini belajar di Jepun...dengan tajaan JPA!" Cikgu cuba merumuskan sesi itu kerana nampaknya pelajar-pelajar sudah masuk ke kelas dan Azwa juga memberikan isyarat dia ingin bergegas kembali ke kelas.

"Hmm...okay, cikgu. Terima kasih cikgu. Insyallah Azwa akan buktikan Azwa cemerlang selepas ini..." ujar Azwa sambil terus meluru naik ke kelas.

Demikian secebis kisah yang cikgu alami dengan pelajar-pelajar di sekolah. Walaubagaimanapun ruangan ini bukanlah medan cikgu menceritakan setiap masalah pelajar di bilik kaunseling. Masalah yang mereka ceritakan tetap rahsia. Cuma intervensi secara informal begini akan cikgu ceritakan untuk pengajaran dengan merahsiakan identiti mereka. Intervensi bukan semestinya di bilik kaunseling. Cikgu biasa melakukan proses intervensi secara informal dalam perbualan-perbualan biasa dengan pelajar di kantin, di dalam kelas, sewaktu chatting (YM) dan sebagainya.

Apakah yang dapat kita renungi di sebalik kisah Azwa? Azwa adalah gadis periang dan cerdik. Walaubagaimanapun dia obses terhadap kecemerlangan akademik. Obses terhadap kecemerlangan akademik lumrah bagi pelajar khasnya di sekolah perdana seperti SBP atau sekolah kawalan yang lain. Persaingan sengit dalam akademik memang lumrah di sekolah-sekolah sedemikian.

Rasa bimbang jika gagal, kecewa tak dapat A sebenarnya bagi cikgu adalah perasaan normal.. Namun jika kebimbangan itu melampau, sampai menjadikan kita murung, makan tak lalu, tidur tak lena, itu sudah di paras bahaya. Sebenarnya dalam kes Azwa, sesuatu yang penting ialah cara kita fokus terhadap masalah.

Ada orang melihat masalah yang dialaminya sebagai bebanan. Ada orang melihatnya sebagai rahmat. Namun bagi diri cikgu, yang penting ialah kita harus ingat bukannya peristiwa yang dilalui, sebagai penyebab masalah. Hal-hal yang kita lalui adalah ibarat angin yang berlalu, ombak yang menghempas pantai dan hujan yang turun. Persoalannya ialah bagaimanakah kita hendak mengharungi angin yang berlalu, ombak yang bergulung dan hujan yang turun? Pernahkah kita melihat ada orang bermain dengan ombak, malah menjadikannya sukan pula seperti Monsoon Cup di Terengganu? Pernahkah kita melihat ada orang selamba sahaja berjalan di tengah hujan yang turun? Mereka tidak melihat masalah yang melanda sebagai masalah tapi sebagai rahmat. Mereka memilih untuk tidak berasa terlalu gusar.

Apabila kita gagal dalam ujian, peperiksaan dan sebagainya, kita boleh menganggapnya sebagai penyudah dalam kehidupan. Ada pelajar sampai membunuh diri kerana gagal dalam peperiksaan, misalnya tak dapat 5 A dalam UPSR. Namun kita juga boleh menganggap kegagalan itu sebenarnya rahmat. Baru-baru ini cikgu terbaca dalam akhbar akan kejayaan seorang wanita di sebuah negara barat berjaya mendapat lesen selepas 950 kali gagal dalam ujian memandu. Wow! Besarnya jiwa wanita itu. Thomas Alva Edison gagal dalam percubaan mencipta mentol selepas 6,000 kali mencuba. Namun beliau tidakpun menganggap kegagalan itu sebagai masalah hingga membunuh diri. Namun beliau menganggap sebenarnya beliau telah belajar 6,000 rintangan yang menghalang mentol daripada menyala. Bahkan kalau kita belajar Fizik, bukankah rintangan dalam filamen yang menghasilkan haba seterusnya menyalakan lampu? Jadi, berjiwa besarlah dalam hidup.